2018年春高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求课时训练 新人教版必修4

上传人:san****019 文档编号:86859115 上传时间:2019-03-25 格式:DOC 页数:3 大小:88.50KB
返回 下载 相关 举报
2018年春高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求课时训练 新人教版必修4_第1页
第1页 / 共3页
2018年春高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求课时训练 新人教版必修4_第2页
第2页 / 共3页
2018年春高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求课时训练 新人教版必修4_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2018年春高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求课时训练 新人教版必修4》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年春高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求课时训练 新人教版必修4(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第十课创新意识与社会进步第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求编者选题表考查点题号易中辩证否定观1、2、3、45、9辩证法的革命批判精神与创新意识6、7、85一、选择题1.美国硅谷企业竞争十分激烈,各公司都积极寻找自己的致命弱点。所有公司共同的生存之道是:拿出更好的产品来击败自己的原有产品。有人将这种行为戏称为“自吃幼崽”。这体现的哲理是()事物的否定是自身的否定事物矛盾具有不平衡性追求真理是无限和反复的过程对立统一关系是事物变化发展的根据A.B.C.D.解析:D拿出更好的产品来击败自己的原有产品,以此推动公司的发展,体现了辩证否定观,事物的否定是自身的否定,入选;也体现了对立统一关系推动着事物

2、的变化发展,入选。和不符合题意,排除。2.每个时代的哲学家都应该学会批判地考察全部哲学史,吸收全部哲学史的积极成果,发现先前哲学所遇到的真实困难和问题,并以解决这种困难、问题的方式去推进哲学的发展。对哲学家的这一要求所蕴含的哲学道理是()A.两点中有重点,在两点中把握重点B.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果C.事物的发展是通过外部否定来实现的D.辩证的否定是发展的环节、联系的环节解析:D哲学家批判地考察哲学史,吸收积极成果,并发现和解决困难、问题以推进哲学发展,体现了辩证的否定是发展的环节、联系的环节,故选D。A、B不符合题意;C表述错误,辩证的否定是事物自身的否定,不是外部的否定。

3、3.人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策,网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见,汲取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着维持原貌的原则,重塑昔日园林景观。人民公园改造方案的制定过程是()A.肯定与否定的统一B.两点论与重点论的统一C.量变与质变的统一D.矛盾普遍性与特殊性的统一解析:A本题考查对辩证否定观的理解。从题干看,人民公园改造方案的制定过程中,天津市有关部门一方面认真听取市民意见,汲取其合理建议;另一方面又遵循中式园林习制,体现了既肯定又否定的“扬弃”的辩证法思想。B、C、D三项与题意无关。4.大画家齐白石

4、桃李满天下,但他却不赞成学生一味地模仿他。他有句名言:“学我者生,似我者死。”这句话的哲学寓意是()辩证否定的实质是“扬弃”实践是认识的基础矛盾是事物发展的源泉和动力具体问题具体分析是正确认识事物的基础A.B.C.D.解析:B齐白石不赞成学生一味地模仿他,一方面体现了辩证否定的实质是“扬弃”,另一方面体现了具体问题具体分析是正确认识事物的基础,所以符合题意;与题意无关。故选B。5.漫画物尽其用给我们的哲学启示是()A.把握事物的联系,利用客观规律B.坚持实践的观点,重视直接经验C.发挥主观能动性,探究事物本质D.坚持辩证否定观,树立创新意识解析:D小鸡破壳而出是对鸡蛋的否定,把蛋壳制作成雨伞作

5、为防雨工具,体现了对旧事物中积极合理因素的保留,启示我们要坚持辩证否定观,树立创新意识,D符合题意;A、B、C三项不符合题意。6.过去某林场年投入资金多达30多万元防治松树头号天敌松毛虫,但收效一直不好。后来,人们发现松毛虫蛹内含有多种氨基酸和微量元素,是营养佳品和美味佳肴。于是推广食用,收购价高达每斤40元,每天上千人捡拾虫蛹。由此,村民得以致富,松毛虫病也得到有效遏制。这启示我们()创新源于问题,要制造矛盾以促进创新面对困难与坎坷,要敢于承认矛盾要善于分析和把握事物存在和发展的条件要敢于打破思维定势,寻找新思路A.B.C.D.解析:D村民得以致富,松毛虫病也得到有效遏制,说明要善于分析和把

6、握事物存在和发展的条件,要敢于打破思维定势,寻找新思路,正确;错在要制造矛盾以促进创新;不符合题意,面对困难与坎坷,不仅要敢于承认矛盾,更要勇于创新,解决矛盾。7.(2017河南中原名校检测)德国著名思想家、作家歌德说过:“聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是极大的错误。”这给我们的启示是()创新需要否定别人承认过的真理创新需要“扬弃”,开拓新境界创新就是独创,独创就是创新创新要研究新情况,与时俱进A.B.C.D.解析:D材料强调了聪明的青年人需要有创新意识,要在坚持真理的前提下不断与时俱进,开拓创新,要发扬那些正确的理论,抛弃过时的、错误的理论,做到“

7、扬弃”,符合题意。说法错误;说法错误,独创不等于创新。故选D。8.有个孩子去池塘摸鱼。他父亲叮嘱他:摸鱼时不要弄出声,否则,鱼会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。孩子刚开始摸鱼时缩手缩脚,一条也没逮到。后来,他突发奇想,先在池塘中央挖个深水坑,再向池塘四周扔石子,鱼就会跑进深坑,他用这个办法竟捉到了半桶鱼。这个故事给我们的哲学启示是()A.要坚持唯物主义,反对唯心主义B.要正确认识物质与运动的辩证关系C.要具有革命的批判精神与创新意识D.科学思维方法是我们做事成功的源泉解析:C材料中的孩子敢于破除落后的思想观念,敢于寻找新思路,开拓新境界,具有革命的批判精神与创新意识,C符合题意。A、B与材料无关

8、;D说法错误,实践是我们做事成功的源泉。二、非选择题9.城镇化进程中,拆旧建新无法避免。然而,什么样的建筑该拆、可以拆,哪些具有传统文化或民族地域特色的建筑应该保留,甚至重点保护,却界定模糊。“认古不认近”的保护观,导致了一批丧失经济功能与生活功能,但极具文化与研究价值的近现代历史建筑被拆除损毁。“喜新厌旧”的建设观导致看起来破旧的真文物被拆毁,而“涂脂抹粉”的仿古建筑与仿古街区泛滥。 古建筑是历史的见证和文化的载体,传承离开保护就会消亡,如何保护古建筑是业界人士深思的问题。“乘之愈往,识之愈真。如将不尽,与古为新”,唐朝诗人司空图的诗,道出了传统建筑保护与发展的真谛,保护传统古建筑不是简单的

9、复制,更不是一律拆除,而是“与古为新”。请运用辩证否定的观点,说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。解析:本题考查辩证否定观,为分析说明类题型。辩证否定观知识,包含辩证否定的含义、特征、实质三方面内容,回答本题可运用辩证否定三方面内容具体分析材料。保护和发展传统古建筑要“与古为新”,就是对传统古建筑的辩证否定,目的就是继承和发展中华优秀传统文化,这要求我们“取其精华、去其糟粕”。答案:(1)辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。坚持与古为新,保护和发展传统古建筑是对古建筑的既肯定又否定,既否定又肯定。(2)辩证否定的实质是“扬弃”,对传统古建筑与古为新,是对传统古建筑取其精华,去其糟粕。(3)辩证的否定既是联系的环节,又是发展的环节,与古为新,既是对中华文明的继承,又要对其发展。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号