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1、认识身边的树,01 课时,02 学习的目标,03 课本的讲解,04 拓展素材,目 录 / Contents,05 作业布置及范画,01,课 时,2个课时,02,学习的目标,了解校园各种树的有关知识，以及树木对人类的环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的了解和认识，增强环保意识。 能根据老师提出的要求，搜集有关信息，并在老师的引导下，通过树木的外形对比，找出树的不同特点，并尝试用不同的绘画方法，来表现树的不同特征。,03,课本的讲解,说一说，想一想,1.说一说，为什么是人类的好朋友？你能说出校园中的树名和它们的有关知识吗？ 2.想一想
2、，树是由哪几部分组成的？不同树的外形、树干、枝叶分别有什么特点？,树为什么是人类的好朋友？,1.树木能调节气候,保持生态平衡.树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜.一亩树林放出的氧气够65人呼吸. 2.树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘2060吨. 3.树林能减少噪音污染.40米宽的林带可减弱噪音1015分贝. 4.树木的分泌物能杀死细菌.空地每立方米空气中有3,4万个细菌,森林里只有3,4百个.,树是由哪几部分组成的？,树冠,树根,树枝,树叶,不同树的外形、树干、枝叶分别有什么特点？,外形比如银杏树为高大落叶乔木，松树的外形像雪糕 树干上长刺的树种，如果树杏树、梨树、大枣树、还有制药调味用的花椒树、刺槐、刺松等。 枝叶例如银杏叶像扇子，枫叶像鸡爪，鹅掌楸叶像鹅掌、松树的叶子像针一样,04,拓展图片,象牙树,仔细观察这些树有什么特点？,白毛杨,合欢树,银杏树,核桃树,桃花树,松树,柳树,梨树,葡萄树,美国红枫叶树,元宝枫,05,作业布置及范画,作业要求,下面请同学们也来画画你身边的树，想想你画什么树有什么特点，用什么方法画，想好的同学请作画。 在画的背面写上树的生长特征,THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!,
