《2017-2018学年高中物理 第2章 匀变速直线运动的研究 1 实验：探究小车速度随时间变化的规律课堂达标 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中物理 第2章 匀变速直线运动的研究 1 实验：探究小车速度随时间变化的规律课堂达标 新人教版必修1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验：探究小车速度随时间变化的规律1(湖南省衡阳八中20162017学年高一上学期检测)在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上_DBFAEGC_A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路C换上新的纸带，再重做两次D把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G断开电源，取出纸带解析：正确的实验步骤是：把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连
2、好电路，把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，另一端吊合适的钩码，把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面，使小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再放开小车，让小车运动，打完一条纸带，断开电源，取下纸带，换上新纸带，再重做两次，即顺序为：DBFAEGC。2(福建省福州外国语学校20162017学年高一上学期期中)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中。距离d1d2d3测量值/cm_1.20_5.40_12.00_计算小车通过计数点“2”的瞬时速度表达式为 ，具体数值为v2_0.21_m/s，小车的加速度是a_0.60_m/s2。解析：由图可读出d11.20cm，d35.40cm，d512.00cm，v20.21m/s，v40.33m/s，a0.60m/s2。
