《2017-2018学年高中数学 第一章 算法初步 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句课后提升作业（含解析）新人教a版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中数学 第一章 算法初步 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句课后提升作业（含解析）新人教a版必修3（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、输入语句、输出语句和赋值语句(45分钟70分)一、选择题(每小题5分，共40分)1.下列程序语句中，正确的是( )A.x=3B.3=xC.x-3=0D.0=x-3【解析】选A.因为“=”左边必须是变量，而不能是表达式、常量，所以B，C，D都不正确.【补偿训练】下列赋值语句正确的是( )A.S=S+i2B.A=-AC.x=2x+1D.P=【解析】选B.在程序语句中乘方要用“”表示，所以A项不正确；乘号“”不能省略，所以C项不正确；D项中应用SQR(x)表示，所以D项不正确；B选项是将变量A的相反数赋给变量A，则B项正确.2.下列赋值能使y的值为4的是( )A.y-2=6B.23-2=yC.4=y
2、D.y=23-2【解析】选D.赋值时把“=”右边的值赋给左边的变量.3.(2016资阳高一检测)计算机执行下面的程序段后，输出的结果是( )a=1b=3a=a+bb=a-bPRINT a，bENDA.1，3B.4，1C.0，0D.6，0【解析】选B.a=1，b=3，得a=1+3=4,b=4-3=1，输出值为4，1.4.如图程序输出的结果是( )A.27B.9C.2+25D.11【解析】选D.执行第三句x=2,执行第四句y=42+1=9,因此输出9+2=11.5.以下程序中，输出时A的值是输入时A的值的( )A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍【解析】选D.由所给的程序可知输入A后进行了两次赋值，每
3、次的计算都是2倍运算. 6.下列程序若输出的结果为3，则输入的x值可能是( )A.1B.-3C.-1D.1或-3【解析】选D.由x2+2x=3,即x2+2x-3=0，所以(x+3)(x-1)=0，所以x=1或x=-3.7.给出下列程序：此程序的功能为( )A.求点到直线的距离B.求两点之间的距离C.求一个多项式函数的值 D.求输入的值的平方和【解析】选B.输入的四个实数可作为两个点的坐标，程序中的a，b分别表示两个点的横、纵坐标之差，而m，n分别表示两点横、纵坐标之差的平方；s是横、纵坐标之差的平方和，d是平方和的算术平方根，即两点之间的距离，最后输出此距离.8.(2016邢台高一检测)下列程
4、序执行后，变量a，b的值分别为( )A.20,15B.35,35C.5,5D.-5，-5【解析】选A.a=15，b=20，把a+b赋给a，因此得出a=35，再把a-b赋给b，即b=35-20=15，再把a-b赋给a，此时a=35-15=20，因此最后输出的a，b的值分别为20,15.二、填空题(每小题5分，共10分)9.下面程序的功能是求所输入的两个正数的平方和，已知最后输出的结果是3.46，试据此将程序补充完整.【解析】由于程序的功能是求所输入的两个正数的平方和，所以S= 又由于最后输出的结果是3.46,所以3.46=1.12+，所以=2.25，又x2是正数,所以x2=1.5.答案:1.5
5、x12+x22【补偿训练】已知某水果店的三种水果标价分别为香蕉：4元/千克，苹果：3元/千克，梨：2.5元/千克.店主为了收款的方便设计了一个程序，请将下面的程序补充完整.【解析】应该先分别输入三种水果的质量,进而求和,输出结果.答案:“a，b，c=”；a,b,c x+y+z10.在后面的横线上指出下列语句的错误，并改正：(1)A=B=50 _(2)x=1，y=2，z=3_(3)INPUT “How old are you?”x _(4)INPUT，x _(5)PRINT A+B=；C _(6)PRINT Good-bye! _【解析】(1)考查赋值语句，不允许连续赋值，可以改为A=50B=A
6、(2)考查一个赋值语句只能给一个变量赋值，可以改为x=1y=2z=3(3)考查INPUT语句“提示内容”后面有个分号，改为INPUT“How old are you?”；x(4)考查INPUT语句可以省略“提示内容”， 改为INPUT x(5)考查PRINT语句“提示内容”部分要加引号(“”)，改为PRINT “A+B=”；C(6)考查PRINT语句可以没有表达式部分，但提示内容必须加引号(“”)，改为PRINT“Good-bye！”答案:(1)变量不能够连续赋值.可以改为A=50B=A(2)一个赋值语句只能给一个变量赋值.可以改为x=1y=2z=3(3)INPUT语句“提示内容”后面有个分号
7、(；).改为INPUT“How old are you?”；x(4)INPUT语句可以省略“提示内容”部分，此时分号(；)也省略，也不能有其他符号.改为INPUT x(5)PRINT语句“提示内容”部分要加引号(“ ”).改为PRINT “A+B=”；C(6)PRINT语句可以没有表达式部分，但提示内容必须加引号(“ ”).改为PRINT“Good-bye！”三、解答题(每小题10分，共20分)11.某工种按工时计算工资，每月总工资=每月劳动时间(时)每小时工资，从总工资中扣除的10%做公积金，剩余的为应发工资，输入劳动时间和每小时工资数，试编写程序输出应发工资，并画出程序框图.【解析】算法如
8、下：第一步，输入月劳动时间t和每小时工资a.第二步，求每月总工资y=每月劳动时间t每小时工资a.第三步，求应发工资z=每月总工资y(1-10%).第四步，输出应发工资z.程序框图如图：程序如下：12.写出如图所示的程序框图对应的算法语句.【解析】程序如下：【能力挑战题】读下列两个程序回答问题.(1)写出两个程序的运行结果.(2)上述两个程序有何区别.【解析】(1)(a)的运行结果是2008,2008；(b)的运行结果是2009,2009.(2)程序(a)中的x=y是将y的值2008赋给x，赋值后x的值变为2008，而y的值仍保持不变，程序(b)中的y=x是将x的值2009赋给y，赋值后y的值变为2009，x的值保持不变.
