《七年级历史下册 第2单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立练习（含解析） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册 第2单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立练习（含解析） 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课 辽、西夏与北宋的并立 一、选择题1916年，阿保机称皇帝，定都上京临潢府，后来改国号为辽。如果在这段文字里插入适当的图片，你应该选择（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】依据所学可知，10世纪初，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，960年，阿保机称皇帝，建立契丹政权，定都上京临潢府，后来改国号为辽。契丹族使用契丹文字。B项符合题意，故此题选B。2下能正确映与少数民族政权并立的示意图（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】根据所学知识可知，北宋时期，与之并立的少数民族政权有北方的辽和西北的西夏。选项中C符合题意，故选C。3在中国历史上，出现过许多少数民族政权，下列对应关系
2、有误的是：（ ）A. 吐蕃藏族松赞干布 B. 辽契丹耶律阿保机C. 西夏党项完颜阿骨打 D. 北魏鲜卑孝文帝【答案】C【解析】本题是否定式的选择题。依据题干中关键词“少数民族政权，对应错误的”，结合课本所学， 11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。12世纪初期，女真的杰出首领完颜阿骨打，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金。C符合题意；7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一了青藏高原，吐蕃人是藏族的祖先。A是正确的；10世纪初，契丹族杰出首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，又称辽，阿保机就是辽太祖。B是正确的；4世纪后期，鲜卑族拓跋族迅速崛起，建立北魏。北魏皇帝拓跋宏，就
3、是孝文帝，进行著名的改革。D是正确的。由此分析可知，ABD不合题意，选择答案C。4宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白发年迈的老人），不识干戈。”这说明澶渊之盟（ ）A. 削弱了北宋的实力 B. 使辽的统治趋向腐朽C. 南方社会经济出现了繁荣局面 D. 是辽宋之间维持了长久的和平关系【答案】D【解析】依据题干所给信息“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白发年迈的老人），不识干戈”，引文大意为：人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不认识打仗的武器了，主要强调的是澶渊之盟之后的和平，回顾已学知识可知澶渊之盟后宋辽之间维持了长久的和平局面，D项符合题意。ABC三项不能表达题干的意思。故答案
4、选D。5耶律阿保机和元昊分别是辽和西夏的建立者，下列属于他们共同点的是（ ）A. 鼓励垦荒 B. 订立官职 C. 创制文字 D. 制定法律【答案】C【解析】抓住关键词“共同点”，结合所学可知，耶律阿保机命人依据汉字形状制定了契丹文字，元昊模仿汉字结构创立了西夏文字，C项符合题意；ABD三项不是他们的共同点。故答案选C。6下列关于檀渊之盟的叙述错误的一项是（ ）A. 他是北宋战败后与辽达成的盟约B. 盟约有辽撤兵的内容C. 北宋答应送给辽岁币D. 盟约签订后，宋辽之间维持了长久的和平关系【答案】A【解析】结合所学知识可知，1004年秋，辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。宰相寇准的力劝，宋真
5、宗至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览。辽害怕腹背受敌，提出和议。宋真宗于1005年1月与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹。史称澶渊之盟。这是在宋朝战胜的情况下，签订的条约。A说法不正确，BCD都是正确的，所以答案选择A7辽、西夏分别属于下列哪个少数民族( )A. 党项、匈奴 B. 汉族、回族 C. 回族、女真 D. 契丹、党项【答案】D【解析】依据所学知识可知，辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的一个封建王朝；西夏是由党项族建立的少数民族政权，故选D。8下面那些历史人物与澶渊之盟相关（ ）寇准 宋太宗 宋高宗 岳飞 宋真宗A. B. C
6、. D. 【答案】C【解析】根据所学可知，澶州之战前，寇准力劝宋真宗亲征，打退辽军后与辽议和，即澶渊之盟。故符合题意的是.。故选C。9“1004年辽军大规模进攻北宋，直接威胁北宋都城。第二年，辽宋订立议和，使双方保持了一百多年的和平局面。”材料描述的是（ ）A. 澶渊之盟 B. 宋夏议和 C. 靖康之变 D. 宋金议和【答案】A【解析】根据材料信息：1004年辽与北宋之间的一场战役，此役后双方议和，双方保持较长时间的和平。联系所学知识可知，宋真宗时辽大举进攻北宋，双方在澶州城下展开激战，宋真宗在宰相寇准力劝下亲征，北宋打退辽军，次年议和，称为“澶渊之盟”；B项是北宋与西夏之间的议和，与题意不符
7、；C项是1127年金灭北宋，与题意不符；D项是金和南宋的议和，不符合题意。故选A。二、非选择题10阅读下列材料，回答问题。材料一：1004年秋，辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，当时皇帝也想南逃，但因宰相寇准的力劝，才至前线督战。宋军坚守辽军背后的城镇，打退辽军双方订立协议，规定宋每年送给辽银30万两、绢20万匹材料二：北宋与西夏之间发生了三川口、好水川、定川寨等大规模战役，都以宋军失败而告终。西夏虽屡胜但均系惨胜，掠夺所获也抵偿不住战争中的消耗双方决定议和，并达成协议。(1)材料一中的“宋朝皇帝”是谁？他在宰相寇准的力劝下到哪里督战？(2)材料一中的“协议”在历史
8、上被称为什么？这一协议的签订有何积极作用？(3)材料二中西夏的建立者是谁？结合材料二及所学知识说说西夏为什么在战争屡屡获胜的情况下与北宋议和。(4)材料二中“协议”的主要内容是什么？这一“协议”与材料一中的“协议”在内容上有何共同点？(5)结合上述材料和问题，你如何看待这两个协议？【答案】(1)宋真宗。澶州。(2)澶渊之盟。此后很长时间宋辽之间保持着和平局面。(3)元昊。由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损失，人民处于困苦之中。(4)元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。北宋都要给对方岁币。(5)两个协议对宋朝来说都是屈辱的，都加重了宋朝人民的负担，但也有利于社会的安定、经济的发展
9、、文化的交流和民族的融合。(言之有理即可)【解析】（1）依据所学知识可知，宋真宗时，辽军大举攻宋，宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。（2）根据材料内容“双方订立协议，规定宋每年送给辽银30万两、绢20万匹”可知，这是北宋与辽之间订立的澶渊之盟的内容；澶渊之盟后，宋辽的对峙局面形成。在一个世纪中，双方基本维持了和平的局面。宋辽边疆的安定，双方贸易兴旺，使者往来不断，加强了汉族和契丹族的友好关系，促进了民族融合。（3）依据所学知识可知，西夏的建立者是元昊；由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损失，人民处于困苦之中，所以西夏在战争屡屡获胜的情况下与北宋议和。（4）依据所学知识可知宋与西夏订立的协议的内容有：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。宋与西夏订立的协议和澶渊之盟的内容中都有北宋给对方岁币的内容。（5）本题属于开放性试题，言之有理即可。宋与西夏订立的协议和澶渊之盟这两个协议对宋朝来说都是屈辱的，都加重了宋朝人民的负担，但也有利于社会的安定、经济的发展、文化的交流和民族的融合。
