《2018年高考历史一轮复习 专题十五 近现代中国的思想解放、理论成果及科技文化 15.29 现代中国的科技、教育与文学艺术课时作业提升练 人民版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年高考历史一轮复习 专题十五 近现代中国的思想解放、理论成果及科技文化 15.29 现代中国的科技、教育与文学艺术课时作业提升练 人民版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时作业提升练 二十九 现代中国的科技、教育与文学艺术(45分钟85分)一、选择题(共12小题,48分)1.1950年,关于京剧问题有两个争论,一派主张全部继承;另一派认为京剧是封建主义的,主张全部取消。这说明他们没有处理好()A.科学文艺与人民的关系B.科学文艺与政治的关系C.科学文艺与阶级斗争的关系D.继承传统与不断革新的关系【解析】选D。题中两派观点都是对传统文化的错误态度,没有正确处理继承传统与不断革新的关系,故D正确;A、B、C与题中争论焦点不符。2.以下最能体现“文化大革命”时期文艺方向的是()A.“文艺为人民服务,为社会主义服务”B.“弘扬主旋律,提倡多样化”C.“百花齐放、百家
2、争鸣”D.“办好样板戏,服务工农兵”【解析】选D。注意题干所限制的“文化大革命”时期,就文艺发展状况而言,“双百”方针被扭曲和破坏,文艺百花园地一片凋零,唯有八台样板戏反复演出。故选D。3.1961年8月,北方昆曲剧院公演李慧娘,受到首都文艺界的广泛赞誉;1963年5月文汇报发表文章,公开批判李慧娘;“文化大革命”期间,北方昆曲剧院被解散;1979年4月,北方昆曲剧院恢复建制,李慧娘一剧恢复上演。上述状况揭示的本质问题是()A.政治运动左右文艺发展B.该剧剧本存在严重问题C.“双百”方针贯彻的曲折D.党的文艺指导方针不断变化【解析】选A。从材料看,该剧经历了好评批判好评的曲折经历,在这一曲折过
3、程中,因为受到了“左”倾思想的影响而遭受批判,十一届三中全会以后,各项事业拨乱反正,一切又重回正轨。4. 1983年国庆节前夕,邓小平同志为北京景山中学题词“三个面向”(见右图)。“三个面向”的实质是()A.教育的发展是改革开放顺利进行的重要条件B.教育的发展要顺应社会主义市场经济的需要C.通过加强国际交流和合作促进教育的发展D.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力【解析】选D。邓小平在改革开放之初提出“三个面向”,目的就是通过教育提高国际竞争力,反映了教育发展与科技、经济发展的密切关系,也是提高国家和民族竞争力的重要途径,故选D。5.新中国成立之初,全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课,
4、恩格斯所著劳动在从猿到人转变过程中的作用成为指定教科书,文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是()A.构建与国家政权相适应的意识形态B.确立马克思主义在全党的指导地位C.用科学文化知识破除封建迷信思想D.探索引导宣传舆论工作的全新形式【解析】选A。新中国成立之初的社会形态是新民主主义社会,开设公共必修课、举办大型科学知识展览会的目的是宣传马克思主义,普及科学知识,这着眼于构建与新民主主义国家政权相适应的新型的意识形态,故A符合题意。C不是主要目的,B、D早在新中国成立前即已存在。6.我国从1957年到1966年高等学校培养毕业生近140万人,为1950年到1
5、956年7年间的4.9倍。与这一成就相关的是()A.国民教育体系逐渐形成B.“科教兴国”战略初步实施C.拨乱反正整顿教学秩序D.“三个面向”方针的落实【解析】选A。抓住题干时间信息“19571966年”是解题的关键,1965年初步形成完整的国民教育体系,故A正确。7.观察下表,导致表中数据变化的原因是()1981年2005年中国人平均预期寿命67岁73岁学龄儿童入学率95%99%A.人们对政治和教育的重视B.社会主义法制的逐步建立C.教育卫生事业的健康发展D.社会主义公有制的完善【解析】选C。表格项目内容分别为卫生、教育事业,故C正确;A、B、D同表格内容不符,故错误。8.美国总统约翰逊正在讨
6、论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时,得知一突发消息。为此,美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”,同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一“突发消息”是()A.中国原子弹爆炸成功B.苏联向古巴运送导弹C.欧洲共同体宣告成立D.不结盟运动正式形成【解析】选A。赫鲁晓夫下台的时间是1964年10月,中国原子弹爆炸成功也是在1964年10月,中美未建交,美国对中国采取敌视的态度,故A正确。9.阅读下图所示纪念邮票,下列内容最符合其主题的是()A.“两弹一星”成功研制B.“双百”方针提出C.“载人航天”顺利实现D.“科教兴国”战略提出【解析】选A。图片反映的内容有导弹、火箭、卫
7、星,结合“国防现代化”“科学技术现代化”信息可以判断是“两弹一星”成功研制,故A正确。10.1957年5月11日,毛泽东在蝶恋花答李淑一中用浪漫主义的笔调写道:“问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。”下列我国的科学技术成果,最能帮助人类接近这一浪漫情景地的是()A.核武器技术B.生物工程技术C.地质学技术D.运载火箭技术【解析】选D。由材料中“吴刚”“嫦娥”可得知此诗的情景地在月球,只有运载火箭技术能帮助人类接近月球,故D正确,A、B、C错误。11.我国科技发展战略分别经过了从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”再到“科教兴国”和“科学发展自主创新”的发展变
