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1、教材结构,1949,1956底,1978底,1.过渡时期,1966夏,2.全面建设 社会主义时期,1976,3.文化大革命 时期,两年徘徊 时期,现在,4.建设中国特色社会主义（改革开放）时期,通史板块（第1-3主题）,十一届三中全会,新中国成立,三大改造完成,文革爆发,粉碎四人帮,复习内容：中华人民共和国（新中国）历史,专史板块（第4-7主题）,民族团结；国家统一；国防建设；外交成就；科学技术； 教育；体育；文艺；两个文明建设；就业制度；社保制度。,第一课时： 通史部分（第1-3主题）,第一主题,中华人民共和国的成立与巩固 （19491952）,新中国 的成立 1949.10.1,新中国 巩
2、固政权,组织准备,成立标志,成立意义,第一届中国人民政治协商会议,开国大典-,国内意义-,国际意义-,没有 共产 党， 就没有新中国,抗美援朝 （19501953）,土地改革 （19501952）,镇压反革命（19501952）,通过共同纲领 具有临时宪法作用,毛泽东宣告中央人民政府成立了,中国人民结束受剥削压迫历史，实现了民族解放和国家独立，从此站起来,鼓舞了世界被压迫的民族和人民争取解放的斗争,背景，目的，司令员，结果， 意义，英雄及精神,范围，依据，内容，意义,社会主义道路的初步探索与曲折发展（19531976）,二探索：,三失误： （左倾错误）,过渡时期总路线 建设与改造结合,一（工业
3、）化,三 大 改 造：,第一个五年计划（1953-1957） -发展重工业，为工业化奠基,农业,手工业,资义工商业（1953-1956）公有制取代私有制，社义制度初步建立,大跃进运动（1958-1961）,人民公社化运动（1958-1984）,文化大革命（1966-1976）,四成就：,一背景：,1949.10.1： 新中国成立（开国大典）中国人民从此站起来了,19491952,巩固了政权，恢复了经济,启示：认清国情；始终以经济建设为中心；遵循经济规律；维护国家安定团结；加强民主法制；反对个人崇拜,一五计划时期： 全面社建时期： 十年文革时期：,一桥，一路，三藏，四厂,大庆油田，第一颗原子弹，
4、人民大会堂，四位民族脊梁,第一颗氢弹，人造卫星，南京长江大桥，红旗渠，攀钢，,第二主题,建设中国特色社会主义 （1978.12至今）,第三主题,十一届三中全会,改革开放,民主法制,理论创新,知识点一：改革开放（710课）,一.序幕标志,十一届三中全会 （1978年底）,背景,领导基础：邓小平复出,思想基础：真理标准问题的讨论,内容：（P46）,意义：（P46）,二.对内改革,农村改革：,城市改革,推行家庭联产承包责任制（皖川；双包）,方针：,重点：,三.对外开放,沿海：,内陆：,经济特区（深圳）沿海开放城市沿海经济开放区,沿江城市省会城市边境城市,1990 开发上海浦东（对外开放扩大的窗口）,
5、全方位 开放格局,公有制为主体，多种经济成分共同发展,国有企业改革,（突破口扩大企业自主权）,四.世界经济奇迹,高速发展；可持续发展；协调发展（西部99，东北03）,材料：农业、农村、农民问题简称“三农”问题，它是关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题，中共始终重视“三农”问题。 （1）新中国对农村生产关系进行过哪几次重大调整变革？各有何作用？ （2）从这几次生产关系的调整或变革中，你能得到怎样的启示？,土地改革运动（1950-1952）： 使土地由地主私有变为农民私有，消灭了我国两千多年的封建剥削制度，调动了农民积极性，促进了农村经济发展； 农业合作化（1953-1956）：引导农
