2018衡水名师原创生物专题卷:专题十二《人类高等动物的神经调节、体液调节和免疫调节》

上传人:xuz****an 文档编号:86846457 上传时间:2019-03-25 格式:DOC 页数:14 大小:524KB
返回 下载 相关 举报
2018衡水名师原创生物专题卷:专题十二《人类高等动物的神经调节、体液调节和免疫调节》_第1页
第1页 / 共14页
2018衡水名师原创生物专题卷:专题十二《人类高等动物的神经调节、体液调节和免疫调节》_第2页
第2页 / 共14页
2018衡水名师原创生物专题卷:专题十二《人类高等动物的神经调节、体液调节和免疫调节》_第3页
第3页 / 共14页
2018衡水名师原创生物专题卷:专题十二《人类高等动物的神经调节、体液调节和免疫调节》_第4页
第4页 / 共14页
2018衡水名师原创生物专题卷:专题十二《人类高等动物的神经调节、体液调节和免疫调节》_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《2018衡水名师原创生物专题卷:专题十二《人类高等动物的神经调节、体液调节和免疫调节》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018衡水名师原创生物专题卷:专题十二《人类高等动物的神经调节、体液调节和免疫调节》(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2018衡水名师原创生物专题卷专题十二 人类高等动物的神经调节、体液调节和免疫调节考点38 反射和人脑的高级功能 4颗星 (1-6题)考点39 神经冲动的产生与传导 5颗星(7-10题,31题)考点40 脊椎动物的激素调节 5颗星 (11-14题,32题)考点41 血糖调节 4颗星 (15-17题,33题)考点42 水盐平衡调节和体温调节 3颗星 (18-21题)考点43 免疫系统的组成与功能 5颗星 (22-26题)考点44 免疫系统异常和免疫学应用 3颗星 (27-30题)考试时间:90分钟 满分:90分说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上第I卷(选择题)一、选择题(

2、本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1【来源】2017届北京市西城区普通中学高三3月高中会考考点38 易完成神经调节的基本结构是( )A. 刺激 B. 反射弧 C. 反射 D. 兴奋2【来源】2015-2016学年江苏省海安高级中学高二(必修3)下学期 考点38 易俗话说:“酒后吐真言”,说明过量饮酒影响了下列何种结构的活动( )A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓3【来源】2017届吉林省吉林市普通中学高三毕业班第二次调研测试 考点38 易下列关于大脑皮层的高级功能的说法错误的是( )A. 感知外部世界B. 控制机体的反射活

3、动C. 语言、学系、记忆、思维D. 控制生物节律性活动4【来源】2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试 考点38 中难为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验:实验1:将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上,蛙出现搔扒反射;实验2:去除脊蛙腹部皮肤,重复实验1,蛙不出现搔扒反射;实验3:另取一脊蛙,破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现搔扒反射。下列有关本实验的叙述,错误的是( )A. 剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的影响B. 在实验1的搔扒反射中神经细胞产生了动作电位C. 实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏D. 实验

4、3证明了搔扒反射的神经中枢在脊髓5【来源】 2015-2016学年江苏省海安高级中学高二(必修3)下学期 考点38 中难下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )A. 兴奋通过突触的传递是双向的B. 反射活动不需要完整的反射弧C. 体温调节与神经系统无关D. 反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义6【来源】2016-2017学年江苏省泰州中学高二上学期第三次学测模拟 考点38 难某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是( )A. 针刺双脚观察是否有反应 B. 检查血细胞的数量是否有变化C. 检査膝跳反射是否正常 D. 要求此人复述医生的一段话7【来源】201

5、6-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟 考点39 易如图是某反射弧的组成示意图,其中af表示相关结构。下列叙述正确的是( )A. a是效应器B. 切断b,刺激e,能完成反射C. d处发生的信号转换是电信号化学信号D. 刺激b处,兴奋在d处单向传导8【来源】2017届北京市西城区普通中学高三3月高中会考 考点39 易神经元受到刺激后能够产生并传导兴奋。兴奋在神经纤维上传导及在神经细胞间传递的主要方式依次是( )A. 局部电流的传导;局部电流的传导B. 递质的传递;递质的传递C. 递质的传递;局部电流的传导D. 局部电流的传导;递质的传递9【来源】2017届四川省高三巴蜀黄金大联考3月

6、考试 考点39 易下列有关神经调节的叙述正确的是( )A. 神经元内的K+外流是形成静息电位的基础B. 突触后膜能实现电信号化学信号电信号的转变C. 只有神经元上才有与神经递质特异性结后的受体D. 神经递质与受体结合后必然引起突触后膜上的Na+通道开放10【来源】2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试 考点39 中难下图表示在测量与记录蛙坐骨神经受剌激后电位变化时,某一时刻观察到的电表指针所处的位置情况,其中指针所处的位置不是偏转最大时的位置。下列关于这一时刻a、b 处状态的叙述正确的是( )A. 若刺激在a左侧,则a处膜外可能为负电位B. 若刺激在a左侧,则b处可能处于反极化过

