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1、厦门五中2016届九年级上学期期中考试语文试卷（试卷满分：150分 考试时间：120分钟） 考生注意：1.全卷分三个部分，计18小题；2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。第一部分 积累与运用（满分：36分）一、语言积累（13分）1.请根据提示填写相应的古诗文。（13分）（1）鸡声茅店月， 。（温庭筠商山早行） （1分）（2） ，背灼炎天光。（白居易观刈麦） （1分）（3）酒酣胸胆尚开张， ， 。（苏轼江城子密州出猎） （2分）（4）只恐双溪舴艋舟， 。（李清照武陵春） （1分）（5）疑怪昨宵春梦好， 。（晏 殊破阵子） （1分）（6） ，更著风和雨。（陆游卜算子咏梅） （1分）（7）浊酒一
2、杯家万里， 。（范仲淹渔家傲秋思） （1分）（8）读辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，我们从 “ ， 。”仿佛看到了激烈的战斗场面！ （2分）（9）诸葛亮在出师表中，用 “ ，引喻失义。”来规劝刘禅要振奋自强；同时也用“ ， 。”表明自己淡泊无争，不求显达的初心。（3分）二、语言运用（23分）2.根据情境，将下列对话补充完整。（4分）茶 韵 兰 香 观其色 闻其香 品其味 悟其韵 浮 生若 茶BRT到站了，几个小学生挤上车，林林不小心踩到了一位阿姨的脚，但林林却一副满不在乎的样子。阿姨忍不住批评他说：“小朋友，你踩到我的脚了，可你怎么都不会说句对不起呢？”林林理直气壮的说道：“ （1） ”阿姨
3、更生气了：“你们老师说的不要计较，是告诉你要学会原谅别人犯的错，而不是教你自己犯了错误不要改正！并且你踩到人了就必须道歉，怎么能说脚不疼就没关系呢？”林林这才不好意思的低下了头：“ （2） ”听完林林的话，阿姨露出了微笑说：“知错就好，阿姨的脚不碍事，不用担心。”3.根据提示，完成（1）（3）小题。（7分） 虽说已是秋天，鼓浪屿却没有一丝A箫索xio su的景象。沐浴着晚霞的余辉，在温柔的海滩上踽踽独行，掬起一把湛蓝的海水，拾起一枚斑斓的贝壳，踏上古老的石砌B栈桥jin qio，我的思绪啊，在晚风中轻轻飞扬我赞叹大海的雄浑深邃，C气吞斗牛q tn du ni，正是它造就了D玲珑剔透ln ln
4、t tu的鼓浪屿。在这繁华喧嚣的现代化都市里，清新雅致的鼓浪屿更是让人流连忘返。鼓浪屿啊！你是一首凝固的诗、定格的画、无言的歌，你是人们心中永远的天堂。(1)请将文中的词语“ 雄浑深邃”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。（3分） 文段中ABCD四处加点的词语，注音与书写都正确的一项是（ ）（2分）划线的句子是个病句，请改正。(2分）4.综合性学习。（12分）年段举办“乡土文化节”主题班会，1班以 “闽南茶文化” 参加活动。请一起来完成任务吧。【说茶】闽南人最爱喝的茶是铁观音，这个名字来源于乾隆皇帝，当时乾隆细观茶叶形似观音脸重如铁，便赐名为“铁观音”。铁观音属于青茶类，是中国十大名茶之一，属于
5、半发酵茶类。铁观音独具“观音韵”，清香雅韵，冲泡后有天然的兰花香，滋味纯浓,香气馥郁持久，有“七泡有余香之誉 ”。除具有一般茶叶的保健功能外，铁观音还具有抗衰老、抗动脉硬化、防治糖尿病、减肥健美、防治龋齿、清热降火，敌烟醒酒等功效。铁观音分“红心铁观音”及“青心铁观音”两种。福建安溪县是铁观音的最大产地。（1）你从上文的材料中了解了哪些关于“铁观音”茶的信息？（4分）【吟茶】安溪铁观音有很深的茶文化内涵。早在五代，安溪就有茶诗传世。开先县令詹敦仁在清隐堂记一书中曾作有茶诗多首。其中有一首写的是他与道人介庵在山中游历煮茶待月而归的经历。活火新烹涧底泉，与君竟曰款谈玄。酒须迳醉方成饮，茶不容烹却足
6、禅。闲扫白云眠石上，待随明月过山前。夜深归去衣衫冷，道服纶巾羽扇翩。（2）请仔细品读后，发挥你的联想与想象，将画线诗句展现的情景具体生动的描写出来。字数不少于60字。（4分）【展茶】“中国厦门国际茶产业博览会”是每年一度的重大活动，某茶叶公司要从下面三款铁观音茶叶的包装设计中挑出一款参展。(注：“铁观音”的繁体字为“鐵觀音”)甲 乙 丙（3）请选出你喜欢的一款包装设计并说说理由。（4分）第二部分 阅读（满分：54分）三、名著阅读（7分）5.（1）填空：水浒的作者是 ，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“ ”的主题。（2分）（2）水浒作者在塑造人物时，非常注意英雄之间的共性
7、和个性。请以鲁智深和李逵为例，结合具体的情节，分析二者的不同个性。（5分）四、阅读甲乙两则文言文，完成6-9题（16分）【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 （节选自诸葛亮出师表）【乙】鲁宗道为谕德时，居近酒肆，尝微行就饮肆中，偶真宗亟召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即上怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。”真宗果