6、民参加农业生产合作社，土地由农民私有变为集体公有，从而完成了农业的社会主义改造，推动了农村生产力发展。 人民公社化运动（1958-1984）：超越了生产力发展水平，违背按劳分配原则，严重挫伤农民积极性，阻碍了农村经济发展。 家庭联产承包责任制（1978-至今）：解放了农村生产力，调动了农民的积极性，促进了农村经济的发展。,要从实际出发，实事求是； 要遵循客观经济规律； 要关注民生，维护群众根本利益，有利于调动农民生产积极性； 要适应生产力的发展要求。,社会主义 民主的发展 （人民当家作主）,社会主义 法制的加强 （法治国家）,1.完善人民代表大会制度（县和县以下直选） 2.完善多党合作的政治协
7、商制度 3.扩大城乡基层民主（居委会，村委会）,1.加强立法建设基本形成以宪法为核心 的中国特色社会主义法律体系框架。 1954年宪法是我国第一部社会主义性质宪法。 1982年宪法是我国新时期治国安邦的总章程。 2.依法治国原则：执法必严，违法必究， 法律面前人人平等,知识点二：民主与法制建设（11课）,知识点三：邓小平理论（建设中国特色社会主义）的形成,中共十二大：（1982）,中共十三大（1987）,中共十五大：（1997）,中共十四大（1992）,中共十六大：（2002）,首次提出走自己的路，建设有中国特色的社会主义的目标,提出初级阶段理论,制定党的基本路线,制定三步走战略：,一个中心：
8、,两个基本点,将建设有中国特色的社会主义理论作为改革开放的指导方针 确立了建立社会主义市场经济体制的目标,将建设有中国特色的社会主义理论称为邓小平理论， 写入党章确定为党的指导思想,提出本世纪头20年的奋斗目标建设更高水平的小康社会,经济建设,四项基本原则（立国之本） 改革开放（强国之路）,南巡讲话：（1992）,内容：坚持基本路线不动摇；发展才是硬道理；判断是非三标准。 意义：解放了思想，推动了改革开放的继续和深化。 评价：我国改革开放和现代化建设的总设计师,解决温饱达到小康实现现代化,第二课时： 专史部分（第4-7主题）,民族关系,基本国策,基本原则,基本特点,西藏变迁,祖国统一,民族区域
9、自治制度（坚持国家统一领导是前提，保障少数民族行使自治权是核心）,民族平等，民族团结，共同繁荣,平等、团结、互助、和谐,1951年西藏和平解放，标志中国大陆实现统一； 1959年西藏民主改革废除封建农奴制，人权巨变； 1965年西藏自治区成立保障了少数民族当家作主,重大国策,成功实践,台湾问题,一国两制,港澳回归,基本方针 基础前提,（法律依据，回归时间，原因，意义及特首）,（提出，含义，意义）,和平统一，一国两制,坚持九二共识（一中原则）,思 考：1.台湾问题与港澳问题有何不同？有哪些有利和不利因素？ 2.特别行政区，经济特区，民族自治区三者有何区别？,2. 香港、澳门回归祖国,原因：综合国
10、力的增强； 一国两制的正确方针。,国防建设,外交成就,四大军种,科技强军 战 略,1949.4华东军区海军成立，现有东海，南海，北海三大舰队,陆军，海军，空军，第二炮兵,1949.11年空军司令部成立，空军首战是抗美援朝.,1966.7年组建第二炮兵(战略导弹部队，火箭军，核反击）,研制两弹,新中国的外交政策：,1950s开拓新局,1970s梅开三度,1990s全方位外交：,提高了军队的现代化程度和诸军兵种协同作战能力，立足于打赢信息化条件下的局部战争。,1964.6年中近程地地导弹飞行试验成功,第一颗原子弹（1964.10）和氢弹（1967.6）爆炸成功, 1966.10年两弹结合的导弹核武
11、器试验爆炸成功,独立自主的和平外交政策,1953周恩来提出和平共处五项原则，开拓外交新局面,1955周恩来提出求同存异方针，促成万隆会议的成功,1971年第26届联大恢复中国在联合国的合法席位,1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化， 并于1979年正式建交,1972年日本首相田中角荣访华，中日建交。,两极格局解体，中国积极参与地区性（亚太经合组织）和全球性经济组织（2001加入世界贸易组织）活动,科学技术,研制两弹,航天技术,杂交水稻,863计划：,教育发展,1970年成功发射“东方红一号”卫星（世界第五个自行研制发射人造地球卫星的国家）,2003年成功发射“神舟五号”载人飞船
