云南省楚雄市鹿城镇初级中学2015—2016学年七年级政治上学期期中学业水平测试题 新人教版

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1、云南省楚雄市鹿城镇初级中学20152016学年七年级政治上学期期中学业水平测试题(全卷三个大题,含32小题;共4页;满分:100分,考试时间:100分钟 )注意:1、本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卷(答题卡)上,答案书写在答题卷(答题卡)相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2、考试结束时,请将答题卷(答题卡)交回,试题卷自己保管好。一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,并将其答案前的字母填写在与答题卷(卡)题号相对应的表格内。每小题2分,共50分)1、对人与自然的关系理解正确的是( )A、人与自然界是相互对立的 B、人是自然界的一部分C、人能够主宰自然界 D、人类要先服从于自然界

2、2、“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋。”这说明我们人类( )A、想改变生活方式 B、只有想象力C、是地球上最具智慧的生命D、生命更有价值3、公安部决定,自2009年8月15日起,在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。开展这项行动( ) A、能彻底杜绝酒后驾驶行为 B、体现了对生命的尊重和关爱C、能从根本上消除交通违法现象 D、能使生命的价值得以延伸4、初中学生往往渴望独立而又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信。这说明( )A、初中生难以真正自立自强 B、初中生青春期心理充满着矛盾 C、自立自强需要一个漫长的过程 D、

3、青春期心理矛盾阻碍自身发展5、青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化,下列属于青春期心理上的新变化和体验的( )身体迅速生长,体重增加很快 男生更加坚强,女生更加温柔 大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强男生女生都愿意以自己的方式积极展示自我A、 B、 C、 D、 6、小明进人青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。为此,他感到很苦恼。为了摆脱苦恼,他的正确做法有( ) 我行我素唯我独尊 主动沟通寻求帮助 学会当自已的“心理医生” 自我封闭,少与他人交往A、 B、 C、 D、7、“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”对

4、这句话理解错误的是( )A、青春是可贵的,青春是美好的 B、拥有青春是幸福的 C、我们应该在青春期努力学习,丰富自己 D、爱惜自己的青春,意味着我们应该只关心自己8、 每个人都希望成为一个与众不同的人,中学生更是如此,但真正的个性应在于( )A、标新立异 B、从内心深处散发的魅力 C、摆脱任何依赖 D、孤立自己9、俗语说:“初生牛犊不怕虎。”这说明了( )A、拥有青春,就不怕失败,相信一切可以从头再来 B、刚出生的小牛不知天高地厚C、青年人要向初生牛犊学习解到 D、青春期拥有很多苦恼惆怅,但我们不能畏惧10、寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安

5、慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们( )A、美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B、只有他人对自己的评价最客观C、要全面认识自己的优点与不足 D、从外在形象认识自己最重要11、惠惠虽然貌不出众、家境困难,但仍然充满自信。她认为自己学习成绩优异,乐于助人,能得到同学的肯定、尊重。惠惠主要是通过 来认识自我。( )A、他人评价 B、自我观察 C、集体了解 D、同学认可12、“疯狂英语”的创始人李阳曾说,要学好英语就要大声朗读,并且每天都要对自己说:“Yes,I can!”他这种发掘潜能的方法是( )A、经常给自己积极的暗示 B、想象一个比自己更好的“自我”形象C、在实践中

6、激发潜能 D、依赖他人来发掘潜能13、下列关于潜能与特长关系的理解,正确的是( )A、特长往往是个人某些方面潜能得以开发的表现 B、特长等于潜能C、潜能一旦得以开发都是特长 D、以上理解都正确 14、有些同学喜欢把一些影视明星、体育明星当做心中的理想形象。下列对此的不正确看法是( )A、喜欢明星是正常的心理现象,许多明星往往是外在美和内在美的统一B、我们应善于从明星身上学习不同的优点,不断完善自我C、“人无完人”,明星也在缺点,我们对明星不能盲目崇拜D、明星往往是不学无术的人,我们不应当把明星当成心中的理想形象15、青少年时期我们的主要任务( )A、重在好好享受美好时光 B、重在常立志 C、重

7、在知识学习与品德修养 D、重在身体锻炼16、青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境,一个人虽然年龄已经老了,但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现( )对周围的环境满腹牢骚,灰心伤气 对自己的未来失去信心,厌倦生活对身边的人和事熟视无睹,失去好奇心 对未来充满希望,不断探索新的世界17、“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话给我们的启示是( )青春时期不尽情享乐,错过将后悔莫及 B青春时期是幸福的,年老时期是悲伤的C青春时期不努力上进,将一事无成、后悔莫及 青春时期是充满活力的18、男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。因此,我们在交往中应该( ) A、扭扭捏捏,故作

