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1、二年级教研组工作计划【一】1.加强本年级组成员的合作意识与合作技巧，提升本年级组的合作力。2.丰富、创新班主任工作方法，在班主任专业化发展的道路上寻觅成长之“道”。3.完善班级制度，开展班级活动,进一步帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯。4.优化课堂教学，改进教学方法,稳步提升学生的学习能力。二、具体措施1. 搞好课堂教学以生本教育理念优化教学策略及方法，让学生快乐学习。2. 写好教育反思勤思善悟，多好班级管理随笔，没有日积月累，哪有精彩呈现。3. 坚持理论学习理论知识与实践经验同等重要，坚持每周学一点，组内分享。4. 规范自身言行随时提醒自己，做到三不说：对同事，不利于团结的话不说;对学生
2、，不利于成长的话不说;对家长，不利于合作的话不说。5. 研究具体措施共同商讨“自我评价、自我管理、自我教育”的具体措施，创新班级活动，提升学生自我教育、自我管理的能力。重视班级管理1. 将生命教育的理念贯穿教育教学活动的始终，以“轻负荷，高质量”为指导思想，扎实开展日常教学工作，多教研、勤沟通，备好、上好每一节课，向课堂要质量。2. 本学期语文教材改回人教版,需结合学情调整教学策略,改进教学方法，增加课堂活动的趣味性和实效性。3. 及时总结分析在教学中的成功经验和薄弱环节，发现问题随时教研，随时解决，有重点和针对性地予以发扬和补救，有的放矢地开展教学活动，提高教学质量。4. 结合语数考级手册，
3、对学生学习等各方面进行过程性评价，并将过程性评价贯穿学期始终，与期末终结性评价融为一体。5. 借助班博等可以互动交流的网络平台，延伸课堂教学，拓展教育教学空间，调动学生的学习兴趣尤其是写作方面的兴趣，促进学生的成长。加强多方合作九月份1.新学期家长会。2. 制定班级新学期发展计划。3.结合假期作业进行优秀作品展。4.“我养成了一个好习惯”演讲比赛。5. 假期读书交流会。十月份1. 节日教育国庆节，渗透爱国教育。2. 系列主题班会锦绣山河行。3. 结合好习惯儿歌继续培养好习惯，重点培养读书习惯和书写习惯。4. 年级硬笔书法比赛。十一月份1. 我和秋天有个约会主题拓展阅读。2. 班级故事会。3.
4、年级讲故事比赛。十二月份1. “我最喜欢的一本书”推荐活动及读书成果展示。2. 爱护图书，进一步培养阅读意识和阅读习惯。3. 年级口算比赛。一月份1. 做好期末复习，迎接期末考试。2.做好班级各项总结工作。3. 放假前的安全教育工作。【二】二年级语文组有教师8人，其中男教师一人，女教师七人。其中一人是校领导，一人是中层干部并都是教学能手和名师。本组全部是中青年教师，是一支实力强进，工作热情高，教学效果好的教师队伍。我们年级有8个教学班，每班近60人，全年级有学生近470人。有几个班有个别智障后进生。二年级识字教学是重点，也是难点。每天还有每日一句和每周一诗要背诵，还有课外读物每两月一书要加强督
5、促。因此搞好本年级的教学研究意义重大。二、指导思想1、认真研读教材，开学初利用教研时间组织大家研读教材，使大家明确本组教材的教学重点及难点。认真学习课程标准，研究教材的编写意图和内涵。2、深入实践新课程标准，优化课堂教学。倡导自主合作探究的学习方式，使学生能够想学乐学会学。同时，把教研的重点放在如何发挥40分钟课堂教学的效率上，优化课堂教学结构，追求学生在40分钟里的收获最大化，真正树立教师的服务意识。3、抓好教学常规。教师的备课要符合新的备课标准，教师的批改要用双A表示，即作业的正确与书写是否工整两项批示。改还要做到及时和第二次批改。抓常规以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的
6、能力培养和抓良好的性格形成为重点。4、认真上课，集体备课落到实处。制定集体备课计划，使集体备课真正做到有计划、有安排、定时间、定内容、定中心发言人，努力使每一位老师上好每一节课。5、认真写好教学反思。针对识字、阅读、练习、口语交际进行教学反思。并组织反思交流。对于教学上成功的经验交流与大家共享，对于教学中遇到的困惑不足失败通过教研的力量进行解决。6、组织好本年级的公开教研课的上课、说课、评课。这是每学期学校要求每个年级必上的一节公开教研课。组织全组教师群策群力，打造一节精美公开课。7、组织本组教师互帮互学。每位老师本学期要互听本组教师课7节。取长补短，共同进步。8、重视学生良好学习习惯的养成。
7、加强学生学习习惯的培养。努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。9、加强古诗词、每日一句的背诵、加强课外阅读，注重学生的积累。要求每个老师把每个星期一周要背的古诗和每日一句写到黑板指定的地方，讲解大意，让学生理解记忆。10、认真抓好写字教学。将写字制度化、规范化、科学化。11、积极做好培优补差工作，让后进生齐头并进。越是成绩差的学生、智障学生，越要组织他们多看课外书，扩大阅读量，开发智力。12、搞好本期期初、初中、期末常规检查。四、实施的措施二月份：1、制定教研计划，确定教研工作重点;2、向本年级老师传达本期学校召开的教研会的精神;
8、3、本年级的教师公开教研课的确定和人选的安排;4、期初常规工作大检查。三月份：1、组织学习教材重点难点;2、集体备课葡萄沟，中心发言人：曹春香;3、有效教学研究;4、集体备课画风，中心发言人：张玲;四月份：1、识字教学研究;2、集体备课古诗两首，中心发言人：陈菊香;3、其中常规大检查;4、集体备课雷雨，中心发言人：熊敏;五月份：1、培优补差经验交流;2、集体备课画家和牧童，中心发言人：吕婷;3、学习新课标倡导的自主合作探究的学习方式;4、集体备课蜜蜂引路，中心发言人：张丽;六月份：1、教学反思交流;2、集体备课恐龙的绝灭，中心发言人：杨凤娇;3、集体备课期末复习研究;4、期末常规大检查。【三】
9、1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想政治工作。2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队。3、围绕学校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。二、主要工作及措施安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理, 定期进行各种安全演练。进一步抓好体艺“2+1”注重礼仪教育的实效性, 年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩
10、戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯加强养成教育组织好各种活动，把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。努力抓好年级组教师教学常规二月份1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育;2、劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规3、制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划;4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。 三月份1、 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。2、 预防春季流行病,进行健康卫生方面保健教育。3、 每月一事：让我们一起去种树四月份1、 致家长的一封信。2、个人卫生检查3、每月一事：让我们去踏青五月份1、举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。2、举行文明礼仪知识竞赛3、每月一事：让我们学会扫地1、“庆六一”师生艺术节。2、养成教育家庭大调查，举行“礼仪小明星”评比活动。3、公布班级量化成绩。4、每月一事：让我们学唱一首歌。七月份1、致家长的一封信。2、集中精力，搞好复习，做好学期结束检测、安全、卫生等工作。3、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。4、写好学生评语、做好评先评优工作。5、上交工作总结。6、每月一事：让我们玩球去XX
