湖南省长沙市浏阳市枨冲中学2015-2016学年八年级数学上学期期中试题(含解析) 新人教版

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1、湖南省长沙市浏阳市枨冲中学2015-2016学年八年级数学上学期期中试题一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,请将你认为正确的答案前面的代号填入每题序号前的括号内)1下列图形中是轴对称图形的是( )ABCD2下列说法正确的是( )A三角形三条高都在三角形内B三角形三条中线相交于一点C三角形的三条角平分线可能在三角形内,也可能在三角形外D三角形的角平分线是射线3若一个三角形的一边长为3cm,则它的周长可能为( )A4cmB5cmC6cmD8cm4如图,把一块直尺与一块三角板如图放置,若1=40,则2的度数为( )A125B120C140D1305如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染

2、了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )ASSSBSASCAASDASA6若正n边形的每个内角都是120,则n的值是( )A3B4C6D87一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720,那么原多边形的边数为( )A5B5或6C5或7D5或6或78已知等腰三角形的一个角的度数是50,那么它的其它两个角的度数是( )A50,80B65,65C50,80或65,65D60,70或30,1009一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形是( )A六边形B七边形C八边形D九边形10已知点M(a,3),B(2,b)关于x轴对称,则

3、a+b的值( )A5B5C1D111已知DEFABC,AB=AC,且ABC的周长是23cm,BC=4cm,则DEF的边长中必有一边等于( )A9.5cmB9.5cm或9cmC4cm或9.5cmD9cm12如图,已知MB=ND,MBA=NDC,下列条件中不能判定ABMCDN的是( )AM=NBAM=CNCAB=CDDAMCN13如果D是ABC中BC边上一点,并且ADBADC,则ABC是( )A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D等腰三角形14如图,AD是ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE、下列说法:CE=BF;ABD和ACD面积相等;BFCE;BDFC

4、DE其中正确的有( )A1个B2个C3个D4个15如图,AD是ABC中BAC的角平分线,DEAB于点E,SABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是( )A3B4C6D5二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)16如图所示,观察规律并填空:_17如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是_18在ABC中,AC=5cm,AD是ABC中线,把ABC周长分为两部分,若其差为3cm,则BA=_19如图,A+B+C+D+E+F=_20如图,在ABC中,AC的垂直平分线交AC于E,交BC于D,ABD的周长为20cm,AE=5cm,则ABC的周长是_cm21在直角坐标系中,如果点A沿x轴翻

5、折后能够与点B(1,3)重合,那么A,B两点之间的距离等于_22如果ABC的三边长分别为7,5,3,DEF的三边长分别为3x2,2x1,3,若这两个三角形全等,则x=_23已知ABC的三边长分别为a,b,c,化简:|ab+c|abc|=_24如图,已知1=2,请你添上一个条件:_,使ABCADC25将等边三角形、正方形、正五边形按如图所示的位置摆放,如果1=41,2=51,那么3的度数等于_三、(本大题共6小题,共45分)26已知:如图,点A、B、C、D在同一条直线上,AEBF,AE=BF,AB=CD求证:CEDF27如图,点B在AE上,点D在AC上,AB=AD请你添加一个适当的条件,使ABC

6、ADE(只能添加一个)(1)你添加的条件是_(2)添加条件后,请说明ABCADE的理由28如图,四边形ABCD中,B=90,ABCD,M为BC边上的一点,且AM平分BAD,DM平分ADC求证:(1)AMDM;(2)M为BC的中点29如图,在ABC中,AB=AC,点D、E分别是AB、AC的中点,点F是BE、CD的交点,求证:BF=CF30如图ABC,AD平分BAC,ADCD垂足为D,DEAB交AC于点E,求证:AE=CE31已知:如图1,ABC和EDC都是等边三角形,点D、E分别在BC、AC上(1)填空:AED=_=_度(2)求证:AD=BE(3)如图将图1中的EDC沿BC所在直线翻折(如图2所

