云南省2016届中考语文 议论文阅读题(含解析)

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1、议论文阅读一、(2016预测)下面的文章,完成15题。(15分)阅读是最美的姿态周广玲阅读于我,是一个享受生命的过程,快乐而充实。有人喜欢逛街,有人喜欢旅行,而我最喜欢的是一个人安安静静地读一本好书。不论是躺着,还是坐着,或是站着,阅读的姿态都保持着忘我地投入。当你融入书本里慢慢品读时,阅读的姿态是那样的生动且美丽。腹有诗书气自华。正因为有了阅读,你会发现自己更加的自信了,气质自然而然地流露出来。阅读那样“枯燥单调”的姿态,其实是最美的姿态,如果有一天你不再阅读,你就会发现自己行走于社会的姿态真的很丑。不论是你坐在书桌前,还是躺在床上,甚至是如厕、在地铁站、火车上,阅读则是人世间最优雅的一个姿

2、态,一个最值得审美的姿态。正因为有了这个姿态,你才会变得更有质量,更具实力,更加有魅力。犹太人是很聪明的,最富有智慧,书则是他们最好的教育。据说在每一个犹太人的家庭,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开圣经,滴一些蜂蜜在上面,然后让小孩去吻上面的蜂蜜,这种仪式的用意不言而喻,意在告诉孩子:书是甜的。书有了迷人的味道,吸引着我们不断地阅读,阅读开启了我们智慧的窗,给了我们更多的惊喜。阅读是一种美好的精神活动,一种获取知识的重要源泉,一个民族自强不息的重要标志。从古到今,阅读记载着社会的进步,让人类不断地发展,所以,我们不能缺少阅读。阅读的姿态是一个人最美的姿态,在一定意义上说,一个人的精神发育史,就

3、是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上取决于这个民族的阅读状况。捧起书本,就是捧读一书的思想;翻阅书页,就是翻动一个精神的海洋。阅读已经成为一帧最具魅力的风景,一种最美的姿态。真正潜心和书对话的姿态是美丽的,它的美在于求知、渴望和追求。阅读是一种人生的态度、生活的方式。读书人和不读书的人是两种世界的,一边是繁花似锦,满怀自信;一边则是单调乏味,意乱心烦。阅读的人生是美丽的人生,只有读书,你才更好地理解生活,感受生活,咀嚼出生命的味道。阅读是最美的姿态,这种姿态是日积月累的,是一种特别的气质,这种“姿态”是坚持阅读,才慢慢积蓄而成的一种“气”,它从人的灵魂之处,从人的体格、骨骼

4、之中无声无息地散发出来,这就是人世间最美丽的东西。(天水晚报2015年8月7日)1.下列对文章中心论点概括正确的一项是(3分) ( ) A.我们需要阅读。 B.阅读是一个享受生命的过程。 C.阅读是最美的姿态。 D.阅读是一种美好的精神活动。【答案】(3分)C 【解析】此题考查对文章中心论点的把握。首先要通读全文,明确文章内容,文章第段主要讲述作者对阅读的态度,并在结尾指出阅读是一种美丽的姿态;文章第段紧接第段论说阅读是是最美的姿态;文章第段以犹太人的故事告诉我们阅读是美好的;文章第段指出我们需要阅读;文章第段再次强调阅读是最美的姿态。根据文章内容可知,作者在这里所要论说的是“阅读是最美的姿态

5、”。2联系上下文,回答括号里的问题。(4分) (1)阅读那样“枯燥单调”的姿态,其实是最美的姿态。(“枯燥单调”在文中的含义是什么?) (2)阅读的人生是美丽的人生,只有读书,你才更好地理解生活,感受生活,咀嚼出生命的味道。(“咀嚼”在文中的含义是什么?)【答案】(4分)(1)“枯燥单调”在这里形容阅读的姿态,指的是阅读时坐在那里一动不动地注视着书本的状态,这里用的是反语,说明阅读的姿态并不枯燥单调。(2)“咀嚼”在这里的意思是通过阅读来品味生命的味道。【解析】此题考查对词语的理解。解答此题,注意结合具体语境进行分析,(1)句中“枯燥单调”的原义是“没有趣味”,这里加了引号用来形容阅读的姿态,

