《八年级物理上册 4.3 探究凸透镜成像的规律练习题 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 4.3 探究凸透镜成像的规律练习题 苏科版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三、探究凸透镜成像的规律一、透镜为什么能成像二、当物距等于两倍焦距时，凸透镜成_、_、_像；三、透镜成像的规律（1）、当物距大于两倍焦距时，凸透镜成_、_、_像；（2）、当物距等于两倍焦距时，凸透镜成_、_、_像；（3）、当物距小于两倍焦距且大于一倍焦距时，凸透镜成_、_、_像；（4）、当物距等于一倍焦距时，凸透镜_像；（5）、当物距小于两倍焦距时，凸透镜成_、_、_像；四、透镜越厚，焦距越小，会聚能力越强五、透镜越厚，焦距越小，会聚能力越强，所成的像又近又小六、说出像的大概位置f=5cmf=10cmf=15cmf=20cm40157050759085801015202530354045807
2、5656055501020253035404550556065707580859015202530354550556065708085909510070655560450510152025354030【典型例题】例1 在“观察凸透镜所成的像”的实验中，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d和e点，如图所示，同时调整光屏的位置，那么：(1)把烛焰放在_点，图上出现的像最小；(2)把烛焰放在_点，屏上出现的像最大；(3)把烛焰放在_点，屏上不出现烛焰的像.例2 物体放在凸透镜前30cm 处时，能在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）A.40cm B.30cm C.
3、20cm D.10cm例3小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像。则（ ）A得到的像是正立缩小的实像B得到的像是倒立放大的实像C把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏课内作业1.通过课堂实验，请你将下表补充完整： f=10cm实验次数物距U/cm像的性质（倒立或正立，放大或缩小，实像或虚像）130220312482.在“研究凸透镜成像规律的实验中”：（1）在实验时，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ，其目的是为了 。（2）当蜡烛在凸透镜左侧距凸透镜20cm的时候，在光屏
4、上得到一个倒立等大的实像，则凸透镜的焦距是 cm；当蜡烛再向凸透镜靠近5cm时，所成的像的性质是 、 、 。3.探究烛焰通过焦距是10cm的凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏位置如图所示，此时 （ ） Aa为物距 Bb为焦距C凸透镜成放大的烛焰像D若蜡烛、透镜不动，仅移动光屏，烛焰可在光屏上成清晰的像4放映幻灯机时，屏幕上的像太大，想让屏上的像变小些，可以采用的方法是 （ ）A将幻灯机移近屏幕，并使幻灯片远离镜头 B将幻灯机移近屏幕，并使幻灯片靠近镜头C将幻灯机远离屏幕，并使幻灯片靠近镜头 D将幻灯机远离屏幕，并使幻灯片远离镜头5.在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是（ ）A凸透镜
5、对光是否有会聚作用B凸透镜对光是否有发散作用C像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系D凸透镜是否能成像6当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（ ） A4cmf5cm B2cmf4cm Cf2cm D5cmf8cm 7如图所示，S是凸透镜主轴上的一个发光点，SA是发光点发出的一条射向凸透镜的光线，经凸透镜折射后，折射光线可能是 （ ） AAC BAB CAD DAE8在研究凸透镜成像的实验中：（1）在_上从左到右依次放置_、_、_，并调整它们的高度，使三者的中心在_，这样做的目的是为了_（2）由实验可知，凸透镜成实像的条件是_，_是成放大的像与缩小的像的分界点（3）实验时，蜡烛越烧越短，你将看到屏上的像向_（填“上”或“下”）移动（4）实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状_（填“变”或“不变”），但像的亮度将_（填“变亮”或“变暗”）（5）如图467所示，光屏上出现了清晰的烛焰的像，则此像的性质是_图4-10（6）根据图中提供的数据，可判断出此凸透镜的焦距大致在_范围之内
