《2018年秋九年级化学上册 7.1 燃烧和灭火课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋九年级化学上册 7.1 燃烧和灭火课件 新人教版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七单元,燃料及其利用,课题1 燃烧和灭火,学习目标,1.知道燃烧的条件和灭火的方法。 2.了解易燃物和易爆物的安全知识。,在我们的生活中，燃烧是很常见的现象。如早晨做饭、汽车发动等都得燃烧，可以说燃烧给人类带来了光明和温暖，同时又给人类带来了灾难。,飞机起飞,森 林 火 灾,烹调食物,什么是燃烧呢?,思 考,燃烧的条件是什么?,燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。,让我们一起来探究一下！,一、燃烧的条件,实验探究,实验7-1,铜片上的白磷燃烧，产生白烟，而水中的白磷和铜片上的红磷没有燃烧,白磷燃烧,探讨与结论,（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？,温度
2、要达到可燃物的着火点,（2）铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？,燃烧需要氧气（或空气）,（3）向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？,燃烧确实需要氧气,着火点：达到燃烧所需的最低温度， 是物质的一种固有属性，一般情况下是固定不变的，不同物质的着火点是不同的。,（4）综合上述讨论，我们能总结出燃烧需要哪些条件？,可燃物 氧气（或空气） 达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）,二、灭火的原理和方法,（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。(如灭火隔离带),（2）隔绝氧气(或空气)。(如灭火器),（3）使温度降到着火点以下。(人工降雨灭火),
3、1.灭火的原理,破坏任意一个燃烧条件，使燃烧反应停止。,2.灭火的方法,1.炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭。,隔绝氧气(或空气),2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。,将温度降到纸箱着火点以下,同时也可隔绝空气。,3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。,清除可燃物,下列是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理？,议一议,3.灭火器,注意,切勿让侧管对着别人或自己！,（1）灭火原理,干粉灭火器,泡沫灭火器,液态二氧化碳 灭火器,（2）常用灭火器,泡沫灭火器,可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。,用途：,原理：,干粉灭火器,扑灭一般的火灾外，还可用来扑灭油、气
4、等燃烧引起的失火。,用途：,原理：,液态二氧化碳 灭火器,可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。,用途：,三、易燃物和易爆物的安全知识,1.易爆物,（1）爆炸的原理,可燃物在有限的空间内急剧的燃烧，聚集大量的热。,（2）常见易燃、易爆物,天燃气、煤气、氢气、液化石油气、粉尘等。,2.安全常识,（1）可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈。 （2）生产、运输、使用和贮存易燃和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。,3.一些与燃烧和爆炸的图标,tu,1.缓慢氧化：进行得很缓慢的氧化反应。 如：动植物呼吸、食物腐败、金属生锈、酒的酿造。 2.自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧。如：白磷的自燃。,缓慢氧化和自燃,拓 展,成语中的化学,釜底抽薪,缺少了燃烧条件之一可燃物，因此不再燃烧。,杯水车薪,水太少，不足以降温到柴草的着火点以下，因此火不能熄灭。,钻木取火,升高温度达到可燃物的着火点，因此能燃烧。,煽风点火,增加空气的流通，增大氧气的浓度，因此能燃烧。,
