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1、2015年湖北省恩施州中考生物模拟试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1下列关于动物运动和行为的说法不正确的是( )A用力推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B运动消耗的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解C动物通过运动可以适应环境，提高生存能力D人之所以成为“万物之灵”，主要与人类具有最强的学习行为有关2如图是某同学在显微镜下两次观察某一装片的视野情况，下列说法正确的是( ) A甲、乙分别是高倍镜和低倍镜下观察到的物像B同样光源情况下，甲的视野比乙的视野要暗C图甲在目标锁定后，转动反光镜和调节细准焦螺旋可转换成图乙D为了使高倍镜下的视野更亮，应使用大光圈或凹面镜3如图为某植物根尖的结构及部分生理过
2、程示意图，表示某些生理过程，a、b、c表示根尖的某些区域，下列有关说法不正确的是( )A、分别表示细胞的分裂和分化B根的生长是从根冠细胞的分裂和分化开始的Ca区是根吸收水分和无机盐的最主要部位D带土坨移栽幼苗对a区有保护作用4大熊猫是国家一级保护动物，下列对其主要特征和保护措施说法不正确的是( )A陆生、胎生、哺乳B建立自然保护区是保护大熊猫的主要措施C用肺呼吸，体温恒定D加强法制教育是保护大熊猫的主要措施5“预防接种卡”记录着我们小时候经历过的若干次预防接种或口服疫苗情况，这不仅体现了党和政府对青少年儿童的关怀，也表明人们对预防疾病的意识在不断增强下列有关预防接种的说法不正确的是( )A预防
3、接种属于特异性免疫B预防接种属于预防传染病措施中的保护易感人群C接种或口服用的疫苗相当于抗体D乙肝疫苗对已患或正患乙肝的患者不起作用6家庭制作酸奶的操作步骤是：( )将新鲜的全脂奶或脱脂乳与白糖混合 放在室内温暖的地方发酵数小时煮沸 冷却至适宜的温度 加入一些购买的酸奶 食用或冷藏ABCD7大豆种子的形成和萌发过程如下图所示，下列说法不正确的是( )A受精卵在子房的胚珠里形成B大豆种子的营养成分主要来自于C胚是新一代植物的幼体D大豆种子萌发不需要光8下列有关生物进化的观点或说法不正确的是( )A达尔文的进化观点认为新物种的形成是自然选择的结果B人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走C人类进化
4、的历程是南方古猿直立人能人智人D生物化石为生物进化提供了直接的证据9下列有关人的生殖和发育的叙述，不正确的是( )A新生命的孕育从受精卵开始，受精卵形成的场所是输卵管B胎儿在生长发育过程中通过胎盘与母体进行物质交换C含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的受精卵将来发育成男性D人体生长、发育和繁殖只与细胞分裂有关，与细胞分化无关10人类对遗传和变异的认识，已从性状深入到基因水平，下列说法正确的是( )A转基因超级鼠的诞生，说明生物的性状控制基因B在人的生殖细胞中，有23条染色体，23个DNA分子和23个基因C“南橘北枳”属于不可遗传的变异，人类的色盲症属于可遗传的变异D人的长发和短发是一对相对性状，
5、长发由显性基因控制二、非选择题（每空1分，共30分）11结合所学知识回答下列问题：（1）医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到生命活动所需的能量，这个过程是通过细胞的_实现的（2）流行性腮腺炎是儿童和青少年常见的病毒性传染病，医生给该同学采取静脉点滴抗病毒药物进行治疗，药物几次经过心脏后能首次到达患处_，患流行性腮腺炎的病人是_（3）青霉素和头孢霉素是相应的真菌产生的抗生素，它们对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果，细菌细胞与真菌细胞相比，它们在结构上的最大特点是_（4）人的眼色是由眼球虹膜的色素决定的，一对蓝眼夫妇，生了一个褐眼女儿，这对夫妇在政策许可范围内再生一个蓝眼儿子的几
6、率是_（5）果农利用温室栽培草莓，采用白天适当增加光照强度，夜晚适当降低室温的措施，以提高草莓产量，其中的道理是_12如图是人体部分生理过程，请回答下列问题：（1）小肠是消化食物和吸收养分的主要场所，小肠内的肠液、胰液及胆汁能把脂肪分解成_（2）心脏是A系统的动力器官，在心脏内血液流动的方向只能是_（3）图中用字母表示的过程属于排泄的有_（4）血液流经肾脏，经过_形成尿液（5）图中各系统中，肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是_，这种结构特点与有利于物质交换功能相适应13当你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去如图是该过程
7、的反射活动图解，请结合所学知识回答问题：（1）狂风大作，电闪雷鸣时，在耳内，感受雷声、风声的感受器位于_，听觉和视觉都是在_形成的（2）在反射弧中属于_遇到狂风大作，电闪雷鸣，你会选择地点避雨，这种反射属于_反射（3）眼睛是人体从外界获取信息的重要器官，青少年长期用眼不当容易造成近视或远视，近视眼可通过佩戴_矫正14恩施市抢抓硒品牌建设机遇，持续推进“保烟增茶强蔬菜，抓林促药壮牧业”工作，以促进农业增收增效请回答下列问题：（1）恩施是世界硒都，恩施的农产品为天赐的富硒产品土壤中的硒元素随水分和养分运输的重要动力来自植物的_；硒作为人体生命活动必不可少的微量元素，主要通过食物在人体的_被吸收（2
