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中国的行政区划一题采用了给学生2分钟时间拿出纸来写出答案;学生抢答得星,五组、三组、四得一星。在猜谜语环节中,学生积极主动解谜底,热情高涨,有时站起三四个同学回答,各小组得星多较多。大家比着学,你追我赶,都不甘示弱,取得了很好的学习效果。
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