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1、七年级教研组工作计划【一】积极引导教师学习、研究、实践初中思想品德新课程，改善教师的教学方式和学生的学习方式，切实提高教研工作的效益，营造良好的教研文化，促进我校思想品德教师的专业化发展而努力。二、主要工作节数提前，课后及时反思。多反思，总结经验，及时调整教学，体现班级的差异，不断提高自己的教学水平。5、进行集中学习活动。利用周一第一节时间，集中学习有关教学，课改的理论知识，和学科理论知识，交流研讨，解决问题与困惑。6、进行专题教育科研。以“探索适应新课程的课堂教学方法与模式”科研课题，进行科研立项申请，确定实施方案，每位教师积极探索自己学科的方法与模式，积累成功经验，最后形成成果。【三】本学
2、期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以“搞好常态化教学，提高课堂教学效率”为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，使“后进生”能够顺利摘帽。二、工作目标加强理论学习，转变教育观念1、规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时，初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教
3、学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。3、关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避免两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。加强研究，以科研促教学开展听，评课活动，通过互相听课，及时发现和
4、反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题，研究对策，共同解决，并写好课文反思，小结，做到让上课者有进步，听课者有启发，形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。 四，各阶段活动安排：三月份1集体学习，讨论关于教师专业知识考试;制定本学期教研组工作计划2贯彻落实本学期教研组工作计划3研讨如何较好利用好校园网和英特网，为教学服务 四月份5，围绕本学期教学主题，开展听评课活动6，围绕本学期教学主题，开展听评课活动7，围绕本学期教学主题，开展听评课活动8，期中考试五月份9，总结，分析期中考试10，准备、参加教学能手讲座讲课11，研讨六年级毕业复习要点12，研讨低年级英语口语教学的措施、方法13，研讨中年级英语口语教学的措施、方法六月份14，研讨高年级英语口语教学的措施、方法15，研究复习方法，制定复习计划16，做好复习工作，努力提高统考成绩17，教研组工作总结XX
