八年级物理上册 6.1 质量练习2(新版)新人教版

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1、第六章 第1节质量一、选择题1一个物体质量的大小决定于( )A物体的形状 B物体中含物质的多少C物体的空间位置 D物体的状态2用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于( )A向左调节平衡螺母 B向右调节平衡螺母C往右盘里增加砝码 D从右盘里减去砝码3下列说法不正确的是( )A橡皮泥发生形变后,质量不变,所以物体的质量不随形状改变而改变B水结成冰后质量不发生变化,所以物体的质量不随状态的改变而改变C菜从超市买回家后称量时,发现质量不变,说明物体质量与物体的位置变化无关D水烧开后,水的质量都要减少些,所以物体质量随物体温度的变化而变化4小潘用天平称一本书的每张纸的平均质量,该书

2、共有200页。她调好天平后,将书放入左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码至天平平衡,此时右盘中砝码数为140g,游码数为25g,则每张纸的质量接近下面哪个值( )A140g B25g C07g D14g5用调节好的托盘天平称物体质量时,右盘已放入了砝码,游码也移动到了某一位置,这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许。此时应( )A将右盘中的某只砝码换小一些B将游码向左移少许C将游码向右移少许D旋动平衡螺母向左移少许6天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损,对称量质量的影响是( )A若生锈,称得的质量比实际质量偏大B若生锈,称得的质量比实际质量偏小C

3、若缺损,称得的质量比实际质量偏小D无法判断7小明在用天平测量物体的质量的时候,不小心把被测物体放到了右盘,砝码放到了左盘,砝码有50g一个,20g两个,游码刻度是3g。该物体的质量是( )A90 g B 93g C87g D73g8一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节,由于疏忽,当游码还位于01克位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平的指针恰又指在标尺中间的红线上,则被测物体的实际质量应为( )A451g B450g C449克 D条件不足,不

4、能确定二、填空题9填上合适的单位:一个苹果的质量大约是100 ,一个成年人质量大约是60 。102006年12月21日,2008年奥运会火炬“祥云”正式递交到了北京奥组委。火炬高72厘米,重985克,燃烧时间可达15分钟,能在每小时65公里的风速和每小时雨量50毫米的情况下保持燃烧,零风速下火焰高度25至30厘米,能在强光和日光下识别和拍摄。火炬“重985克”,用规范的物理语言表述应该是 。11在用托盘天平测量物体质量时,鹏飞同学将游码归零后,发现指针偏在分度盘中央红线左侧,则他应该把天平右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。调平后,他测量时盘中所放砝码及游码位置如图1,则所

5、测物体质量是g。如果把这个实验带到月球上做,测量结果会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。12图2为商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同。现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码,移动游码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图3,该物体的质量为 。13某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图4所示,求该物体的质量。三、实验与综合题14天平的调节可分为三步:(1)将天平放在_;将游码移至横梁标尺左端的_上;调节平衡螺母,使指针对准分度盘_的

6、红线。15对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说,在称量前调节横梁平衡过程中,不能调节 ,在称量过程中调节平衡时,不能调节 。16小李同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图5所示,其中错误的操作有:(1)_;(2)_。17 要测量一枚大头针的质量,小明认为只要把一枚大头针放在天平的左盘上认真测量就可以;小华认为一枚大头针的质量太小,天平可能没什么反应,测一枚大头针和一个小铁块的总质量,然后减去铁块的质量;小玉认为测出40枚大头针的质量,然后再除以40;小安认为测出400枚大头针的质量,然后再除以400。你认为 的说法比较准确、科学,理由是 。18要测量墨水瓶中最多能盛多少水,必须要

7、进行如下操作:墨水瓶装满水,用天平测出墨水瓶和水的总质量;用天平测出空墨水瓶的质量;计算出水的质量。操作顺序可以有两种:或,你认为 (选填“前”或“后”)一种方法比较准确、科学,理由是 。19思考如下两项实验:用刻度尺测细铜丝的直径:把细铜丝在铅笔紧密排绕50圈,然后用刻度尺量出缠绕圈数的总长度再除以50;测一枚大头针的质量:先测出一百枚大头针的总质量,再除以100。上述两种实验方法是相同的,这两项实验遇到的问题的相同特点是 ,解决办法的共同特点是 。20学校有一个水龙头坏了,一直不停的滴水。小明认为这是一种浪费,但许多同学却不以为然。为增强同学的节约意识,小明决定做一个实验来测量一下这个水龙

8、头一个月(按30天)由于滴水要流走的水的质量。请你帮小明设计出具体的实验步骤,要求在实验步骤中写出要用到的实验器材及所要测出的物理量,并用字母表示出最后的表达式 。21一位同学在已调好的天平左盘放二枚铁钉,右盘放5粒铁珠或4只螺帽时天平恰巧平衡,当左盘放4粒铁珠,右盘放3只螺帽再加1g砝码时,天平也平衡,求每一个铁钉、铁珠、螺帽的质量。参考答案:一、选择题1B 2C 3D 4D 5B 6B 7C 8C二、填空题9g kg10火炬的质量是985g11右 344g 不变123213786g三、实验与综合题14(1)水平工作台上 (2)零刻度线 (3)中央15游码 平衡螺母16(1)物体应放在左盘,

9、砝码放在右盘;(2)不能用手拿砝码;(3)取放砝码前不能移动游码。17小玉 既能准确测量又不因数量太多产生麻烦 18后 若按前一种方法,必须把墨水瓶里的水倒干净,可是墨水瓶里的水是倒不干净的,瓶壁上多少会沾有一些水,这样测量的不准确。19物体太微小,小于测量工具的分度值,不能用测量工具直接测量 取多个测量,计算出单个的。20(1)用天平测出一个小烧杯的质量m1;(2)将小烧杯放在水龙头下,接住滴下的水,并开始计时,待烧杯中接有约半杯水后停止计时,记下所用时间(以min为单位);(3)用天平测出小烧杯和水的总质量m2;(4)一个月内这只水龙头由于滴水而浪费掉的水的质量m=21由题意得:2m钉=5m珠=4m帽4m珠=3m帽+1g解得:铁钉的质量10克,铁珠的质量4克,螺帽的质量5克。

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