《2019版高考生物一轮复习第3单元光合作用和细胞呼吸非选择题五大命题点规范答题指导一光合呼吸细胞代谢题学案苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考生物一轮复习第3单元光合作用和细胞呼吸非选择题五大命题点规范答题指导一光合呼吸细胞代谢题学案苏教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、非选择题五大命题点规范答题指导(一)| 光合、呼吸细胞代谢题(对应学生用书第68页)典题示范(2017全国卷)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。回答下列问题：(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养。培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_。甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是_。名师指导1统领题干信息，准确进行信
2、息转换。本题回答时，关注关键信息“CO2补偿点是由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中CO2浓度”和“甲植物CO2补偿大于乙种植物”，由此转化为“甲植物的呼吸速率大于乙植物，”由此判断的答案为“大于0”。2语言表达要完整、规范和严谨。本题回答和时首先要明确、要回答什么原因。其中要求回答光合速率下降的原因，由于题干给出了CO2补偿点的含义，因此要从CO2含量变化入手；则要求回答有氧呼吸增加的原因，由题干“密闭在无O2的小室”知，因从O2的含量变化入手。而回答物质的量的变化原因时，需从物质的产生和消耗两个角度来分析。规范答案(1)植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量
3、，使密闭小室中CO2浓度降低，光合速率也随之降低大于0(2)甲种植物在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加，而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节，所以当O2增多时，有氧呼吸会增加强化一练(2018高考押题卷)如图表示在适宜温度和一定CO2浓度条件下，光照强度对甲、乙两种绿色植物净光合速率的影响曲线。请回答下列问题。(1)在绿色植物细胞中，吸收光能的色素分布在叶绿体的_。若甲植物吸收光能的色素被破坏，会使叶绿体中光反应产生的_减少，进而影响暗反应中C3的还原，此时图中A点将向_(填“左”或“右”)移动。(2)植物光合作用在遇到一定限制因素时，其速率将受到影响。
4、对于甲植物来说，图中限制和限制分别代表的主要外界因素最可能是_和_。(3)自然条件下，影响图中B点上下移动的主要外界因素是_。甲植物从A点对应的光照强度突然转移至C点对应的光照强度下，短时间内叶绿体中C5含量将_(填“增加”或“减少”)。解析(1)在绿色植物细胞中，吸收光能的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。若甲植物吸收光能的色素被破坏，会使叶绿体中光反应产生的ATP和H减少，进而影响暗反应中C3的还原，此时光合速率下降而呼吸速率不变，故A点(光合速率等于呼吸速率)将向右移动。(2)根据题意，图中限制最可能是光照强度，因为此阶段甲植物净光合速率随光照强度增加而增加；限制不再是光照强度，最可能是CO2浓度。(3)B点可代表甲植物的呼吸作用强度。自然条件下，影响B点上下移动的主要外界因素是温度。甲植物从A点对应的光照强度下突然转移至C点对应的光照强度下，即光照强度增加，光反应为暗反应提供的H和ATP增加，短时间内叶绿体中C3含量相对减少，C5含量将增加。答案(1)类囊体薄膜上ATP和H(NADPH)右(2)光照强度CO2浓度(3)温度增加
