2017-2018学年高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第四节 力的合成与分解随堂基础巩固(含解析)粤教版必修1

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1、力的合成与分解随堂基础巩固1重力为G的物体静止在倾角为的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F2和平行斜面向下的力F1,那么()AF2就是物体受到的支持力B物体对斜面的正压力方向与F2方向相同 CF1就是物体受到的静摩擦力D物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用解析:把一个力分解时,合力与分力的施力物体相同,故合力与分力的性质相同,所以A、C错误;但受力分析时,合力与分力不能同时出现,故D错。答案:B2有三个力作用在同一个物体上,它们的大小分别为F130 N、F240 N、F350 N,且F1的方向与F2的方向垂直,F3的方向可以任意改变,则这三个力的合力最大值

2、和最小值分别为()A120 N,0 N B120 N,20 NC100 N,0 N D100 N,20 N解析:F1和F2后的合力是50 N,再和F3合成最小值是两者之差0,最大值是两者之和100 N。答案:C3在单杠上做引体向上时,甲同学两手距离与肩同宽,乙同学两手距离大于肩宽,则以下说法正确的是()A甲同学更省力 B乙同学更省力C两同学一样费力 D无法比较解析:由于两手臂向上的力的合力与重力平衡,而当两手臂平行,即两分力平行时,两分力最小,故应选A。答案:A4如图3411所示,在三角形支架B点用一根细绳挂一个重为120 N的重物G,已知30,求横梁BC和斜梁AB所受的力(A、C处为光滑铰链连接)。图3411解析:竖直绳上拉力等于物体的重力G,将该力分解为拉AB的力FAB和压BC的力FBC,如图所示。由几何关系可得:FAB N240 N,FBC N120 N。答案:120 N240 N

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