《中小学政治公开课优质课件精选——《民主选举：投出理性的一票 》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学政治公开课优质课件精选——《民主选举：投出理性的一票 》（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,民主选举：投出理性的一票,执教教师：XXX,把握直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等选举方式的优点和局限性； 理解选择选举方式的依据，我国目前的选举方式符合国情；理解民主选举的意义。,本课学习目标,一、民主选举面面观,1、选举的含义,狭义：,广义：,权力机关代表（即人大代表）的选举，这个实际上就是我们所讲的政治权利中的选举权,除人大代表的选举外，还包括选举其他国家机关公职人员和政党、群众组织、社会团体及企事业单位的代表和领导人的活动。 这里的民主选举就是指广义的选举,2、几种选举方式,（1）直接选举 （2）间接选举 （3）等额选举 （4）差额选举,模拟选举一,-陈家村村民委员会主任,突破
2、发展旧模式，争先创优我带头！,新型农村建设好，发展农技我来搞！,医疗教育是关键，医教共展我来建！,竞选演讲,陈孝鑫,陈丹彤,陈豪妹,2个小时、 过去了、,选票统计,突破发展旧模式，争先创优我带头！,新型农村建设好，发展农技我来搞！,医疗教育是关键，医教共展我来建！,899票,867票,2874票,公布结果,陈孝鑫,陈豪妹,陈丹彤,模拟选举一流程： 一、候选人竞选演讲； 二、选民投票、负责人唱票计票；（略） 三、主持人宣布投票结果； 四、村民祝贺陈丹彤当选村委会主任。,候选人一位：模拟选举二,-国家主席,半个小时、 过去了、,模拟选举二流程： 一、候选人习近平进行演讲；（略） 二、全国人民代表大
3、会代表投票、负责人唱票计 票；（略） 三、主持人宣布投票结果； 四、热烈祝贺习近平当选我们国家主席。,根据上面两场模拟选举，思考下列问题： 1、第一场模拟选举中包含了哪些选举方式？ A、直接选举 B、间接选举 C、等额选举 D、差额选举 2、第二场模拟选举中包含了哪些选举方式？ A、直接选举 B、间接选举 C、等额选举 D、差额选举,走进生活,AD,BC,1、直接选举,含义：,含义：,由选民直接投票选举的方式,2、间接选举,由选民选出自己的代表，再由他们 代表选民选举的方式,从选民的角度：,候选人,选民,选民,选民代表,候选人,直接选举,间接选举,从选举人角度：,根据上面两场模拟选举，思考下列
4、问题： 3.如果模拟选举二中，选举国家主席也采用直接选举 将会出现什么问题？,走进生活,对比一下,直接选举和间接选举分别有哪些优点、 缺点以及适用范围？,选民不能直接投票选举自己心目中的当家人，影响意愿表达,在选民较多、分布较广的情况下难组织,缺点,县以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员,便于组织 在选民较多、分布较广的情况下适用,由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的方式,间接选举,县及县级以下人大代表的选举、城市的居民委员会选举、农村的村民委员会选举等。,每个选民都能得到充分的表达,由选民直接投票选举被选举人的方式,直接选举,从 选 举人 角 度 看,适用范围,优点,含义,选
5、举方式,选民,县、镇、乡人大代表,省、市人大代表,全国人大代表,（直接选举产生）,（选出代表选举）,（选出代表选举）,间接选举,【知识拓展】,人大代表选举方式,以下属于直接选举的是( ),2.县人大代表的选举,1.镇人大代表的选举,3. 村委会主任的选举,4. 市人大代表的选举,5. 镇长的选举,6. 县长的选举,1、2、3,【对点训练】,村委会主任候选人,国家主席候选人,数数几个候选人？,3、等额选举,含义：,含义：,正式候选人名额与应选名额相等的选举方式,4、差额选举,正式候选人名额多于应选名额的选举方式,从候选人的角度：,差额选举,等额选举,正式候选人名额,应选名额,正式候选人名额,应选
6、名额,再对比一下,等额选举和差额选举分别有哪些优点、 缺点以及适用范围？,可能影响当选者结构的合理性，被选举人间的竞争易发生虚假宣传，贿赂选民的现象,限制选民自由选择，选民可能误以为将要当选者已事先“内定”，积极性受影响,缺点,各级人大代表的选举。 1979以后，在我国绝大多数情况下采用。,为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间形成竞争，有助于选民了解候选人,正式候选人名额多于应选举名额的选举方式,差额选举,在极少数情况下才被采用,可以充分考虑当选者结构的合理性,正式候选人名额等于应选名额的选举方式,等额选举,从 被 选 举 者 角 度 看,适用范围,优点,含义,选举方式,在选民较多
7、、分布较广的情况下，适宜采用的选举方式是（ ） A直接选举 B差额选举 C间接选举 D等额选举,C,二：我国民主选举的历程,1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式,其中乡镇人大代表实行直接选举.各级人大代表的选举实行等额选举。 1979年，我国扩大了直接选举人大代表的范围，规定实行差额选举。 1986年，我国各级人大代表一律实行差额选举。 2007年，人大代表进行换届选举，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式，其中，县乡人大代表实行直接选举，各级人大代表实行差额选举。 2010年：我国实行城乡按相同人口比例选举人大代表,问题：我国选举制度发展的历程表明了什
8、 么？,直接选举和间接选举相结合,社会经济制度,物质生活水平,选民文化水平,国家性质,选择选举方式的主要依据,你知道我国目前的选举方式吗？,二、我国选举方式的选择,选举会前几天 、,材料中的做法对吗？对我们行使公民的选举权有何启示？,三、珍惜自己的选举权利,（1）应出于公心，以人民利益为重； （2）要了解候选人的品德和能力表现， 在理性思考、判断的基础上，审慎投票。,考点知识梳理,民主选举,选举方式的选择,选民角度,候选人角度,直接选举,间接选举,等额选举,差额选举,我国选举方式的选择,珍惜自己的选举权利,直接选举和间接选举相结合,作业： P16课时检测区，P17自主预习区,课堂巩固,1.下列属于公民直接参与选举的有（ ） 县及县以下的人大代表的选举 县级以上各级人大代表的选举 城市居民委员会的选举 农村村民委员会的选举 乡以上各级政府的组成人员 A. B. C. D.,C,2.某县人大代表换届选举中，选民明确提出，不了解的候选人不选，不办实事的候选人不选，不替百姓说话的候选人不选。“三不选”表明( ) A选举权是公民的基本政治权利 B选民的权利意识显著增强 C我国的选举制度已经完善了 D人大代表由选民直接选举产生,课堂巩固,B,课后作业 1.导学案课后习题 2.金版学案课堂达标和课后提升,谢谢观看,请指导,