12、（世界第三个独立掌握载人航天技术的国家，杨利伟）,1973年袁隆平培育成功籼型杂交水稻，“杂交水稻之父”,我国高科技发展计划，缩短了我国同世界先进水平的差距 （因1986.3四位老科学家提出,邓小平批示而得名）.,1983年邓小平提出教育“三个面向”（面向现代化、面向世界、面向未来），为教育发展指明了方向 1995年确立科教兴国战略（九年义务教育是科教兴国的奠基工程） 1999年开始深化教育改革，推进素质教育（重点：提高民族素质和创新能力） 加强教育立法（义务教育法、教育法），把“两基”（基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）纳入法制轨道。 实施“希望工程”；高校扩招（1999）；设立教师
13、节（1985）,体育发展,文艺发展,1方针“发展体育运动，增强人民体质” 2群众体育与全民健身计划 3竞技体育屡屡获奖,第一个世界冠军：容国团（乒乓球，1959） 1980s ：女排创造世界“五连冠”奇迹 第一块奥运金牌：许海峰（射击，1984年第23届洛杉矶奥运会） 2001年我国申办奥运会成功，2008年北京成功举办了第29届 奥运会,并首次进入奥运会金牌榜第一名。,一文革前17年百花齐放,原因：1956提出“百花齐放，百家争鸣”方针 成就：P128（小说红岩，音乐舞蹈史诗东方红等）,原因：四人帮的文化专制主义 表现：八个样板戏垄断戏剧舞台,原因：坚持“双为”方向和“双百”方针 成就：P1
14、31（反腐小说抉择，四大名著长篇电视连续剧等）,二文革期间百花凋零,三十一届三中全会后百花争艳,社会生活,物质文明 建设成就,精神文明 建设成就,就业制度 历史变迁,社保体系 初步建立,城乡居民生活水平提高总体达到小康水平,城乡居民消费结构变化恩格尔系数下降,改革 开放,开展系列活动（如：“三下乡”活动）,民族精神风貌深刻变化,就业制度变化,实施再就业工程,就业观念改变,农民就业问题,措施内容,重要作用,建立市场导向的就业机制,提出“两个确保”（下岗职工，离退休人员） 完善社保制度（养老，医疗，失业，低保）,有利于社会稳定和改革发展,非公有制经济成为就业主渠道,外出务工收入成为增收主渠道,学习
15、优秀人物（如：“当代焦裕禄”孔繁森）,市场经济 国企改革,复习建议：,1.弄清历史分期，构建知识框架（见幻灯片1，将专史内容融汇到通史分期中）,2.熟悉重大历史事件（参见各课中的红色子目或P148大事年表，不拘泥于细节，从宏观理解把握，特别注意近年考查叙述历史事件）,3.熟悉教材重要的历史地图。（结合图表呈现的试题约占1/3上下，这些图片或图表再现的历史事件，历史时期，反映的主题等）,4.关注历史与现实，未来的联系 （结合一些时政热点，有意识训练写寄语宣传语，谈启示感悟建议等，这2-4分往往词不达意),5.小专题式的比较归纳总结复习（如：两个转折点；民主政治，法制建设；国防建设，外交成就，农村土地制度和权属变迁，探索社会主义的三次失误，两个全方位等）,让历史照进现实， 让梦想引领未来。,例4：党和国家的重要制度，国策，路线，方针，政策，战略，理论，法律等,制度：社会主义制度，人民代表大会制度，政治协商制度，民族区域自治制度 国策：民族区域自治，改革开放，一国两制 路线：过渡时期总路线（一化三改），建设社会主义总路线（多快好省）， 初级阶段基本路线（一个中心两个基本点） 方针：国家统一（一国两制） 对台（和平统一，一国两制） 体育 教育（三个面向） 文艺科学（百花齐放百家争鸣）经济体制改革 政策：独立自主的全方位的和平外交政策 战略：科教兴国战略，科技强军战略，