8、化,中国科技发展在半个多世纪里完成了西方科技数百年的发展历史。这说明中国科技()A.违背历史发展规律B.符合中国实际国情C.攻坚重点始终不变D.受苏联模式影响较大【解析】选B。由于国情、时代不同,中国科技发展战略有自身的特点。新中国成立初期重点发展国防科技,目的是巩固政权、发展经济和保障国家安全;改革开放以来顺应和平、发展的世界潮流,科技重点为经济发展、综合国力等服务。12.第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行,大会的主题是“互联互通、共享共治,共建网络空间命运共同体”。关于计算机和互联网的发展,下列说法不正确的是()A.计算机网络大大缩小了全球空间距离B.1946年,美国研制出第一台电子计算机
9、C.1990年中国第一条互联网专线正式开通D.中国农村网民规模增速远远超过城镇【解析】选C。计算机网络大大缩小了全球空间距离符合信息时代的特征,故A正确,不符合题意;1946年,美国研制出第一台电子计算机,故B正确,不符合题意;1993年中国的第一条互联网专线正式开通,故C错误,符合题意;中国农村网民规模增速远远超过城镇符合史实,故D正确,不符合题意。二、非选择题(共2小题,37分)13.(17分)阅读下列材料,回答问题。材料一中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料年代科技发明(件)中国科技发明世界其他国家科技发明件数百分比件数百分比公元1-400年452862%1738%公元401
10、-1000年453271%1329%公元1001-1500673857%2943%公元1501-1840年472194%45396%根据自然科学大事年表的统计材料二19世纪70年代,德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域,设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。摘编自丁建宏德国通史材料三改革开放三十年来,我国的科技实力大为增强。在航天科学领域,由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功在信息技术领域,银河系列巨型计算机研制成功在生物科学领域,解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突
11、破据国家统计局网站整理(1)材料一反映了中国古代科技发明在世界科技史中的地位发生了什么变化?结合所学,指出16-19世纪中国科技落伍的根本原因。(4分)(2)据材料二说明德国此时发展科技的具体措施,并结合所学分析其背景。(6分)(3)据材料三,列举我国科技发展取得的主要成就。结合所学,分析其原因。(7分)【解析】第(1)题第一问变化抓住材料一表格中中外科技所占比例数据的变化来分析,第二问注意题干要求“根本原因”,联系所学知识可得出腐朽的封建制度的阻碍。第(2)题第一问依据材料二概括即可,从“设立许多科学研究机构”和“鼓励德国学子”的信息可归纳出答案;第二问抓住材料二中的时间“19世纪70年代”
12、,联系所学知识,从政治、经济等角度来分析,可得出答案。第(3)题第一问可抓住材料三中的信息来从航天、信息技术、生物科学三个领域列举,第二问联系所学知识,可从改革开放、第三次科技革命、科教兴国等角度来归纳即可。答案:(1)变化:从世界领先到落后于世界(或从世界领先到逐渐衰落)。(2分)根本原因:腐朽的封建制度的阻碍。(2分)(2)措施:建立专门的研究机构;学习外国先进技术。(3分)背景:德国完成统一;走上资本主义发展道路;第二次工业革命的进行。(3分)(3)成就:“神舟”系列航天飞船成功发射;“嫦娥”一号探月之旅成功;银河系列巨型计算机研制成功;杂交水稻技术取得重大突破。(3分)原因:改革开放政
13、策的实施;经济迅速发展;科教兴国战略的提出;第三次科技革命的推动。(4分)【拓展延伸】发展载人航天科技的意义载人航天技术是科技密集综合性尖端技术,它体现了现代科学技术多个领域的成就,同时又给现代科学技术各个领域提出了新的发展需求,从而促进和推动整个科学技术的发展,也就是说一个国家载人航天技术的发展,可以反映这个国家的整体科学技术和高技术产业水平。14.(20分)阅读下列材料,回答相关问题。材料一学校,所以养士也,然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校。而后设学校之意始备。盖使朝廷之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不
14、敢自为是非,而公其是非于学校。明夷待访录学校材料二严复在1895年发表的原强中指出,中国积贫积弱的根源在于“民力已(ni,萎靡不振),民知已卑,民德已薄”。救亡图强之根本“统于三端:一曰鼓民力,二曰开民智,三曰新民德。为今之计,惟急从教育上着手,庶几逐渐更新也”。材料三1949年9月中国人民政治协商会议共同纲领中明确规定:“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。”1957年2月,毛泽东在关于正确处理人民内部矛盾的问题中提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”1983年9月,邓小平提出:“
15、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”(1)材料一的作者是谁?他认为学校应具有怎样的社会功能?试对他的主张作简要评价。(7分)(2)结合时代背景分析材料二中严复教育改革主张的进步性。(3分)(3)依据材料三和所学知识指出新中国成立以来三个时期教育方针内涵的不同。综上所述,用一句话概括教育的重要性。(10分)【解析】第(1)题第一问应该依据所掌握的知识判断出是黄宗羲;第二问需要从材料“必使治天下之具皆出于学校”“公其是非于学校”得出作者给学校所赋予的功能;第三问需要考虑其所体现出的时代精神对后世的借鉴作用。第(2)题联系时代背景,明确当时国人的主要任务,然后紧扣材料,得出结论。第(3)题第一问要紧扣材料,联系所学和当时的时代背景,前后进行对比,依次得出结论;第二问需要综合本题所有材料,指出教育的重要性。答案:(1)作者:黄宗羲。(1分)功能:除传递学术文化,培养人才之外,还应培养天下人民的议
