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1、第八单元 健康地生活试题真题体验把脉中考考点一：传染病及其预防1.(2015广元学业考)下列疾病中，不属于传染病的是()A.蛔虫病B.流行性感冒C.糖尿病D.淋病【解析】选C。传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，不会传染。2.(2013福州学业考)H7N9禽流感的病原体是()A.携带H7N9禽流感病毒的家禽B.H7N9禽流感患者C.患病的鸟类D.H7N9禽流感病毒【解析】选D。本题考查病原体的判断。H7N9禽流感作为一种呼吸道传染病，其病原体为病毒。选项A(携带H7N9禽流感病毒的家禽)、B(H7N9禽流感患者)和
2、C(患病的鸟类)都属于传染源。【知识拓展】禽流感(1)概括：人感染禽流感，是由禽流感病毒引起的人类疾病。禽流感病毒，属于甲型流感病毒，根据禽流感病毒对鸡和火鸡的致病性的不同，分为高、中、低/非致病性三级。(2)病毒特点：由于禽流感病毒的血凝素结构等特点，一般感染禽类，当病毒在复制过程中发生基因重新组合，致使结构发生改变，获得感染人的能力时，才可能造成人感染禽流感疾病的发生。(3)禽流感病毒亚型：H5N1、H7N1、H7N2、H7N3、H7N7、H9N2和H7N9。其中，高致病性H5N1亚型和2013年3月在人体上首次发现的新禽流感H7N9亚型尤为引人关注，不仅造成了人类的伤亡，同时重创了家禽养
3、殖业。3.(2015盐城学业考)2015年尼泊尔发生强烈地震后，中国政府派出的防疫工作人员在灾区安置点喷洒消毒剂，是为了()A.控制传染源B.消灭病原体C.保护易感人群D.切断传播途径【解析】选D。本题考查传染病的预防措施。传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。防疫工作人员在灾区安置点喷洒消毒剂，目的是杀死空气中、病死的动植物遗体或其他附着物上的病原体，防止病菌通过环境中的生物或者空气媒介传播疾病，所以应属于切断传播途径。故选D。4.(2014乐山学业考)预防传染病的措施包括三个方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。下列不属
4、于切断传播途径的措施是()A.洁身自好和避免输入含艾滋病病毒的血液和血液制品预防艾滋病B.对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗C.地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液D.养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯【解析】选B。对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗，属于控制传染源，而切断传播途径是切断病原体从传染源到达易感人群的途径，所以B符合题意。5.(2015江西学业考)2014年西非有近万人感染埃博拉病毒，此病毒引起人体出现埃博拉出血热，并且在人群中快速传播，导致大量人死亡。以下说法错误的是()A.埃博拉出血热具有传染性B.埃博拉病毒属于传染源C.研制相应疫苗有利于保护易感人群D.
5、康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体【解析】选B。本题考查传染病及免疫的知识。分析题干可知，该病具有传染性，传染源是散播病原体的人或动物。埃博拉病毒属于病原体，不是传染源；注射疫苗可使人在不发病的情况下获得免疫能力，研制相应疫苗有利于保护易感人群；抗体会在病人康复后在体内存留。6.(2014三明学业考)将下列各图与对应的文字连线。【解析】本题考查免疫与传染病的有关知识。第一幅图为注射疫苗，疫苗相当于抗原，注入人体后刺激淋巴细胞产生抗体，抗体消灭抗原，这种免疫具有特异性，属于特异性免疫；第二幅图为喷洒消毒液，属于切断传播途径；第三幅图是一个感冒患者，能散播病原体，属于传染源；第四幅图是H7N9病毒，
6、是病原体。答案：7.(2014福州学业考)幽门螺杆菌是慢性胃炎等疾病的主要致病菌，我国感染该菌的人数比例很高。幽门螺杆菌主要是经口腔进入人体。专家建议，改变用餐方式，如实行分餐制或使用公筷等，可降低该菌的感染率。(1)幽门螺杆菌是引起慢性胃炎的_(选填“传染源”或“病原体”)。(2)幽门螺杆菌能在强酸性的胃液中生存和繁殖，这体现了它对环境的一种_(选填“适应”或“影响”)。(3)幽门螺杆菌是一种细菌，其细胞中无成形的_。它能被抗生素杀死或抑制吗？_。(4)为预防感染幽门螺杆菌，请你写出一条属于切断传播途径的措施：_。【解析】本题综合考查细菌的结构和传染病。(1)幽门螺杆菌能引起人患慢性胃炎，属
7、于病原体。(2)幽门螺杆菌能在强酸性的胃液中生存和繁殖，这体现了它对环境的一种适应。(3)幽门螺杆菌是一种细菌，其细胞中无成形的细胞核。抗生素是用来抑制或杀死细菌的物质，幽门螺杆菌属于细菌，因此它能被抗生素杀死或抑制。(4)为预防感染幽门螺杆菌，可以实行分餐制等。答案：(1)病原体(2)适应(3)细胞核能(4)实行分餐制等考点二：免疫与计划免疫8.(2014福州学业考)属于人体第一道防线的是()A.皮肤B.脾脏C.淋巴结D.肝脏【解析】选A。免疫由三道防线组成，皮肤和黏膜组成了第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成了第二道防线，免疫细胞和免疫器官组成了第三道防线。9.(2014德阳学业考)
8、接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是() A.该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体B.该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原C.该人体已获得了非特异性免疫的能力D.水痘病毒已不能再侵入该人体内【解析】选A。本题考查特异性免疫原理。水痘病毒侵入人体后，淋巴细胞会产生抵抗水痘病毒的抗体，病好以后，抗体仍然存留在人体内。若再次有水痘病毒侵入，抗体会在短时间内大量产生，清除病毒，人就不再得水痘。10.(2014德州学业考)春季是流行性腮腺炎的高发季节，曾经感染过腮腺炎病毒的人可对此病产生免疫。下列关于这个现象的叙述，错误的是()A.这种免疫是后天获得的B.这种免疫属于特异性免疫C.患过腮
