《（教师参考）（新课标）高中历史 第三单元 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件1 新人教版必修1 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（教师参考）（新课标）高中历史 第三单元 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件1 新人教版必修1 （19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课标要求：,法兰西第三共和国宪法的内容和德意志帝国宪法的内容的分析、掌握。,教学重点：,知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。,教学重点：,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同,一、艰难的法兰西共和之路,18世纪末,波旁王朝的统治,1789年,法国大革命,1804年,拿破仑一世,1815年,波旁王朝复辟,1848年,再次爆发革命,1852年,拿破仑三世,1871年,巴黎人民起义,1875年,第一共和国,第一帝国,第二共和国,第二帝国,第三共和国,共和制度确立,你听说过有关拿破仑的传说故事吗?,拿破仑一世（Napolon I）,（1
2、7691821） 法兰西第一共和国第一执政、法兰西第一帝国及百日王朝皇帝。 他是近代著名军事家、政治家，曾经占领过西欧和中欧的大部分领土。,拿破仑三世（Napolon ）,路易拿破仑波拿巴Louis-Napolon Bonaparte（18081873）， 曾任法兰西第二共和国总统，后建立第二帝国。他是拿破仑一世的侄子。,君主 立宪,波旁王朝复辟,第二帝国,封建 专制,共和,帝制,1788,1789,1792,1804,1815,1830,1848,1852,1870,第一共和国,第一帝国,第二共和国,第三共和国,七月王朝,大 革 命 爆 发,法兰西共和之路艰难的原因？, 资本主义发展相对薄弱
3、， 资产阶级力量比较弱小；, 法国曾经是典型的封建专制国家， 君主思想作为封建残余长期存在。,探究一：,二、法国共和政体的确立,关于法兰西第三共和国的历史背景资料：, 1870年，普法战争爆发。法国在色当惨败，第二帝国覆灭。, 1871年，第三共和国建立，并成立了国防政府。法国战败，割让阿尔萨斯和洛林给德国。同年巴黎公社起义爆发，但被血腥地镇压了。 1875年，第三共和国的国民议会通过了宪法，从法律上确立了共和政体。, 1940年6月，法国贝当政府投降法西斯德国，至此法兰西第三共和国覆灭。,法兰西第三共和国宪法的主要内容：,二、法国共和政体的确立, 宪法颁布后，共和派经艰苦斗争，终于掌握了众议
4、院、参议院、内阁和总统等关键职位。, 共和政体的确立和巩固，为工业资产阶级提供分享政权的机会，为法国资本主义进一步发展奠定了基础。,法国共和政体确立的影响？,探究二：,三、德意志帝国的君主立宪制,（1）德意志的统一,俾斯麦 Otto von Bismarck （18151898） 三次王朝战争（1865-1871）的领导者，普鲁士王国首相，德意志帝国宰相，1871年，德意志帝国成立。 “当代重大问题不是用空话和多数人的决议所能解决的而是要用铁和血。”,威廉弗里德里希路 德维希 Wilhelm Friedrich Ludwig (17971888) 普鲁士国王，后来德意志帝国皇帝，一战的发动者。
5、,威廉一世Wilhelm I,行政权：皇帝和宰相权力极大，宰相只对皇帝负责 立法权：议会，由联邦议会和帝国议会构成 联邦议会：最高立法机构（普鲁士占17/58）,（2）德意志帝国宪法（1871年）, 国家结构：联邦制（22个邦与3个自由市） 政治体制：君主立宪制,（3）德意志帝国宪法的意义, 统一是由普鲁士王国完成的，普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了民主改革的保守和不彻底。, 标志着德国资产阶级性质的君主立宪制度的确立。有利于德国资本主义的发展，并使德国开始跻身世界强国之列。,三、德意志帝国的君主立宪制, 1.行政权与立法权没有真正分开, 3. 皇帝权力巨大，带有浓厚的封建性, 2
6、.议会中，联邦议会（上议院）权大，帝国议会（下议院）权小。,德国君主立宪制的局限？,探究三：,比较： 德国君主立宪制和法国民主共和制的异同？,国家元首产生方式,行政权与 立法权的 关系,相同点,探究四：,德国君主立宪制和法国民主共和制的异同,国家元首产生方式,总统由选举产生，任期7年，连选连任,皇帝世袭，凌驾于议会之上。,行政权与 立法权的 关系,行政权属于总统， 总统对议会负责； 总统可以控制众议院。,皇帝拥有巨大权力， 可以召集解散议会； 而议会无法制约皇 帝的行政权。,都属于资产阶级代议制， 都代表资产阶级的利益。,相同点,德国君主立宪制与英国君主立宪制的异同,权力中心,在议会,在君主,君主权限,统而不治， 无实权。,君主凌驾于议会， 掌握国家的实权。,内阁产生 途径,议会产生，对议会负责。,君主任命，对君主负责。,都是资产阶级代议制； 都是世袭和终身君主。,相同之处,课后探究,关于资产阶级代议制度的作用？,