6、用的是反语,指出阅读的姿态并不枯燥单调;(2)句根据语境可知,这里的“咀嚼”并不能理解为咀嚼食物,而是品味、品读的意思。3文中第段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)【答案】(3分)举例论证 具体有力地论证了犹太人是很聪明的,最富有智慧,书则是他们最好的教育的观点,从而论证了中心论点,说服力强。【解析】此题考查学生分析论证方法及其作用的能力。第段首句提出“犹太人是很聪明的,最富有智慧,书则是他们最好的教育”,然后列举了犹太人家庭举行让孩子吻书仪式的事例,可见事例是论述段首句的,从而论证了“阅读是最美的姿态”的中心论点,说服力强。4选文最后一段有什么作用?请简要分析。(2分)【答案】

7、(2分)总结全文,呼应开头,使文章结构更加严谨;呼吁读者阅读要日积月累,要坚持,这样才能葆有“最美的姿态”,强化了中心论点。【解析】此题考查学生分析段落作用的能力。分析段落作用要从结构和内容两方面切入,这一段结构上总结全文,与开头段遥相呼应,使文章结构更加严谨;内容上分析了阅读要日积月累和坚持,这样才能葆有“最美的姿态”,强化了中心论点。5下列两句名言,哪个更适合作为选文的道理论据?为什么?(3分)(1)(阅读)这种姿态的美,无论是体育、舞蹈或是人类其他那些可以炫耀、可以供人们形成的千姿百态,都无法比拟的。阅读,是人类能够打底的最美最高的境界。曹文轩(2)我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未

8、见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户,且让我看到一个不可思议的新世界。 高尔基【答案】(3分)第(1)句更适合作为道理论据。因为曹文轩的话强调了“阅读是最美的姿态”,更能证明选文的观点。【解析】此题考查学生选择论据的能力。首先要概括两句名言的中心,然后分析与与选文的观点是否一致。一致的名言适合做论据,不一致的不适合。曹文轩的名言强调的是“阅读是最美的姿态”,高尔基的名言强调的是读书的妙处。二、(2015济宁)阅读下面的文章,回答14题。(10分)谁的心中不曾有过远方张 铁 “世界那么大,我想去看看”,当微信朋友圈被北京的沙尘暴刷屏,这句话给人的“小清新”之感,更显

9、强烈。近日,河南一位女教师这封“最有情怀,没有之一”的“辞职申请”,引起无数人共鸣。念念不忘,必有回响。一句话撩动心弦,正是因为它以一种诗意的方式,说出了不少人心中的渴望。从朝九晚五的按部就班中跳出来,从办公桌边的循规蹈矩里跳出来,打破思维方式的条条框框,摆脱现实生活的患得患失,拥抱一个更广阔也更精彩的世界。即便这个世界可能只是一种美好的想象,但谁的心中没有激荡过一个远方?电影中,有一种特殊的类型叫“公路片”。主角们走过漫长得似乎没有尽头的旅程,不管是不是能抵达,都会经历精神的考验,收获心灵的成长。“看世界”与“在路上”,其实有着一致性,不一定是逃避,也不一定要彷徨,就是为了遇到一个更好的世界

10、,也成就一个更好的自己。相信,行遍大千世界、看过人生百态,这位女教师如若再次站上讲台,应该能讲出不一样的精彩。一个正常的社会,也应该是一个有活力有机会的社会。当人生出彩的舞台越来越广阔,也更加刺激了“出走”的渴望。女教师的选择本身,就是一个例子。现实中,过去鲜见的公职人员辞职,也不断见诸报端。温州平阳原副县长周慧的辞职信,也写得很文艺,“每个人都应该遵循自己内心的想法去选择自己的生活”。的确,有了更多的机会,人生也就有了更多的可能虽然每一次选择都不免纠结。说到底,渴望远方,还是因为现实的砝码更重一些,让说走就走的旅行难以成行。黄土涵养农耕,农耕孕育家庭,数千年的中华文明,让生存状态的“稳定性”

11、,成为这种文化所化之人最基本的诉求。学者认为中国社会有着“超稳定结构”,其实,从安土重迁的观念到家族聚居的方式,中国人的心灵世界又何尝不是如此?这或许也是一些稳定的职业有着很强吸引力的原因。在这样一种文化中,“现世安稳”是一种扯不断的心理牵挂、情感羁绊。身处开放的环境、面对信息化的洪流,“世界”是个诱惑十足的词。然而,在竞争激烈、“压力山大”的社会中,面向大海的转身难以避免地遭遇更多艰难。“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”,或许,去世界看看的人们,终究还是要面对“娜拉出走之后”甚至“娜拉回来之后”的问题。“出门看世界”和“回到老地方”,成为当今中国人一组难以解开的心结,惟有在朋友圈里徒然羡

