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1、2015-2016学年湖北省十堰市竹溪县九年级（上）月考化学试卷一、选择题1下列实验现象描述正确的是( )A碳在空气中燃烧发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体C氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量的热D红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾，放出热量2由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152则下列说法正确的是( )A铕元素的原子核内的质子数为63B铕元素的原子核内的中子数为63C铕元素的原子核外电子数为63D铕元素的原子的质量为152
2、3现有下列物质：洁净的空气冰水共存物液态氧澄清石灰水干冰高锰酸钾完全分解后的剩余物四氧化三铁氮气氯酸钾，对其分类正确的是( )A混合物：B化合物：C单质：D氧化物：4维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用下列关于维生素C的说法错误的是( )A维生素C中含有20个原子B维生素C由C6H8O6分子构成C1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的D维生素C由碳、氢、氧三种元素组成5对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( )ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁
3、丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满AABBCCDD二、填空题6请写出符合下列要求的化学反应表达式（1）细铁丝在氧气中燃烧：_；红磷燃烧：_；（3）生成有刺激性气味气体的燃烧反应：_；（4）上述反应中，属于化合反应的有_，属于分解反应的有_（填序号）7如图是某些气体的微观示意图，图中“”和“”分别表示不同元素的原子（1）其中表示纯净物的有（填字母序号，下同）_，能表示氢气和氧气的混合气的是_，能表示氦气和氖气的混合气的是_（
4、2）由图A所示物质转化为图B所示物质可表示一个我们已经学过的一个重要化学变化，该反应的文字表达式为_，反应类型是_8写出下列化学符号（1）空气中含量最多的元素是_；（2）3个硫原子_；（3）4个镁离子_；（4）2个氯离子_9A、BG七种物质，有如图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变，试推断：（1）物质B在反应中的作用_（2）写出物质的名称：E_（3）写出反应的文字表达式：_（4）写出反应的文字表达式：_（5）写出物质G的一种用途：_10如图是实验室电解水的简易装置示意图，试回答下列问题：（1）A为电源的_极，检验D管内气体的方法是_（
5、2）如果D管内产生气体的体积为2毫升，则C管内产生气体的体积为_毫升（3）该反应的文字表达式为：_（4）在该实验中，通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠的目的是_三、实验与探究11如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题：（1）写出编号所指仪器的名称：_ _（2）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选用发生装置为_（填字母序号），其中发生装置还需要进行少许改动：_，这样做是为了_，若用装置D收集氧气，验满的方法是_（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为和装置B相比，装置C的优点是_（4）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从_（填“a”
6、或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_端通入（5）已知一氧化氮气体难溶于水，密度比空气略大，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母序号）三、计算题：12有一种石灰石样品，其中含有的杂质是二氧化硅（一种不溶于水，不与盐酸反应，耐高温的固体）彬彬同学想测定该样品的纯度，他取2g这种石灰石样品，把20g盐酸分四次加入，充分反应后剩余固体的质量见下表：第一次第二次第三次第四次稀盐酸的用量（g）5555剩余固体的质量（g）1.3150.630.30.3试计算：（1）2g样品中含杂质的质量为_g（2）该石灰石样品的纯度为_%（3）若用
7、25g这种石灰石与足量的稀盐酸反应，可制得CO2的质量是多少？2015-2016学年湖北省十堰市竹溪县九年级（上）月考化学试卷（1-6单元）一、选择题1下列实验现象描述正确的是( )A碳在空气中燃烧发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体C氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量的热D红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾，放出热量【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 【专题】氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断C、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判
8、断D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：A、木炭在空气中红热，不会发出白光，故选项说法错误B、硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫是实验结论，不是实验现象，故选项说法错误C、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，故选项说法正确D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，没有白雾，故选项说法错误故选：C【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意现象和结论、烟和雾的区别2由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152则下列说法正确的是( )
9、A铕元素的原子核内的质子数为63B铕元素的原子核内的中子数为63C铕元素的原子核外电子数为63D铕元素的原子的质量为152【考点】原子的有关数量计算 【专题】结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答【解答】解：A、因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意铕元素的核电荷数为63，其核内质子数为63，故选项说法正确B、根据相对原子质量=质子数+中子数，由题意该原子的相对原子质量为152，则中子数=15263=79，故选项说法错误C、因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子
10、数，由题意铕元素的核电荷数为63，其铕元素的原子核外电子数为63，故选项说法正确D、由题意，铕元素的相对原子质量的新值为152，而不是铕元素的原子的质量为152，故选项说法错误故选：AC【点评】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数3现有下列物质：洁净的空气冰水共存物液态氧澄清石灰水干冰高锰酸钾完全分解后的剩余物四氧化三铁氮气氯酸钾，对其分类正确的是( )A混合物：B化合物：C单质：D氧化物：【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别 【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】纯净物由一种物质组
11、成，混合物由两种或两种以上的物质组成； 单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物； 氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物【解答】解：A、冰水共存物是由一种物质组成的纯净物，故错误；B、高锰酸钾完全分解后的固体产物中含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，故错误；C、干冰是CO2的固体形态，由C、O两种元素组成的纯净物，属于化合物，故错误；D、冰水共存物、干冰、四氧化三铁都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧化物，故正确故选：D【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成4维生素C（C6
12、H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用下列关于维生素C的说法错误的是( )A维生素C中含有20个原子B维生素C由C6H8O6分子构成C1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的D维生素C由碳、氢、氧三种元素组成【考点】化学式的书写及意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】A、根据维生素C的微观构成进行分析判断B、根据化合物化学式的意义进行分析判断C、根据1个维生素C分子的构成进行分析判断D、根据化合物化学式的意义进行分析判断【解答】解：A、维生素C是由维生素C分子构成的，1个维生素C分子由20个
13、原子构成，故选项说法错误B、维生素C由C6H8O6分子构成，故选项说法正确C、1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的，故选项说法正确D、维生素C由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确故选：A【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义等进行分析问题、解决问题的能力5对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( )ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满AABB
