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1、专题1.3 政治生活：积极参与 重在实践【知识精练】1下列属于政治生活主要内容的是()行使政治权利，履行政治性义务 参与社会公共管理活动参与社会主义民主政治建设 关注我国在国际社会中的地位和作用A B C D【答案】C【解析】都属于政治生活的主要内容，选C项。2.我国公民政治生活的基本内容是()A参加社会公共管理活动 B参加社会主义民主政治建设C依法行使政治权利，依法履行政治性义务 D关注我国在国际社会中的地位和作用【答案】C3发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标()A所有公民必须参加民主选举B所有公民必须参加共青团活动C只需坚持法律面前人人平等的原则即可D必
2、须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一【答案】D【解析】A、B、C三项内容不全面且说法绝对化，故排除。答案选D。4. 江苏省实施“一村一社区一名大学生”工程，2014年在全省选聘2 039名高校毕业生到村(社区)任职。对“高校毕业生到村任职工作”认识正确的是()A这是进一步升官的机会，应积极参与B这是大材小用，应拒绝C这是让大学生得到锻炼的唯一途径 D这是公民参与政治生活的重要形式，应积极参与【答案】D【解析】积极参与社会公共管理，是公民政治参与的重要内容。高校毕业生到村任职工作，是积极参与社会公共事务的管理活动，应积极参与，故答案选D项。A、B两项观点错误明显，C项观点说法绝对，均
3、应排除。5中央电视台焦点访谈栏目以“用事实说话”成为中国最具影响力的舆论监督阵地。朱镕基对它的赠言是：“舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵。”由此可见()A我国的人民民主具有真实性 B国家致力于发展社会主义民主政治C国家发展人民民主，实行民主法制化 D建设我国的民主政治必须从国情出发【答案】B6社会稳定符合国家和人民的根本利益。为了维护社会稳定，青年学生应有的政治生活态度是()积极参与社会公共管理活动 自觉维护国家的利益珍惜民主权利 提高收入水平A B C D【答案】A【解析】解答本题可采用排除法。“提高收入水平”不符合题干限定政治生活态度，应排除，故选A项。7某校综合实践活动小组准备以“
4、参与基层民主管理”为主要内容，进行研究性学习活动。他们最应该选择去的地方是()A基层人民政协 B本地人民政府 C居民委员会 D基层人民代表大会【答案】C【解析】研究性学习的内容是“参与基层民主管理”，而我国基层民主管理的重要形式有农村村民自治和城市居民自治，农村村民委员会和城市居民委员会是我国基层自治组织，故选C项。8我们中学生是祖国未来的接班人，有必要更多地参与政治生活。为此，中学生应该()明确政治生活的作用并积极参与学习政治知识，提高参与政治生活的能力积极投身到参与政治生活的实际行动中，不断提高思想政治素质专门参与政治生活，提高辨别政治是非的能力A B C D【答案】A9参与政治生活，贵在
5、实践。中学生参与政治生活的实际活动可能是()参加国家大政方针的制定 参加学校的时事政治学习参加共青团 参加选举活动A B C D【答案】B【解析】中学生不可能参加国家大政方针的制定，不符合题意，排除，故答案选B项。10材料一中学生小周在周末期间观摩了一次镇政府换届选举，发现镇党委副书记张某通过贿选当上了镇长，就及时上书县有关部门要求严肃处理，同时给全国人大写信提出了完善选举方面的法律和制度的建议。材料二中学生张某在暑假期间协助居民委员会进行社区服务，为鳏寡孤独的老人打扫卫生，买米买面，写春联，与老人拉家常、谈心等，并对如何更好地照顾鳏寡孤独的老人向居民委员会提出了合理化的建议，使自己过了一个非
6、常有意义的假期。根据材料回答：（1）两位中学生的活动分别属于政治生活的什么内容？（2）两位中学生的活动给我们怎样的启示？【答案】(1)小周对贿选问题上书县有关部门，要求严肃处理，是行使政治权利，同时给全国人大提出建议是参与社会主义民主政治建设和行使政治权利；张某的活动是参与社会公共管理活动。（2）两位中学生的政治实践启示我们：只有在实践中才能不断提高思想政治素质。通过政治实践，可以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；可以加深我们对马克思主义政治观点的理解，提高辨别政治是非的能力；认清我国的基本国情，明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势，坚持社会主义的政治方向。