8、）经过科学家的研究发现，光能明显加速烟草种子的萌发，在适宜的外界条件下，烟草种子萌发时最先突破种皮的结构是_，烟草开花后，形成果实和种子必须经历的生理过程是_（3）烟草花色的红色和黄色是一对相对性状（红色和黄色分别由A、a基因控制），红花烟草和黄花烟草杂交，后代全部是红花烟草，请写出亲代红花和后代红花烟草的基因型（按顺序）_15图1和图2分别是传统耕作农业和现代农业生态系统结构示意图，据图回答下列问题：（1）生态系统的营养结构基础是_（2）两个生态系统能量流动的起点都是从绿色植物通过光合作用固定_开始的，请写出图中能量流失最少的食物链_，图2沼气池中的微生物和食用菌在该生态系统中扮演的角色是_
9、（3）比较图1和图2，不难看出发展生态农业是建设社会主义新农村的需要，是农业可持续发展的新模式你认为图2有哪些优点（列举两点）_、_（4）农药化肥的施用在促进农业增产的同时，也带来了严重的环境污染，农药、化肥中的有毒物质或重金属元素会随_而在人体内不断积累，影响人体的健康16科学探究：某同学在学习了种子萌发需要适宜的外界条件后，提出了“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”的问题他设计了如下实验：在A、B两个相同的烧杯中，分别放入同等大小和厚度的相同纱布，各放上一粒饱满完整有活力的大豆种子，A烧杯放在窗台上，B烧杯放在冰箱的冷藏室里，然后定期在A烧杯中浇蒸馏水，在B烧杯中浇用蒸馏水配制的完全营养
10、液，观察两只烧杯中种子萌发的情况（1）该实验的变量是：_（2）老师认为该同学的实验方案有待改进，请你指出并改正：_（3）营养液的配制要考虑无机盐的_（4）如果改进后A、B两个烧杯中种子萌发的情况大致相同，说明：_2015年湖北省恩施州中考生物模拟试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1下列关于动物运动和行为的说法不正确的是( )A用力推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B运动消耗的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解C动物通过运动可以适应环境，提高生存能力D人之所以成为“万物之灵”，主要与人类具有最强的学习行为有关【考点】骨骼肌在运动中的协作关系；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放；动物运动的意义
11、【专题】结合课本知识的信息；热点问题；归纳推理；动物的运动系统专题【分析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的【解答】解：A、用力推门时属于伸肘动作，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，A错误B、运动消耗的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解，B正确C、动物运动方式多种多样，使动物具有基本的生存能力，动物通过运动，可有利于动物个体的生存和种族的繁衍，更好的适应生活环境，C正确D、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，动物越高等，学习的本领越强，由于人的大脑发达，思维敏捷，学习行为的本领比较
12、强，人之所以成为“万物之灵”，主要与人类具有最强的学习行为有关，D正确故选：A【点评】动物越高等，学习的本领越强，而人的大脑发达，学习行为越复杂2如图是某同学在显微镜下两次观察某一装片的视野情况，下列说法正确的是( )A甲、乙分别是高倍镜和低倍镜下观察到的物像B同样光源情况下，甲的视野比乙的视野要暗C图甲在目标锁定后，转动反光镜和调节细准焦螺旋可转换成图乙D为了使高倍镜下的视野更亮，应使用大光圈或凹面镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【专题】归纳推理；显微镜的使用专题【分析】显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积，并且显微镜的放大倍数越大，观察到的范围越小，看到的细胞就越少；反之，显
13、微镜的放大倍数越小，观察到的范围越大，看到的细胞就越多并且低倍镜的视野亮，高倍镜的视野暗【解答】解：A、甲看到的细胞体积小，应该是低倍镜观察到的，乙看到的细胞体积较大，应是高倍镜观察到的；B、甲的放大倍数比乙要小，所以视野是乙的较暗；C、图甲可以通过转动转换器和细准焦螺旋才能变成图乙；D、为了使高倍镜下的视野更亮可以转动遮光器换成大光圈，反光镜换成凹面镜；故选：D【点评】显微镜的使用是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般3如图为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图，表示某些生理过程，a、b、c表示根尖的某些区域，下列有关说法不正确的是( )A、分别表示细胞的分裂和分化B根的生长是从根冠细胞的分裂和分化开始的Ca区是根吸收水分和无机盐的最主要部位D带土坨移栽幼苗对a区有保护作用【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点 【专题】热点问题；类比推理；根 茎 叶的结构和功能专题【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞（3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生