8、姿态 B、大方得体,相互尊重C、亲密无间,不分男女 D、划清界限,互不相干19、培根说过:“尽管有的年轻人具有美貌,但由于缺乏美的修养而不配得到赞美。”这句名言告诉我们( )A.外在美对内在美具有促进作用 B.外貌美丽的人常常得不到他人的赞美 C.人的外在美比内在美更重要 D.一个人的美是外在美和内在美的和谐统一20、“金无足赤,人无完人。”这句话告诉我们,每个人都( )A.是内在美和外在美的统一 B.存在着优点和不足 C.是外在形象和内在素质的统一 D.是外貌和学识的统一21、俗话说:“当局者迷,旁观者清。”这告诉我们( ) A.旁观者最了解自己 B.人无法认识自己,总是被事物所迷惑 C.我

9、们要多观察别人,少分析自己 D.要提高自我认识水平,就应多从他人的态度和评价中了解和认识自己22、人是不断发展变化的,我们只有不断完善对自己的认识,才能变得更完美。要正确认识自己就要做到( ) A.只看到自己的优点 B.只看到自己的缺点C.注意自己的外在形象 D.要用全面的、发展的眼光看待自己23.小华为了激发写好作文的潜能,在铅笔盒中写下“我能行,一定行”的话。这属于发掘自己潜能的哪种方法( ) A改变习惯法 B正确评估法 C给予自己积极的暗示 D.心中树立一个更好的“自我形象”24.“士别三日,当刮目相看”这就是说看待自己和他人要用( )A全面的观点 B发展的观点 C自我观察的方法 D.

10、自我教育、自我提高的方法 25.学生张某性格内向,做事稳重,她根据自己的性格特点选择了公安专业,从事安全保密工种,并很快适应,工作出色。这说明了A选择职业应听从父母的安排 B应选择热门或挣钱多的工作C应根据白己的喜好选择专业 D. 人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路二、问答题。(请将答案写在答题卷(卡)上题与号相对应的位置。5小题,共28分)26、“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句名言告诉我们要正确认识自己。那么你认为可以通过哪些途径来认识自己呢?(3分)27.(4分)小明在小学时贪玩好动,学习很不认真。升入七年级后,他渐渐懂得了学习的重要

11、性,开始下决心好好学习,可他不知该从何入手。请你告诉小明一些好的方法和策略。28、美国的笛福森45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人,连他自己也看不起自己。然而,在他45岁生日那天,他读报时受到报上登载的一则穷人奋斗发家的故事的刺激,遂立下大志,决心干一番事业。从此,他判若两人,自信和顽强毅力被挖掘出来,他破除无所作为的思想,潜心研究企业管理,经过多年的努力,终于成为一位颇有名望的大企业家。阅读上述材料,回答:(7分)(1)看了这个小故事后,有学生认为,笛福森之所以能够成功,是因为他树立了新的自我形象,对自己有了美好的期待。你是否赞同这一观点?简述理

12、由。(3分)(2)有了目标才有动力。我们应该如何确立自己的成长目标?(4分)29我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军,被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来,理由是个子太小,手臂太短,先天条件不好,没有发展前途。邓亚萍没有灰心,她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练,15岁时打进了国家队,后来称霸世界乒坛,多次获得世界冠军。退役后,她进入清华大学学习,后来又到英国攻读并获得了博士学位。(7分) (1)你认为邓亚萍能够挖掘自己潜能的原因是什么?(3分)(2)邓亚萍的事迹对你有什么启示?(4分)30、丹丹在日记中写道:“今天的班会令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时

13、,点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时,表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己” (7分) (1)丹丹是通过哪些途径了解自己的?请说明理由。(3分)(2)从上述材料可以看出,丹丹有哪些优点和不足?她今后应该怎么做?(4分)三、分析说明题。(请将答案写在答题卷(卡)上与题号相对应的位置。2小题共22分)31、(10分)材料一:在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里,用不了多久,浅水洼里的水就会

14、被沙吸干,这些小鱼就会因干涸而死亡。他慢慢向前走,突然看见一小男孩,走得很慢并不停地弯下腰,将小鱼从水洼里捡起,吃力地把它们扔进大海。终于,这个男人忍不住走了过去,对小孩说:“水洼里有成千上万的鱼,你救不过来的。”“我知道。”“那你为什么还扔,谁在乎呢?”“这条鱼在乎!”小孩子一边说,一边捡起一条小鱼扔进大海。 材料二:雷锋说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。” 阅读材料后请回答。(l)材料一中的故事告诉我们什么道理?(6分)(2)谈谈你对材料二的理解。(4分)32、以下是七年级一班赵帆南同学在日记中写下一段话:我希望拥有让人羡慕的外貌,可惜父母给我的长相十分一般,而且最近还长了许多难看的“痘痘”;我很想努力提高学习成绩,却发现自己经常在学习的时候走神。我为此而感到烦恼(12分)(1)为何赵帆南同学进入中学后,烦恼增加了?(3分)(2)赵帆南同学的烦恼应如何排解?(6分)(3)请你送一句青春寄语给赵帆南同学?(3分)七年级思想品德参考答案一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,并将其答案前的字母填写在答题卷(卡)上与题号相对应的表格内。每小题2分,共50分)题号12

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