8、问，使者具以宗道言对。帝诘之。宗道谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。” （节选自宋史鲁宗道传）帝以为忠实可大用。【注释】谕德：负责教育太子的官。酒肆：酒馆。微行就饮肆中：（鲁宗道）乔装改扮前往酒馆饮酒。亟：急迫地。即：如果。上：皇上，这里指宋真宗。第：只。诘：责问。6.解释下列加点的字词。（4分）（1）以光先帝遗德 （ ） （2）引喻失义 （ ）（3）尝微行就饮肆中（ ） （4）宗道谢曰 （ ）7.找出与乙文中“第以实言对”中的“以”的用法相同的一项（2分）A以弱为强者 B以五百里之地易安陵C以塞忠谏之路 D帝以为忠实可用8翻译下列句子。（4分）（1）此诚危急存亡之秋也。 （2
9、）使者具以宗道言对。9.阅读甲、乙选文，完成（1）-（2）小题。（6分）（1）甲文中诸葛亮对君主提出了怎样的建议？（2分）（2）诸葛亮和鲁宗道身上都具有忠诚的品质，请结合甲乙两文的内容对此做简要分析。（4分）五、阅读李浩燃的让文明素养追上现代化的脚步，完成10-13题（13分）让文明素养追上现代化的脚步“海星被摸死！模型巨蜥的脚趾也被摸断了！”最近一则微信广泛传播，从一个侧面表明，开馆不足一个月的上海自然博物馆，陷入了喜忧参半的处境。观展过程中暴露出的不文明行为，引人忧虑。 事实上，“海星被摸死”只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠前出师表石刻，“路培国”们
10、的“到此一游”刻字，至今没有绝迹；向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相，种种劣行仍然在各种场合上演。 无论是出境旅游的不良行为被媒体打“差评”，还是公路上的违章驾驶、危险飙车等，许多不文明现象，可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。如果从社会层面来思考，公民文明素养如何与现代化同步，精神文明如何与物质文明比翼齐飞，已经成为亟待破解的现实课题。 恩格斯说，“国家是文明社会的概括”。作为社会主义核心价值观的一个关键词汇，“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态，是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。应当看到，文明不仅仅需要被唤醒，更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。日前，继
11、游客不文明行为记录管理暂行办法正式施行近一个月后，国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相等不文明事件的四个当事人被列入“黑名单”，便是一种积极的尝试。 罗马不是一天建成的，文明也不可能一蹴而就。从不文明到文明，从文明的较低层次向较高层次递进，自然需要一个“进化”的过程。从这个角度出发，我们也不应一味批评公民素质参差不齐，更当以每一次问题暴露为契机，优化管理方式、加强机制构建，真正从治理现代化的高度推进文明建设，依靠“制度文明”稳步提升“公民文明”，不断推高全社会的文明水位。 文明不是空洞浮泛的口号，仰赖一点一滴的践行去成全。你的文明，或许就存
12、在于银行ATM机的一米线旁，展现于人潮涌动的公交车站牌下，闪耀在川流不息的行车道中。如果说，遵守公共空间的秩序与规则是底线要求，那么，主动为别人着想、做社会关系的润滑剂，则是更高境界。从这个意义出发，知行合一，做一个更加文明的公民，其实也是在打造一个更好的自己，过一种更值得过的生活。 一位西班牙作家说过，“礼貌是人类共处的金钥匙”。文明是世间最动人的语言，一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族，让文明素养追赶上现代化的脚步，必将更富有魅力，也必能赢得真诚的尊重。 （选自 人民日报 2015 年05月14日。） 10选文的中心论点是什么？（2分） 11选文前三段列举众多不文明现象有何目的
13、？（4分）12. 阅读段，说说作者认为应该分别从哪三方面来提高全社会的文明水平。（3分）13第段中，画线的句子可以删掉吗？说说你的理解。（4分）六、阅读阿慧的炸豆，完成14-17题（18分）炸 豆1天上是金黄的太阳，地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟，没有遮拦的那种黄，每一片豆叶都似纯金的。露水一夜间打落金片似的豆叶，豆叶就在豆棵2下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了，凝固在豆荚里，黄豆就黄得耀眼了。农人们在豆地南头儿占好自己的田垄，就像运动员占好自己的跑道，人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮，从头坠到根，蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒，豆棵在农人的脚边齐齐倒下。割掉豆棵的田地，灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地，黄衣的是姐姐，红衣的是妹妹，慵懒的土地就有了色彩和灵动。姐妹俩一进豆地就低头寻找，找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸，叮当响了一声，叮当又响一声，小姐俩在豆的音乐里喜悦。A黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把
