《2017八年级道德与法治上册 第三单元 网络世界 第九课 做网络的主人《抵制诱惑，谨防网瘾》训练习题（含解析） 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017八年级道德与法治上册 第三单元 网络世界 第九课 做网络的主人《抵制诱惑，谨防网瘾》训练习题（含解析） 教科版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、抵制诱惑，谨防网瘾习题一、基础题1、在网络世界中，充满了诱惑。当我们打开网页的时候，会出现容易使我们丧失判断的信息，如（ ）各类“中奖信息”“挣钱秘方”游戏广告有些不法分子假装善良以博取我们的好感在网络购物过程中，“跳楼价”“大促销”之类的口号A. B. C. D.2、八年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷于网络游戏，就连出门在外也常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降身心健康也深受影响。这启示我们（ ） A抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩B加强网络管理,禁止未成年人上网C增强自我保护意识,拒绝并远离网络 D网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用,谨防网络成瘾3、现在网络聊天成为
2、交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ）A.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B.既谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶，明辨是非 C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D.只在网上交友，绝不私下约会网友4、全国扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是（ ）净化网络环境 让人们远离网络生活倡导健康文明的生活方式 培育良好的社会风尚 A. B. C. D.二、综合题5、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（ ）A学会远离网络
3、避免网瘾B发挥互联网的积极作用C将互联网作为生活的全部D相信互联网上的所有信息6、有人说网络生活很丰富，也有人说网络交往很诱人，但充满了很多温柔陷阱、对于网络你的认识（ ）A.网络游戏是一种能够锻炼耳、眼、手、脑的体育活动，沉迷于网络游戏没有什么害处B.网络游戏可以彻底的放松和调节自己，是提高自己的智力的体操C.网络不是生活的全部，青少年不应成为网络的俘虏，必须抵制网络D.沉迷于网络，会影响学习、工作和生活，会因沉迷于虚拟交往而疏离了现实的人际关系7、网友在网上可能表现的温柔体贴、善解人意，他们或许出于真心，也可能故意伪装起来骗取我们的信任。因此，我们在网络交往时（ ）提高安全防范意识 网友的
4、要求都应拒绝不轻易泄露个人资料 提高辨别觉察能力A、B、C、D、8、如图并非童话这幅漫画给我们的启示是（ ）A、网络丰富了我们的人生经验B、网络交往与现实交往完全一样C、网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活D、网络信息良莠不齐，我们应提高抗诱惑能力，保护自己9、小军、小辉是一对双胞胎兄弟，天资聪颖，小学阶段成绩一直很优秀；读八年级时却都迷恋上了上网，成绩急剧下降。这一事例警示我们（ ）A.网络有百害而无一利 B.网络可以开阔视野C.沉迷于网络会给身心带来危害 D.上网有利于益智10、下列做法属于健康上网的是（ ）A周末通宵上网B浏览低俗、不健康信息C带着明确目的上网，有选择地浏览自己需要的信
5、息D在生活中遇到困难和挫折时，用网络来缓解焦虑和压力三、提高题11、小林同学学习成绩优秀，性格开朗，深受老师同学的喜爱。自去年家里为他买了一部手机后，一切都改变了。他上课用手机玩游戏，在寝室睡觉也用手机上网聊天， 有时还利用手机收看淫秽色情及低俗信息。小林的学习一落千丈，与老师、同学的交流日渐减少。老师和父母做了许多工作，但他仍迷恋手机网络，不能自拔。请简要谈谈迷恋手机网络的危害？(至少回答三点)12、有关教育专家指出，有四类孩子最容易上网成瘾。第一类是家庭不睦的孩子。他们得不到家庭的温暖，容易产生逆反心理，希望在网络世界得到关心；第二类是成绩差的孩子，他们在现实世界会产生强烈的挫折感在网络里
6、却容易找到成功的体验；第三类是性格孤僻的孩子，他们不愿和别人沟通，却越来越依赖虚拟世界；第四类是自制力差的孩子，他们明白沉迷网络的危害，但就是管不住自己，总想多玩会儿。 (1)从上述材料中，你能得出什么结论?请你为“网瘾少年”戒除网瘾提两条合理化建议。(2)我们上网时应该该注意哪些问题?参考答案1.D2.D3.B4.C5. B【解析】本题考查对互联网的认识。远离网络是不可能的，A不对；C、D说法错误；B说法正确，故选B。6. D【解析】本题考查对网络的认识。网络有利有弊，A说法错误；B说法片面；网络有重要的作用，抵制网络是不对的，C错误；我们要正确认识和使用网络，不要沉迷于网络，D正确。7.
7、D【解析】网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。因此，我们在网络交往时要提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，提高辨别觉察能力。网友的要求都应拒绝这个观点过于绝对，对于网友的合理要求，我们应尽力满足。故选D。8、D【解析】认真观察漫画中的标题、文字以及人物行为，可以看出网络中的不良信息危害我们的身心健康，启示我们要学会辨别，并提高自己的抗诱惑能力，学会自我保护，其中A、B、C不符合题意，正确答案选D。9. C【解析】本题考查我们对网络作用的认识，网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。材料中小军和小辉因沉迷于网络，而导致学习成绩下降，体现了网络消极的一面；B、D两项属于网络的积极作用，与题意不符
8、；A项观点片面。故选C项。解答本题要在全面认识网络作用的基础上，联系题干进行分析、解答，否则，脱离题干进行选择容易误选。该题中选项B、D两项虽本身正确，但与题干反映的意思不符，A项没有认识到网络积极作用的一面，因此均应排除。故选C。10、C【解析】本题考查要警惕网络中的陷阱。网络上的大量冗余信息会干扰我们的信息选择，耗费我们的时间。带着明确目的上网，有选择地浏览自己需要的信息是正确的，故选C。A、B、D的做法是错误的。11. 分散同学的注意力和精力，影响学习；损害同学的身心健康；诱发违法犯罪等。12. (1)只有学会抵制诱惑，理智明辨是非，才能更好的利用网络有利的一面，避免网络成瘾给自己带来的
9、危害。网瘾往往与自身的某些心理因素有关。在现实生活中遭遇到挫折和失败的青少年，最容易沉迷于网络。政府、社会、学校和家庭应高度重视青少年沉迷于网络这一问题，不仅要加强文明上网教育活动，而且也共同努力丰富青少年的现实生活。发展新的爱好：发展新兴趣，比如练书法、画画、登山、打篮球或者踢足球等等，是一种避免网瘾的积极方式。 自我限制法：给自己规定，如每天作业完成后玩半小时，周六、周日2个小时。加强监督:家长、同学、老师要时常监督上网成瘾的学生，可以将电脑放在客厅或者父母的房间。这样在很大程度上可以限制自己的上网时间，低频率，逐步戒除。社会有关部也要加强对网吧的监管力度。 (2) 中学时期是各方面素质发展的奠基时期，我们应该把更多的时间和精力放在现实生活中，认真学习，文明娱乐，健康休闲。网络只是我们现实生活的一种延伸和补充，我们万万不可沉迷于其中。 对于已经沉迷于网络的青少年来说，应该赶紧把自己的注意力转移到现实生活中来；如果感觉自己的自制力不强，我们可以请父母、老师或同学来监督和帮助。当我们把注意力转移到现实生活中，我们一定会发现，现实生活更精彩。
