瑶海区平安幼儿园创建评估指标体系

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1、瑶海区平安幼儿园创建评估指标体系一级指标二级指标评 估 指 标分值组织领导27分领导责任10分幼儿园园长为校园安全工作第一责任人,对校园安全工作负总责。将平安幼儿园创建工作列入学校重要议事日程,成立学校平安幼儿园创建工作领导小组及办公室,协调统筹创建工作2.0每学期至少召开一次领导小组工作会议,研究解决创建工作中的突出问题和存在的困难,组织推动创建工作1.0建立健全创建工作责任制和责任追究制,层层签订安全管理责任书,认真进行考评,做到奖惩兑现4.0主动与当地有关部门加强联系和协调,建立共建机制2.0师生员工对创建活动的知晓率和参与率高1.0部门责任6分各部门各单位将创建工作职责、任务、要求等分

2、解到岗位和个人3.0各部门各单位各司其职,密切配合,沟通渠道畅通,形成联动工作机制2.0各部门各单位认真组织师生员工参与创建活动1.0创建保障10分制定切实可行的平安幼儿园创建规划、实施方案和考核办法2.0创建工作所需人、财、物等保障条件落实3.0建立创建工作的指导、排查、督查机制,做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈,效果好2.0建立创建项目台帐,创建工作各类文件、档案等资料齐全3.0安全保卫28分治安防控15分建立集人防、物防和技防于一体的幼儿园治安防控体系;建立完善幼儿园报警点1.0严格落实24小时幼儿园治安巡逻、巡查制度,巡查日志和工作记录详实1.0建立幼儿园与公安机关、社区治安

3、联防工作机制1.0配有专兼结合、适应工作需要的安全保卫干部和门卫人员2.0严格执行门卫登记验证等制度,门卫人员无刑事犯罪史、无精神病史、无传染病等3.0重点、要害部门部位安全保卫工作措施落实2.0学生集中上下楼梯时有专人到场负责协调和疏导、指挥3.0师生对幼儿园治安安全满意率较高2.0安全管理12分严格执行消防法规和制度,岗位责任落实。按照规定配备消防器材并保持完好有效,定期进行消防检查,及时整改消防隐患1.0易燃易爆危险品、放射性及剧毒化学品等管理规范1.0规范用电、用气及火源管理,无违章用电行为,无火灾事故发生1.0幼儿园食堂建设和管理必须符合法律法规及卫生防疫部门的要求,食品采购管放、员

4、工体检、操作程序、卫生清扫、消毒等制度健全落实3.0园内交通规划科学合理,交通设施和标识完备清楚醒目;运送师生的交通工具安全可靠,无交通安全事故发生;每学期要对校车、驾驶员资格等情况进行一次全面检查,能够做到校车不超载2.0建立校舍定期检查、维护维修、改造验收制度并认真落实,校舍无安全隐患2.0严格执行大型活动报告审批制度,活动的安全保卫工作预案和措施完备,安全责任落实到人2.0设施设备3分设施设备符合国家有关安全质量标准,相关安全标识清楚醒目1.0设备设施管理制度健全、责任落实、使用效果良好1.0有设备设施定期检查、维护维修制度,无安全隐患1.0校园安全17分国家安全2分严密防范和依法处理境

5、内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力在校园内的渗透破坏活动1.0严格执行对外学术交流活动审查审批制度,做好外籍教师和留学生的日常管理工作1.0防范处理邪教2分重视防范和处理邪教工作,认真做好“功”痴迷者的教育转化和控制工作1.0有计划地组织开展反邪教警示教育活动,及时收缴清除“功”反宣品1.0舆论管理3分学校讲坛、刊物、报纸、广播、电视等媒体管理有序,社团管理引导有力,无违背四项基本原则的言行1.0及时了解和掌握师生的思想状况,有针对性地做好教育引导工作1.0严格落实网络管理责任和措施,及时封堵、删除各类有害信息,防止不良信息传播1.0意外事故预防与善后处理10分建立畅通的信息传输渠道和报

6、送机制,重大紧急情况不迟报、漏报、误报、瞒报3.0建立应对各类意外事故的排查分析机制,及时消除幼儿园各类不安全因素2.0建立应对各类意外事故的处置工作预案4.0妥善处置各类意外事故,确保校园安定有序1.0环境治理8分校园治理5分依法治校,依规管理,无乱办班、乱收费和使用盗版教材、教辅读物等行为1.0禁止将校园场地出租用于停放社会车辆,从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动,以及其他可能危及师生人身财产安全的活动2.0校内房屋出租管理规范,校园内无违章建筑1.0园内无个人承包的商业摊点和饮食摊点1.0周边治理3分主动反映、积极配合有关部门开展校园周边治安、交通、文化、市容、环境卫生等治

7、理工作,校园周边秩序良好,周边200米范围内无营业性网吧,紧急疏散通道设计合理安全、畅通2.0配合有关部门加强对校园周边出租房屋的管理,幼儿园周边无非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所、小卖部、不法饮食摊点等1.0校园文化19分校风校纪5分公民道德教育、诚信教育、文明行为教育和以爱国主义为核心的民族精神教育扎实有效,形成特色鲜明的教风、学风和园风1.0广泛开展丰富多彩的校园文化活动和形式多样的社会实践活动,校园文化底蕴深厚,文明风尚明显1.0师生遵守园纪园规,行为举止文明,无打架斗殴、赌博、酗酒、小偷小摸等不良行为3.0校容校貌3分无残标、乱写、乱画、乱张贴现象,校园整洁卫生,垃圾日产日清2.0道路平整,有自行车、汽车停放区域,且停放整齐,无乱堆乱放现象1.0安全教育11分把安全知识教育纳入教学计划,渗透到教学活动中去。课程课时落实,教育资料充分,针对性强,成效显著4.0安全教育日主题活动有特色,学生自救自护能力训练有计划、有要求、效果好,常抓不懈,每年自觉开展安全自救演练3.0注重学生的心理健康教育,对有心理疾病的学生,有帮教人员和措施1.0完善法制副校长或法制辅导员制度,经常性的开展法制教育宣传活动1.0无非正常死亡责任事故2.0

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