《2018年秋学期八年级生物上册 第四章 第一节 细菌和真菌的分布教学课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋学期八年级生物上册 第四章 第一节 细菌和真菌的分布教学课件 新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、细菌和真菌的分布,学习目标：,1.说出细菌和真菌分布的特点。 2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布。 3.积极参加探究方案的制定，及时相互交流经验，体验与人合作完成探究活动。,课题：细菌和真菌的分布,一.观察菌落,1菌落：,一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。,细菌菌落,真菌菌落,2.细菌和真菌菌落的区别,大小不同：,形状不同：,颜色不同：,真菌菌落大几倍到几十倍,真菌呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状,真菌呈红、褐、黑、绿色,讨论：哪种环境中细菌多些？哪种环境中少些？哪种环境没有？,3.培养细菌和真菌菌落的方法,第一步：制作培养基,第二步：高温消毒,第三步： 接种,第四步
2、：恒温培养,二.探究：脏手和洗净的手谁的细菌多？,1提出问题：,脏手上细菌比洗净的手 上细菌多吗？,2作出假设：,脏手上细菌多些。,三、实验计划,1.培养皿（装有牛肉汁）,2.无菌棉棒,3.透明胶带,4.标签纸,5.放大镜,实验步骤：,第一步：配制培养基。取两套培养皿，贴上标签，写 上日 期， 编上序号，注明日期。,第二步： 接种。打开培养皿，先用无菌棉棒在脏手心处擦取，然 后，在1号培养基上轻轻涂抹几下，盖好，设为实验组； 用另一支无菌棉棒在洗静的手心擦取，然后在2号培养基 上涂抹几下，盖好，设为对照组。,第三步：恒温培养。把两套培养皿一起放到恒温箱或者室内温暖处 培养34天。,第四步：观察
3、，记录。,课堂检测：,（一）.选择题 1.霉菌在下列哪种环境中最容易出现？（ ） A.潮湿的沙地上 B.潮湿的粮食 C.干燥的衣物 D.煮沸的牛肉汁 2.夏天，未洗净的衣服上会长毛，而洗净的则不会，原因是（ ） A.未洗净的衣服上有一些有机物，在温暖、潮湿的条件下，真菌会大量繁殖。 B.洗净的衣服上细菌和真菌都被洗掉了，所以不会长毛。 C.未洗净的衣服上有一些有机物，在温暖、潮湿的条件下，细菌会大量繁殖。 D.洗净的衣服上的霉菌受到洗涤剂的抑制，处于休眠状态不能繁殖,3. 培养细菌和真菌的一般步骤是( ) 高温灭菌 接种 配制含有营养物质的培养基 恒温培养 A. B. C. D. 4.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的主要是（ ） A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失 C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色,授课内容全部结束,谢谢大家,
