《（秋季版）2018年七年级道德与法治下册 3.8.2 我与集体共成长课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（秋季版）2018年七年级道德与法治下册 3.8.2 我与集体共成长课件 新人教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时我与雕体共成长新知自学.要点梳理在共建中尽责1.为什么要在共建中尽责?(1)集体建设有赖于每个成员的别自主建设、自我等(2)在集体中,我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过一定能够实现。2.怎样在共建中尽责?(1)共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于、有的组织领导者。(2)需要我们的*自治“精神。这种*自治“表现为每个成员主动参与集体建设,积极参加一深觉绯护_一一n(3)共同创造良好的雉俭砚面了-个张体成裕一达稚远昱正气和凝椿力形成的过程
2、。良好的人际关系,健康的、积极的,离不开每个人的努力。在担当中成长3.为什么要承担建设集体的责任?集体的建设需要每个人的。为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们。承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。在集佛生活中学会承担责任,是的过程。4.怎样承担建设集何的责代“勇于担责,佛现在宇,萱实于里。职责不管大小,事情无论巨玲/都要王动作为,使集体活动得以有序开展。勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的责任感。在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。这些是我们走向
3、社会的“0|疑难探究.重点攻克1美国前总统林肯说:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦伯货。如此,你才酮彰体自己*汇得更高的知识而进入更高的境界.“责任如阳光,能激发潜能;责任如甘露,能浑化心灵;责任如烛光,能照亮人生。【恪尽职守】18年来,他始终如一,恪尽职守,用行动和誓言诠释职责,在平凡的岗位上树立了良好的交警形象。他就是吉林省阮松原市公安局交警支队事故处理大队的交警一一刘鹏程。从警以来,刘鹏程始终坚持严格抒浅.对口类案仵都严格属行法寇程序.无论是轻微事故还是重特大事故,都一丝不范,认真对待。在进行法医鉴定和仿残评定时,他严格坚持标准,尸体鉴定准确
4、率达100%。近年来,一些当事人为了获取较多赔偃,在进行仿残评定时,找人说情送礼,都被他拒纤了。1.在集体生活中,我们要不要像刘鹏程那样“恪尽职,守“为什么?建设集体】一位班主任在回顾自己的工作经历时说:我曾带过这样一个班级。刚开始的一星期,班内学生上课不听、下课打追,作业不交.卫生不做,毫无集体荣誓感言。针对此情况,我与班级学生一起采取了下列做法:“.在第二学期,这个班没有让我失望,班风班貌都发生了很大变化。2.材料中的省略号省略了这位珩主任与班级学生改变贾风珠貌的具体做法,你认为他人是如何傲的?【勇于担当】“有两个十几岁的小众每天都在铲垃均,天气这么热,他们真的蛮不置炉听到一群大妃这样议论道。记者发现人群丨;有两卞能着*洪山街教援“袖章的小伙子格外显眼,稚墩的脸庞与坚毅的眼神让人无法将他们与“宅民“联系起来。他们一箱一箱地搬着石河水,穿检在库房与操场之间,在火辣辣的太阳下,前胸和后胧都已湿透。这两个痔瘦小小的孩子,一个叫小昕,一个叫小迪,都是16岁的中学生,他们主动要求加入志愿者团队已有10天。每天的主要工作包括清理垃坂、发放食物、维持秩序等。安置焯负责人说:“他们总是随叫随到,任劳任怨,年轻人,了不起1“他们在接受记者采访时说:“总是听到电视里说年轻人要勇于担当“,我想我们现在所做的就是年轻人应该担当的吧1“3.对于小昶和小追的行为,你是奶何认设的
