(秋季新版)七年级道德与法治下册第五单元珍惜特殊保护第14课筑起“防火墙”第1框增强自我保护意识学案苏教版

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1、第一框 增强自我保护意识【学习目标】1.知道增强未成年人自我保护意识和能力。2.掌握未成年人自我保护的正确方法和原则。【自主学习】1.谈一谈:结合阅读“生活在线”,这则案例说明了什么?2.填一填:未成年人的健康成长,除了需要家庭、学校、社会等给予特殊的保护外,更需要 3.想一想:未成年人如何增强自我保护的意识和能力? 【合作探究】阅读思考:“小兰的教训”想一想:依据小品表演的情境,结合自身体验,探究下列问题1.小兰能否避免被害? 2.如果你是小兰,你会怎么做?3.小兰的故事给我们哪些深刻的教训? 交流讨论:1.在日常生活中,我们可能会遭到的各种意外和侵害有哪些呢? 2.未成年人为什么容易受侵害

2、?体验交流:“你会怎么办”牛刀小试:面对侵害,你会事件一:一天晚上小任在回家的路上遇到了两个持刀歹徒要抢劫其手机对策: 理由: 事件二:放学回家时,发现自家门锁被撬对策: 理由: 归结明确:不管用什么方法必须把“确保安全”放在首位,还应便于公安机关抓获罪犯。【达标检测】1、 单项选择题 1、自2015年11月,国务院打击电信网络诈骗专项行动以来,共破获案件4.4万余起,查处违法犯罪人员2万余名,打掉犯罪团伙2900余个,捣毁诈骗窝点3100余个据此回答同学们总结了几种防骗方法你认为正确的是 ()不贪小便宜,避免上当受骗不随意点击陌生网站,以防病毒植入不轻信他人的话,应多方求证不泄露个人信息,提

3、高自我保护意识 A B C D2、(2015徐州)生活中的一些安全事故如果有效地预防可能会减少或避免。下列做 法体现有效预防的是 到商场时,留意消防通道和安全出口 外出游玩时,尽量少去人多拥挤的地方 火灾发生时,以保全财物为第一原则 课间休息时,不追逐打闹 A. B. C. D.2、 问题探究。3、【明理践行】当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。 情景:你和同学走在放学回家路上,被人索要钱物。 正确做法: 理由:答案:1.D。【解答】分析材料一,青少年上网缺乏警惕心,受好奇心吸引,点击不法链接,陷入游戏陷阱,或者信息被泄露,接到诈骗电话,如果贪图小便宜,就会被骗上当根据生活实际,都是对青少年的有效提醒,都是正确的故选D2.B。

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