9、腺炎的人，对其他疾病也会产生一定的抵抗力D.对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离，这属于控制传染源【解析】选C。特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，但对其他传染病不起作用；预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。因此，对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离属于控制传染源。11.(2015内江学业考)下列有关免疫的叙述中，错误的是()A.有些免疫是人生来就有的B.免疫是人体的一种生理功能C.免疫不能在人出生后获得D.种牛痘预防天花属于特异性免疫【解析】选C。本题考查对免疫的理解。免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进
10、入人体的抗原，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，从而维持人体内部环境的平衡和稳定。免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是人生来就有的；另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的。种牛痘预防天花是人体后天形成的，属于特异性免疫。12.(2014天门学业考)对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的方法和态度是()友好相处，不故意疏远厌恶、躲避、嗤之以鼻互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤对他们进行隔离，视他们为洪水猛兽A.B.C.D.【解析】选A。艾滋病病毒主要存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中。因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及
11、血液制品传播等；但是，交谈、握手、拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理，我们不应歧视他们，要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助。与艾滋病患者接触时，注意不要碰破皮肤，造成血液传染。13.(2014白银学业考)乙肝是乙型病毒性肝炎的简称，是一种常见的传染病。据世界卫生组织报道，全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒，其中3.5亿人为慢性感染者，每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。请分析回答下列问题。(1)从传染病流行的基本环节分析，乙肝患者属于_。(2)婴儿出生后
12、就需要注射乙肝疫苗，这样能够有效预防乙肝病毒的感染。从预防传染病的措施分析，给婴儿进行预防接种属于_。(3)接种乙肝疫苗后，人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的_；当乙肝病毒再次侵入时，该种物质就会迅速发挥作用并消灭它们。这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做_免疫。(4)某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝，你认为能否起到预防作用？_。【解析】本题考查免疫及传染病。(1)乙肝患者能散播病原体，属于传染源。(2)婴儿没得乙肝，属于易感人群，对易感人群采取的预防措施属于保护易感人群。(3)乙肝病毒的抗体只对乙肝病毒起作用，属于特异性免疫。(4)甲肝疫苗只对甲肝病毒起作用，
13、不能预防乙肝。答案：(1)传染源(2)保护易感人群(3)抗体特异性(4)不能考点三：用药与急救14.(2015江西学业考)小明患感冒，去药店购买“阿司匹林”。该药品包装上印有哪种标志()A.“A级”B.“OTC”C.“QS”D.“AA级”【解析】选B。药品分为处方药和非处方药。非处方药是指不需医生处方即可自行购买的药。“阿司匹林”可直接去药店购买，不需要处方，因而是非处方药，简称“OTC”。【备选习题】(2014福州学业考)药盒上有“OTC”标志的药品属于()A.处方药B.非处方药C.中药D.西药【解析】选B。药盒上有“OTC”标志的药品属于非处方药。15.(2014漳州学业考)下列用药方法正
14、确的是()A.为使病情早日好转，可加大服用非处方药剂量B.严格按医嘱服药，不能自行改变C.服药时间，饭前或饭后无所谓，二者可任意选择D.在每日服药量不变的情况下，减少服药次数【解析】选B。非处方药是不需要医师处方即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程等，因此不可加大非处方药的剂量，服药时间也不可任意选择；在每日服药量不变的情况下减少服药次数就会增加每次服药量，每次服药量过大时，易引起药物中毒。【误区警示】用药越多病情好转越快“是药三分毒”，每种药都有一定的毒性或副作用，因此用药并不是越多越好，
15、用药时剂量要适当，以尽量避免对人体产生不良的反应或副作用。16.(2014济宁学业考)春节晚会上小品“扶不扶”演出后，曾一度引发国人热议。济宁市某校学生吴庆珅用自己的行动证明了生物学知识的重要性，证明了中华民族的传统美德能在这一代人身上发扬光大。某天放学回家的路上，一位老爷爷突然摔倒在马路上，且前臂流血，吴庆珅见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端，血流如初；他又改为按压伤口远心端，血流立即停止。据此推测老爷爷受伤的血管是()A.动脉B.静脉C.毛细血管D.三种皆存在可能【解析】选B。本题考查出血的判断及急救。老爷爷前臂出血，用手按压伤口近心端，血流如初，说明不是动脉出血；按压伤口的远心端，血流停止，说明是静脉出血。毛细血管出血一般会自行停止。【误区警示
