《2017-2018学年七年级历史上册 第3单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义同步练习 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年七年级历史上册 第3单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义同步练习 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10课 秦末农民大起义1.“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”这是杜牧在阿房宫赋中描述人民反抗秦朝统治的语句。请问，人民奋起抗秦的原因是（ ）赋税沉重刑罚严酷徭役、兵役沉重皇帝制度的建立A. B.C. D.2.秦末农民起义爆发的根本原因是（ ）A.秦的暴政B.修筑长城C.连日大雨D.陈胜要当王3.下图是中国邮政发行的一枚以陈胜、吴广起义为内容的纪念邮票。陈胜、吴广起义的独特历史作用是（ ）A.首先提出了“平等平均”的口号B.他们大无畏的革命首创精神永放光芒C.以大无畏的精神，推翻了封建王朝D.沉重地打击了地主阶级的统治4.下列有关项羽的历史故事中，最具“正能量”，最鼓舞人心、催人奋进的是
2、（ ）A.鸿门宴B.破釜沉舟C.霸王别姬D.四面楚歌5.下列史实中，能够用来证明秦始皇为政“残暴”的是（ ）在中央设丞相、太尉、御史大夫统一文字、货币、度量衡征派40万人修筑长城刑罚中单是死刑就有10多种A. B.C. D.6.“楚汉之争”的性质是（ ）A.汉取代秦的战争B.项羽和刘邦争夺农民起义领导权的战争C.秦末农民战争的继续D.项羽和刘邦争夺帝位的战争7.读史明智，秦朝灭亡和项羽失败共同反映的道理是（ ）A.刑法不能太严酷B.强者定能胜弱者C.为人处事不能骄傲D.得民心者得天下，失民心者失天下8.秦汉两朝时，我国封建社会首次进入大一统时期，但由秦入汉，发生了一场轰轰烈烈的农民战争。让我们
3、回顾历史，走进这场战争。【领袖篇】 （1）请根据下列提示语写出上面三幅图片对应人物的名字。（ ）大泽乡起义领导人，在陈自立为王。（ ）领导巨鹿之战，大败秦军主力。（ ）率兵直逼咸阳，秦朝统治者向他投降。【成语篇】 （2）图表现了我国第一次农民大起义的情景，请写出这次起义的名称和与之相关的另一个成语。（3）图和图与哪两场战争有关？这两场战争的结果如何？【评价篇】它直接诱导了农民阶级的反抗斗争，打乱了秦王朝的统治秩序，加速了残暴的秦二世的统治的灭亡并最终使其走向灭亡；它同时也间接影响了自此以后的历次农民起义，为后世农民起义树立了光辉的形象。（4）这则材料是对哪次起义的高度评价？请你说出这次起义爆发
4、的时间和爆发的根本原因。（5）秦朝最终是在什么时候被谁灭亡的？秦朝的灭亡给我们怎样的启示和教训？答案1.A解析：秦朝时期，赋税沉重，刑罚严酷，大量农民被征发去修筑长城、宫殿、驰道、陵墓等，这一系列原因最终导致秦朝灭亡。符合题意，故选择A项。2.A解析：本题考查秦末农民战争爆发的根本原因。修筑长城和秦朝农民起义之间并没有直接的因果关系，排除B项；连日大雨，戍守误期是陈胜、吴广起义的直接原因，而不是根本原因，排除C项；陈胜发动起义是不想因为误期被处死，而不是要当王，排除D项。秦的暴政导致农民起义爆发，故选择A项。3.B解析：陈胜、吴广起义并未提出“平等平均”的口号，A项错误；他们的起义最后被镇压，
5、并未推翻秦朝，C项错误；沉重地打击了地主阶级的统治是所有农民起义共同的历史作用，D项错误。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，故选择B项。4.B解析：结合所学知识可知，破釜沉舟的典故出自秦末的巨鹿之战。战争爆发前，项羽命令兵士打破煮饭用的锅，凿沉舟只，只带三天的干粮，决心与秦军决一死战，最终项羽率军大败秦军。后“破釜沉舟”表示下定决心，义无反顾，故选B项。5.B解析：本题考查秦始皇的暴政。和表现的是秦始皇的功绩，和表现的是秦始皇的暴政，故选择B项。6.D解析：本题考查学生的分析能力。“楚汉之争”是指从公元前206年到
6、公元前202年刘邦和项羽之间所进行的战争。这时期，秦朝已经灭亡，刘邦和项羽的身份从农民起义军领袖变成了西楚霸王和汉王。他们之间的战争以争夺帝位为目的，属于统治集团内部争夺王位的战争，故选择D项。7.D解析：本题考查学生的分析能力。秦朝实行暴政导致农民起义爆发，并最终被农民起义推翻；项羽不注重收揽民心，在楚汉之争中被刘邦打败，故选择D项。8.（1）陈胜项羽刘邦（2）大泽乡起义或陈胜、吴广起义。斩木为兵。（3）巨鹿之战和垓下之战。巨鹿之战项羽以少胜多，将秦军的主力歼灭；垓下之战，项羽自刎，刘邦获胜。（4）大泽乡起义或陈胜、吴广起义。公元前209年。秦的暴政。（5）公元前207年，被刘邦率领的起义军所灭。得民心者得天下。（言之有理即可）
