《七年级数学下册 10 轴对称、平移与旋转 10.1 轴对称 1 生活中的轴对称（第2课时）学案（新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册 10 轴对称、平移与旋转 10.1 轴对称 1 生活中的轴对称（第2课时）学案（新版）华东师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
10.1生活中的轴对称（第二课时）一、导学目标1、探索并了解图形轴对称的基本性质，理解对应点连线被对称轴垂直平分的性质2、了解线段垂直平分线的概念，探索并掌握线段垂直平分线的性质。导学重难点：1重点、难点：对应点连线被对称轴垂直平分的性质导学环节：一.自主先学1、认真阅读课本，并完成其中的思考和探究。2、线段垂直平分线的定义： 叫做这条线段的垂直平分线。3、图形轴对称的基本性质：如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是 ；类似地，轴对称图形的对称轴是 ；4、线段垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点 ；反之，与一条线段两个端点距离相等的点， 。2学法指导分析3自主学习（完成预习内容）1、下列说法不正确的是（ ）A、两个关于某直线对称的图形一定全等；B、对称图形的对称点一定在对称轴的两侧C、两个轴对称的图形对应点的连线的垂直平分线是它们的对称轴D、平面上两个全等的图形不一定关于某直线对称2、课本练习第1、2题；习题10.1第3、4题；4组内交流质疑二.展示后教1小组汇报交流，展示质疑问题2教师精讲点拨，解决质疑问题三.检测反馈1、上如图12.18，下列推理不正确的是( ) 2、如图，中，边的垂直平分线分别交于点，求的周长3、课本习题10.1第12题；
