《(秋季新版)七年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第六课人生当自强第2框走自立自强之路导学案鲁人版六三制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(秋季新版)七年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第六课人生当自强第2框走自立自强之路导学案鲁人版六三制（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走自立自强之路描绘自强人生学习目标：1.体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义2.以自强的态度对待生活中的困难，明白走上自强之路应从哪些方面努力，努力把自己培养成为强者。学习重点： 1）自强不息的意义 2) 走自强之路学习难点： 自强不息的意义自主学习探究 ; ( 一)预习导入： 你知道哪些自强不息的人物？每小组选一个代表，把小组内搜集的人物名字说出来，哪个小组说的最多为优胜组。（二）精讲点拨：1.具有自强不息的精神有何重要意义？（1）一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而努力积极进取；（2）一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要自强
2、不息的民族精神，正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰。(划粥充饥) 2.如何培养自强不息的精神？（1）要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗；（2）战胜自我，超越自我。（3）在磨砺中走向自强。（三）巩固练习：（）选择题：1.既是一个人战胜困难、走向成功的条件，又是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力的是 （ ）A、自立自强能力 B、自强不息的精神C、坚强的意志力 D、开拓创新的精神2.一个人是不是具有自强的品质，重要的是看他面对困难和挫折的态度，自强的人在困难面前 （ ）A、表现出畏惧和胆怯B、不低头，不丧气，想办法克服C、会丧失前进的目标和方向D、会超越自己，完善自我3.每个人都
3、有缺点和弱点，自强的人必须面对自己的弱点，就像说的：“胜人者有力，自胜者强。”因此，要自强 （ ）A、就要从生活中的小事做起B、不达目的不罢休C、就要选择正确的人生方向D、必须战胜自我，超越自我非选择题：4.大学生洪战辉，当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子承担了责任。在父亲患病、母亲离家出走的漫长岁月中，他一边挣钱抚养捡来的妹妹和照顾患病的父亲。洪战辉成为2005年感动中国的十大人物之一。 （1） 上述材料中洪战辉的哪些品质令你感动？ （2） 你从中得到哪些启示？我们应怎样走上自强之路？ （1）（答案提示）：洪战辉面对生活的困难与挫折，自立自强、顽强拼搏、自强不息、勇于承担责任的良好品质令人感动。 （2）启示：要自立就要克服依赖性；要独立思考，自主做出决定；在生活中反复锻炼，不断实践，逐步提高自立能力。做法：我们要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。战胜自我，超越自我。在磨砺中走向自强。（四）拓展延伸：（）体验与实践 如何在生活中描绘自强人生？我的人生目标： _ 我的弱点和不足 A B 我准备： 签名： 年 月 日