7、程C. 若刺激在b右侧,则a处Na+可能从膜外扩散进入膜内D. 若刺激在b右侧,则b处膜外K+浓度可能高于膜内11【来源】2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试 考点40 中难下图中有两个反射弧,其中膝反射的效应器为伸肌,屈肌反射的效应器为屈肌。据图分析错误的是( )A. 图中一共有5个神经元B. 膝跳反射的中枢是结构C. 运动神经元的胞体位于脊髓D. 电剌激处,屈肌不能收缩12【来源】江苏省南京师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期 考点40 中难图甲表示完整的反射弧结构,当用一定强度刺激B点后引起C收缩。图乙是图甲中A结构的放大示意图。据图分析正确的是( )A. 图

8、甲中的B表示效应器,C表示感受器,A表示突触B. 突触小泡的形成与高尔基体有关C. 图乙中结构中物质的释放是一个主动运输的过程,会消耗能量D. 中物质的合成与分泌一定经过核糖体、内质网、高尔基体等结构13【来源】2015-2016学年江苏省海安高级中学高二下学期学业测试第一次模拟考试 考点40 难如图为兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的叙述不正确的是( ) A. 中含有的物质是神经递质B. 上有中物质的受体C. 兴奋在之间传递是单向的D. 兴奋由到的传递都是电信号14【来源】 2017届超级全能生浙江省高三12月联考 考点40 易下列不属于生长激素功能的是( )A. 抑制脂肪的分解 B.

9、 抑制糖的利用C. 促进蛋白质合成 D. 促进细胞增殖15.【来源】2017年河南省郑州市、平顶山、濮阳市高考生物二模试卷 考点41 较难如图为肾上腺素引起肌肉中糖原水解为葡萄糖的信号转导途径,有关叙述错误的是()A结构位于细胞膜上,为肾上腺素的受体B肾上腺素没有进人肌肉细胞,但肌肉细胞发生了响应,响应之一就是糖原发生水解,产生葡萄糖C肾上腺素没有直接参与细胞内的代谢D在升血糖过程中,肾上腺素与胰高血糖素有协同作用故结构也可与胰髙血糖素结合,进而起到升血糖作用16【来源】 2017届河北省衡水中学高三上学期四调考试 考点41 易下列有关促胰液素发现史的叙述,错误的是( )A促胰液素是人们发现的

10、第一种激素,是由胰腺分泌的B沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C斯他林和贝利斯在沃泰默研究基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑与创新是成功的关键D促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液17【来源】2016-2017学年湖北省鄂东南部分重点中学高二2月联考 考点41 中难切除狗的胰腺,狗会出现糖尿病。被切除胰腺后,狗的生理活动变化是:( )A. 小肠内消化酶的种类不变B. 促胰液素的调节作用能正常进行C. 狗的尿量明显增加D. 体内不再产生能升高血糖浓度的激素18【来源】2015-2016学年江苏省海安高级中学高二下学期 考点42 中难下图是对甲状腺分泌活动的调

11、节示意图。下列叙述正确的是( ) A. 结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B. 物质b表示促甲状腺激素释放激素C. 结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D. 甲状腺激素含量过高抑制结构甲、乙分泌19【来源】2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟 考点42 难下图是人体甲状腺激素分泌调节示意图,下列叙述正确的是( )A. 激素A的名称为促甲状腺激素B. 激素B随着体液特异性运输到甲状腺C. 下丘脑和垂体都能作为甲状腺激素的靶器官D. 图中处箭头表示抑制作用,处箭头表示促进作用20【来源】江苏省(中华中学、溧水高级中学)等六校2017届高三联考生物试题 考点42难病原体对不同免疫状态

12、小鼠的感染进程如下图所示。下列相关叙述,正确的是( ) A. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也不能正常进行B. B细胞缺陷小鼠无法合成抗体,对胞内寄生病原体也不产生免疫反应C. T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生D. 正常小鼠免疫反应产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用21【来源】 2016-2017江西景德镇一中高二15、16班上期中 考点42 易下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法中正确的是( )A器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B激素a能够促进过程,抑制过程C激素b是唯一能够升高

13、血糖的激素D激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌22【来源】2016-2017学年安徽省宣城市期末考试生物试卷 考点43 易下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是( )A. 图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别B. 物质I具有促进细胞D增殖分化的作用C. 物质I和物质都属于免疫活性物质D. 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用23【来源】新疆兵团第二师华山中学2016-2017学年期末考试生物试题 考点43 较难下图是人体内免疫过程示意图,AG表示不同细胞,-表示生理过程,下列叙述中错误的是( )A. 人体主要通过过程对移植的器官发生排斥反应B. 若发生感染,HI

14、V进入人体后,主要侵染图中的细胞BC. 细胞C的增殖、分化与细胞B有关D. 可以识别抗原的免疫细胞有A、B、C、D、E、F、G24【来源】2016-2017学年湖北省黄冈市期末考试生物试卷 考点43 较难研究发现,调节性T细胞具有抑制免疫的功能,Mcl-1蛋白可使其数量增加,Bim蛋白可使其数量减少,下列说法不正确的是( )A. 调节性T细胞数量的增加,有利于提高器官移植成功率B. 调节性T细胞的数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同决定C. 过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关D. Mcl-1蛋白活性过高,人体易患恶性肿瘤疾病 较难25【来源】2016-2017学年四川省成都市第七中学期末考试生物卷 考点43 较难如图是一个“神经一肌肉”接点(类似突触)的亚显微结构模式图。当兴奋传到神经末梢时,Ach(乙酰胆碱)与Ach受体结合,引起肌肉收缩;不少重症肌无力患者是由于机体产生的某种抗体与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。以下分析错误的是( )

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号