2016-2017学年高中生物第4章种群和群落过关检测新人教版必修

上传人:san****019 文档编号:86866327 上传时间:2019-03-25 格式:DOC 页数:8 大小:538KB
返回 下载 相关 举报
2016-2017学年高中生物第4章种群和群落过关检测新人教版必修_第1页
第1页 / 共8页
2016-2017学年高中生物第4章种群和群落过关检测新人教版必修_第2页
第2页 / 共8页
2016-2017学年高中生物第4章种群和群落过关检测新人教版必修_第3页
第3页 / 共8页
2016-2017学年高中生物第4章种群和群落过关检测新人教版必修_第4页
第4页 / 共8页
2016-2017学年高中生物第4章种群和群落过关检测新人教版必修_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2016-2017学年高中生物第4章种群和群落过关检测新人教版必修》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016-2017学年高中生物第4章种群和群落过关检测新人教版必修(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第4章 种群和群落过关检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列有关种群的叙述,不正确的是()。A.种群内的个体之间可交配繁殖B.种群是生物进化的基本单位C.一定区域中的所有老鼠组成一个种群D.种群是指同一自然区域中同种生物的全部个体答案:C2.下列关于种群特征的叙述,不正确的是()。A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势C.出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源答案:B3.下列关于种群和群落的叙述,错误的是()。A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标

2、志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构答案:C4.下列生物之间竞争最激烈的是()。(导学号52250127)A.蛔虫和人体B.水稻和稻田杂草C.狮子和斑马D.根瘤菌和大豆答案:B5.生活在一个生物群落中的两个种群(a,b)的数量变化如下图,下列判断正确的是()。A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱C.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约D.b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约答案:C6.研究人员用样方法调查了某地北

3、点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是()。(导学号52250128)北点地梅5年间种群数量变化A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长答案:B7.右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是()。A.曲线a代表的种群个体一般体型较大B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好C.对大型动物易地保护,迁移的种群密度不宜过大D.种群密度为d时,曲线b代表的

4、种群个体间种内斗争最剧烈答案:D8.下列有关种群的叙述,不正确的是()。(导学号52250129)A.种群的“S”型增长曲线中,各阶段的增长速率相同B.种群是生物进化和繁殖的基本单位C.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库D.种群中各年龄段个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内保持稳定答案:A9.下列有关种群或群落的说法,正确的是()。A.群落有空间特征(结构),种群没有空间特征B.森林动物的垂直分层主要与光照有关C.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势D.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征答案:D10.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是()。A.草本阶段与

5、灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境答案:D11.关于群落的结构,以下理解不正确的是()。A.在垂直方向上,所有群落都有明显的分层现象B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上无分层现象答案:A12.为除去有害于农作物的某种害虫而引入蜘蛛后,对两个种群进行调查,得出如下图所示的结果。下列叙述正确的是()。A.在a期间,若对害虫施用杀虫剂,蜘蛛的数量将增加得更快B.在b期间,蜘蛛

6、数量减少的原因是蜘蛛的食物不足C.在c期间的平衡状态与a期间和b期间中发生的两个种群的相互作用没有关系D.图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争答案:B13.四川大地震中形成了几十个堰塞湖,今后堰塞湖的演替属于()。A.初生演替B.先是初生演替,后为次生演替C.次生演替D.先是次生演替,后为初生演替答案:C14.右图为种群数量增长曲线,下列有关叙述不正确的是()。A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率C.影响B到C段种群数量增长的因素有食物、空间、天敌等D.曲线b表明自然状态下种群在B点时其增长速率达到最大答案:B15.科技人员选取某地同一自然条件下三种

7、不同类型的茶园,进行物种丰富度的调查,结果如下图。据图判断正确的是()。(导学号52250130)A.纯茶园物种数变化幅度最小,不易产生暴发性虫害B.杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C.梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂D.人类生产活动不会改变茶园的群落结构答案:C16.下图表示某种群在某稳定生态系统中的数量变化曲线,K代表的是环境容纳量。下列叙述错误的是()。A.种群数量达到K值之后呈现动态波动B.如种群数量的a等于K/2,则c等于2aC.种群数量小于c时,出生率不一定大于死亡率D.如b与c的值相差不大,则数量刚超过b之后种群出生率约等于死亡率答案:B17.对某地区新引入的一种

8、鸟的种群增长速率增长速率=(出生率-死亡率)/时间17年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是()。(导学号52250131)年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长速率0.661.542.813.672.941.650.03A.种群的年龄组成是稳定型B.种群的数量呈“J”型增长C.种群密度是制约种群增长的因素之一D.第34年中种内斗争最激烈答案:C18.从个体到种群,从种群到群落,无不揭示一个原理:“整体不是部分的叠加,整体大于部分之和。”下列对这段话的理解,正确的是()。A.同种生物的个体形成种群B.各种生物种群构成群落C.个体所具有的特征等于种群所具有的特征D

9、.自然界中的生物通过不同方式形成的生命系统远远超过某一个体所具有的特征答案:D19.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,有关叙述正确的是()。A.若乙种群为害虫,则在t4时防治效果最佳B.t3t5期间,甲、乙两种群的年龄组成不同C.t1t2期间,甲种群出生率小于死亡率D.t4时,乙的种群密度达到最大值答案:B20.下列调查活动或实验中,实验所得到的数值与实际数值相比,可能偏大的是()。A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管上层吸出培养液计数且没有振荡试管C.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物

10、没有打开电灯D.采用样方法调查草地中的蒲公英种群密度时,不统计正好在样方线上的个体答案:A21.下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的为()。(导学号52250132)A.B.C.D.答案:D22.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是()。A.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查C.利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物D.可分别在白天和晚上取同一地块的土样,调查不同时间土壤中小动物丰富度答案:B23.下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是()。A.分层

11、现象是植物群落与环境条件相互作用的一种形式B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种答案:C24.下列关于群落的描述不准确的是()。A.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关B.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松形成树林,该群落不存在垂直结构的分层现象C.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂D.在沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度答案:B25.在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡

12、,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是()。(导学号52250133)边坡处理方式植被覆盖率/%小型土壤动物物种数个体数甲种植植物973726019.8乙不干预892811.9A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧答案:B二、非选择题(共50分)26.(10分)回答与草原生态系统相关的问题。(1)草原上,某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群的、年龄组成和性别比例等因素的影响。(2

13、)用样方法调查某种双子叶植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到。(3)草原生物群落的空间结构包括 和。答案:(1)出生率死亡率(2)随机取样(3)垂直结构水平结构27.(14分)下表是某地区森林群落演替过程中相关项目的调查,试根据表中数据回答问题。(导学号52250134)调查时间调查项目1953年1973年1984年1996年叶面积指数2.486.6111.2817.76光能截获率/%20.342.388.995.917.4355.50116.61150.811.5014.5223.8826.00(1)该地区生物群落的演替类型属于演替,从数据分析,在演替过程中群落物种丰富度变化趋

14、势是。对该地区群落结构进行调查时,测定群落中植物丰富度的最简单方法是,同时注意调查不同物种情况,以获知群落的垂直结构。(2)请在下图中绘出生产者呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线。(3)统计表明随着群落演替的进行,生态系统光能截获率变化与叶面积指数之间的关系是;随演替的进行,生物群落的能力增强。(4)当各项调查数据时,可判断此生物群落发展到了顶极群落。答案:(1)次生逐渐增加识别这些植物并列出它们的名录在垂直空间上的分层(2)如图所示(3)随着叶面积指数的增大,光能截获率升高自我调节(4)长时间地在一定范围内波动(长时间的相对稳定)28.(12分)为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号