12、慕着远方。对于“想去看世界”的辞职,虽然点赞者甚众,但真正能“从心动到行动”的,在这样的社会里不应该也不可能成为主流。毕竟,情怀不能当饭吃,甜点也不能当正餐。辞职的女教师去“看世界”了,更多的人却选择了留下来,在讲台上继续自己的事业,换个角度看,没去看世界者不才是这个社会的基石吗?“世界那么大,我想去看看”,看起来文艺腔十足的表达,背后是时代的发展、文化的演进,诠释着社会心理结构的变迁。其实,生活充实,何必别处?心有梦想,何必远方?过好每一天,走好每一步,未尝不是同样精彩的人生。(人民日报2015年4月16日,有删改)1. 作者认为“因为现实的砝码太重,让说走就走的旅行难以成行”的原因是什么?

13、(2分)【答案】(2分)一是渴望生存状态“稳定性”的文化心理需求;二是现实生活的“压力山大”,竞争激烈,让转身遭遇更多艰难。【解析】根据所给题干可以定位到文章第段,题干中所给的句子是文段的第一句话,通读全段,概括原因:“生存状态的稳定性,成为这种文化所化之人最基本的诉求”;第段“在竞争激烈、压力山大的社会中,面向大海的转身难以避免地遭遇更多艰难”。然后,进行筛选整合,归纳概括内容要点。需要注意答题时要尽量运用文中词语分条作答。2. 文章在论述的过程中,主要采用了哪些论证方法?(2分)【答案】(2分)道理论证 事实论证 比喻论证 正反对比论证 【解析】此题考查论证方法的辨识。第段中列举温州平阳原

14、副县长周慧的事例可看出运用了事实论证;第段用外面的世界的歌词论证中心论点可看出运用的是道理论证;第段中把“没去看世界者”比作“社会的基石”可看出运用了比喻论证;文中“想去看世界者”和“没去看世界者”的两种行为进行了对比可看出运用了正反对比论证。3. 通观全文,本文作者所表达的主要观点是什么?(3分)【答案】(3分)辞职看世界不应成为主流;心怀梦想,脚踏实地,生活充实,同样可以成就精彩人生。【解析】此题考查对议论文中心论点。本文的中心论点就是要从文章的结尾部分第段来总结概括的。第段主要讲了作者对辞职去看世界的看法;第段的中心句就是段尾最后一句“过好每一天,走好每一步,未尝不是同样精彩的人生”,倡

15、导人们要心怀梦想,脚踏实地,生活得到充实一样能成就精彩人生。三、(2016预测)阅读下面文字,分别回答问题。(12分)这么“好玩”张丽钧 在一次国际数学大会上,著名数学大师陈省身教授给广大少年数学爱好者题词。他的题词只有四个字“数学好玩”。我多次跟我畏惧数学的学生谈到过这个有趣的题词。在多数人看来,足球好玩,街舞好玩,网游好玩,而陈省身教授却说“数学好玩”。他没有欺骗世人。从阿基米德在屠刀下对罗马士兵怒斥“不要弄坏我的圆”,到被称作“美国的国家财富”的马丁加德纳的“趣味数学狂欢节”,我们领略了数学带给人的无限乐趣。那在逻辑的推演中获得的一次次意外惊喜,是“好玩”向善思者抛掷的绣球。 有一段故事,是已故历史学家唐德刚教授讲的。他说,胡适先生曾经说红楼梦不是好小说,因为它没有主题。唐德刚问他:“红楼梦不是好小说你为什么要研究它呢?”胡适先生回答了两个字:“好玩。”又是“好玩”。是呢,除却“好玩”,我们又该如何恰切地评价这部人间奇书呢?越剧红楼梦上演时,我还是一个县中的住宿生,我和同宿舍的兰子不惜违反校规,翻越学校高高的围墙去电影院陪着徐玉兰王文娟流泪,顶着满天星斗,哼着越韵的“天上掉下个林妹妹”疯癫癫地往回走每一个真正的中国人,都是从同一栋“红楼”中款款走出来的啊

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