2015-2016学年八年级语文上册 9《老王》(第1课时)教案 (新版)新人教版

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1、9.老王 第一课时一、学习目标确定的依据 1.课程标准相关要求在诵读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容。 2.教材分析 这是八年级上册第二单元中的第四课。本单元中的五篇课文,都是写人的叙事性文章,要在阅读课文的基础上,感受课文中的人物形象和故事情节 ,体会作者的思想感情。本课是一篇精讲课文。 3.中招考点 概括文章主要内容或者主要事件,是记叙文阅读中必考的题型之一,近几年分值都在3分左右。 4.学情分析 八年级的学生,对阅读现代文的方法有了初步的了解,但具体如何运用方法去解决问题还是掌握不好。二、学习目标 1阅读课文,识记生字词,并了解作者。2.通过阅读课文,能概括出主要故事情节。三、

2、评价任务 1、针对目标1,设计一个活动:通过阅读课文,借助工具书画出生字词并识记,然后了解作者和写作背景。2、.针对目标1,设计一个活动:通过诵读课文,圈点勾画有用信息,能概括出主要故事情节。四、教学过程(一)导语设计三字经的第一句是“人之初,性本善”,可见,善良是为人之本。 与人为善,乐善好施,是中华民族的传统美德。今天,我们就要以善良体察善良,去关注一个普通的善良人老王。(板书课题)(二)新课讲解学习目标教学活动评价要点要点归纳学习目标1: 阅读课文,识记生字词,并了解作者自学指导一:内容:课文、工具书方法:借助工具书,圈点勾画关键信息。时间:4分钟要求:完成下列问题。自学检测:1.作者介

3、绍杨绛,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。她的丈夫就是的作者钱钟书。著有散文集干校六记将饮茶等,译有堂吉诃德。2.背景介绍文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中3.读准下列加点字的读音伛 荒僻 攥 塌败 取缔 骷髅 滞笨 愧怍 惶恐 镶嵌读准字音作家、重要作品学习目标二:通过阅读课文,能概括出主要故事情节。自学指导一:内容:课文。方法:边读边用笔给各自

4、然段标序号,并勾画出有用信息。时间:8分钟。要求:1.了解老王的职业.身体状况.家庭环境。2.老王的凄苦和善良表现在哪些事件上? 3、作者的善良表现在哪些事件上?自学检测一:1、了解老王的职业.身体状况.家庭环境。2.老王的凄苦和善良表现在哪些事件上? 苦:(1).靠一辆破旧的三轮车活命。(2).“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。(3).打了一辈子光棍,孤苦伶仃。(4).眼睛不好,瞎了一只眼。(5).住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。善:(1)、送冰块,车费减半(2)、送钱先生看病,不要钱(3)、受人好处,总也不忘,临死前送来香油、鸡蛋3、作者的善良表现在哪些

5、事件上?(1).照顾老王的生意,坐他车;(2).老王再客气,也付给他应得的报酬;(3).老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;(4).关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。(5).她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。 能说出主要内容1.找关键句2.抓关键词3.归纳概括 (四)课堂总结 善良是每一个人的本性,因为善良,老王和杨绛夫妇都感受到了社会的温暖。所以,在日常生活中,应该学习他们身上的优点:以善良对待善良。(五)中考链接用一句话概括下面一段文字的主要内容。 段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着清贫的生活,以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。 参考答案:益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。 板书

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