7、示),其它条件不变,(2)中结论是否还成立?请说明理由2015-2016学年湖南省长沙市浏阳市枨冲中学八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,请将你认为正确的答案前面的代号填入每题序号前的括号内)1下列图形中是轴对称图形的是( )ABCD【考点】轴对称图形 【分析】根据轴对称图形的概念求解【解答】解:A、不是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故正确;D、不是轴对称图形,故错误故选C【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合2下列说法正确的是( )A三角形三条高都在三角形内B

8、三角形三条中线相交于一点C三角形的三条角平分线可能在三角形内,也可能在三角形外D三角形的角平分线是射线【考点】三角形的角平分线、中线和高 【分析】根据三角形的高、中线、角平分线的定义对各选项分析判断后利用排除法求解【解答】解:A、只有锐角三角形三条高都在三角形内,故本选项错误;B、三角形三条中线相交于一点正确,故本选项正确;C、三角形的三条角平分线一定都在三角形内,故本选项错误;D、三角形的角平分线是线段,故本选项错误故选B【点评】本题考查了三角形的高线、中线、角平分线,是基础题,熟记概念是解题的关键3若一个三角形的一边长为3cm,则它的周长可能为( )A4cmB5cmC6cmD8cm【考点】

9、三角形三边关系 【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边”,得出另两条边长的和一定大于3cm,它的周长一定大于6cm,再进行分析即可【解答】解:一个三角形的一边长为3cm,另两条边长的和一定大于3cm,它的周长一定大于6cm,故它的周长可能为8cm,故选:D【点评】此题考查了三角形的三边关系,根据三角形三边关系得出它的周长一定大于6cm是解题关键4如图,把一块直尺与一块三角板如图放置,若1=40,则2的度数为( )A125B120C140D130【考点】平行线的性质;三角形的外角性质 【分析】根据直角三角形两锐角互余求出3,再根据邻补角定义求出4,然后根据两直线平行,同位角相等解答

10、即可【解答】解:1=40,3=901=9040=50,4=18050=130,直尺的两边互相平行,2=4=130故选D【点评】本题考查了平行线的性质,直角三角形两锐角互余的性质,邻补角的定义,是基础题,准确识图是解题的关键5如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )ASSSBSASCAASDASA【考点】全等三角形的应用 【分析】根据图象,三角形有两角和它们的夹边是完整的,所以可以根据“角边角”画出【解答】解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形故

11、选D【点评】本题考查了三角形全等的判定的实际运用,熟练掌握判定定理并灵活运用是解题的关键6若正n边形的每个内角都是120,则n的值是( )A3B4C6D8【考点】多边形内角与外角 【分析】根据内角度数先算出外角度数,然后再根据外角和计算出边数即可【解答】解:正n边形的每个内角都是120,每一个外角都是180120=60,多边形外角和为360,多边形的边数为36060=6,故选:C【点评】此题主要考查了多边形的内角和外角,关键是掌握多边形的外角和等于360度7一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720,那么原多边形的边数为( )A5B5或6C5或7D5或6或7【考点】多边形内角与外

12、角 【分析】首先求得内角和为720的多边形的边数,即可确定原多边形的边数【解答】解:设内角和为720的多边形的边数是n,则(n2)180=720,解得:n=6则原多边形的边数为5或6或7故选:D【点评】本题考查了多边形的内角和定理,理解分三种情况是关键8已知等腰三角形的一个角的度数是50,那么它的其它两个角的度数是( )A50,80B65,65C50,80或65,65D60,70或30,100【考点】等腰三角形的性质 【专题】分类讨论【分析】分底角为50和顶角为50两种情况,再结合三角形内角和定理和等腰三角形的性质可求得答案【解答】解:当底角为50时,则顶角为:1805050=80,此时三角形的另外两个角的度数为50,80;当顶角为50时,则底角为:=65,此时三角形的另外两个角的度数为65,65;综上可知其他两个角的度数为50,80或65,65故选C【点评】本题主要考查等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的两底角相等是解题的关键,注意三角形内角和定理的应用9一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形是( )A六边形B七边形C八边形D九边形【考点】多边形内角与外角 【分析】根据多边形的内角和定理,多边形的内角和等于(n2)180,外角和等于360,然后列方程求解即可【解答】解:设多边形的边数是n,根据题意得,(n2)180=3360,解得n=8,

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