《（秋季版）七年级政治上册 2.4.1 珍惜时间 合理安排学习时间课件 教科版（道德与法治）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（秋季版）七年级政治上册 2.4.1 珍惜时间 合理安排学习时间课件 教科版（道德与法治）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、珍惜时间 合理安排学习时间,同学们从童年这首歌曲中听出了什么？哪句歌词给你留下了深刻的印象？,“时间是” 同学们任选一物，用比喻的手法来诠释时间，可以用名言警句、真实事例等来证明自己的观点。,时间就是金钱。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。 时间是我的财产，我的田亩是时间。 歌德,2014年10月20日上午，山东，一辆120救护车载着从德州乐陵来济南看病的3岁女童，孩子数天高烧不退，生命奄奄一息。120救护车争分夺秒，却被车辆堵在了路口，连续打转方向试图冲出车流，但前方车辆并无让行者。救护车被路面交通耽搁了10分钟，最终，孩子送到医院后因抢救无效死亡。,时间就是生命。,“节省时间，也就使一
2、个人的有限生命更加有效，从而也就延长了一个人的生命。” 鲁迅 时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。 鲁迅,子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”,时间如流水。,时间就像奔腾的快马。 “时间如白驹过隙”。,一个人拥有了生命就拥有了时间。,无偿性,时间是一去不复返的无价之宝。,无价性,每个人所拥有的一天都是24小时。,公正性,时间的特点：,珍惜时间就是要珍惜每一个今天。,“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是最偏私，给任何人都不是二十四小时。” 赫胥黎,（一）生活掠影，懂得珍惜,欣赏小品忙？盲？,小主人公是“忙”还是“盲”？,哪些事情不该做？该做的又应该如何做？请你
3、帮帮他。,1、珍惜时间首先体现为合理安排时间。 这样不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。合理安排时间需要我们做事要有计划，分出事情的轻重缓急，排好先后顺序，以免眉毛胡子一把抓。,如何根据轻重缓急安排时间？,（一）生活掠影，懂得珍惜,（一）生活掠影，懂得珍惜,（二）科学透视，对号入座,同学们都是怎样安排自己一天的学习时间呢？为什么这么安排？,每个人都有自己独特的“生物钟”，在一天中，有些人属于百灵鸟型，早上精神好、效率高，“一日之计在于晨”；有些人属于猫头鹰型，晚上精神集中、思维活跃，学习效果好，他们“奇思常伴夜色来”；还有些人属于混合型，他们上午10点前后、下午5点前后效率最高，这种人一般占
4、50%左右。例如，巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。,你属于哪种生物钟类型呢？,（二）科学透视，对号入座,安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。 如自己什么时间精神最好，有哪些学习习惯、对什么感兴趣，哪些学科容易学，哪些学科难学，等等。,（三）聚沙成塔，有效利用,装瓶实验：,沙土、大石子、小石子、水能全部装进瓶子里吗？,怎样装？,（三）聚沙成塔，有效利用,2、珍惜时间还要学会有效利用零星时间。,同学们是如何利用零星时间的？,时间，就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总是会有的。 鲁迅,什么样的时间是零星时间？,同学们谈谈自己这节课有什么收获？,时间,时间是调皮的精灵，来去无踪，看我们怎样驾驶、操纵。 一松手，它就从身边溜走，紧握它，就像抓住了飞驰的马鬃。 它给我们满头的白发，也能使我们返老还童。 它让幻想结成丰硕的果实，也让丰满的果实腐朽化脓。 时间，从不伺候那些“老爷”，说空话的人，拖拉的作风，你要捉弄它，它就把你捉弄。,
