《云南省2016中考物理考点复习 第18讲 电能与电功率》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省2016中考物理考点复习 第18讲 电能与电功率（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第18讲 电能与电功率考试说明1.结合实例理解电功和电功率2.知道用电器的额定功率和实际功率. 电能1. 电能获取_提供电能使用用电器将电能转化为其他形式的能单位国际单位_常用单位_换算关系1 kWh=_J测量工具电能表2. 电能表的认识和使用作用测量电路_单位_参数220 V额定_为220 V10（20）A标定_为10 A,额定最大电流为20 A600 r/kWh每用1度电，表的铝盘转_转2 500 imp/kWh每用1度电，表的指示灯闪_次读数计数器末尾数字表示小数位测量电能方法较大的电能利用刻度盘示数测量，消耗的电能为前后两次示数差，即W=W2-W1较小的电能利用转盘圈数计量，消耗的电能
2、为W=n/N kWh（n为某段时间转盘转的圈数，N为表上参数） 电功率1. 电功率意义表示用电器消耗电能的_单位_，符号W;1 kW=_W定义用电器单位时间内_公式P=_【提示】用电器功率大，说明用电器消耗电能快，但不一定消耗电能多.2. 电功和电功率常用公式基本公式导出公式电功W= Pt =UItW=U2t/R= I2Rt电功率P=Wt =UIP =U2/R= I2R适用范围普遍适用纯电阻电路3. 额定电压和额定功率额定电压额定功率概念用电器正常工作的电压用电器在额定电压下的功率铭牌灯泡“PZ220 V40 W”指灯泡的为_220 V，_为40 W【提示】用电器额定功率与外加电压和通过的电流
3、无关. 测量小灯泡的电功率1 测量小灯泡的电功率的实验原理P=_电路图滑动变阻器的作用（1）_（2）改变_和_，从而实现多次测量实验记录结论用电器两端电压不同，电功率就不同小灯泡两端电压越高，功率越大，灯泡越亮灯丝温度越高，灯丝电阻越大注意不能将多次测得的电功率求平均值【提示】在测量小灯泡电功率的实验中，闭合开关后小灯泡不亮，不一定是小灯泡断路，还可能是由于滑动变阻器连入了最大阻值，导致电路中的电流很小，小灯泡无法发光.命题点1认识电能表及与电表能相关的计算(2015哈尔滨)如图所示电能表，表盘上标有“600 revs/(kWh)”的字样，将此电能表接入家庭电路中，关闭其它用电器，让空调机单独
4、工作6 min，电能表的转盘转过60转，则该空调机在上述时间内消耗的电能是_kWh，功率是_W.(1)理解电功即电流做功，其实质是消耗电能、将电能转化为其他形式的能；(2)理解1 kWh(1度电)的含义：电功率为1 kW的用电器使用1 h，消耗1度电，与电功国际单位 J(焦耳)的换算关系WPt1 kWh1 000 W3 600 s3.6106 J；(3)电能表是用来测量电能的仪表，若用电能表测量用电器的功率，应让被测用电器单独工作；(4)计算电能表所在电路的用电器的最大总功率、电路所消耗的电能、用电器的功率是与电能表相关的三类计算1如图，此电能表的读数为_kWh，10(20) A其中10 A表
5、示_，20 A表示_.600 revs/kWh的含义是_2(2015昆明)图中电能表的示数是_kWh.3(2012大理)如图所示是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数若当地电费为0.5元/度，则本月他家的电费为_元，家里同时使用的用电器总功率不得超过_W.命题点2电功、电功率的计算错误！未找到引用源。(2015云南)如图所示，电源电压6 V恒定不变，灯泡L标有“6 V3 W”字样，滑动变阻器的阻值范围是020 .求：(1)小灯泡的电阻；(2)S、S1都闭合时滑动变阻器两端的电压；(3)S闭合、S1断开时电路消耗的最小功率(1)一般来说，可以先利用R计算出用电器的电阻；(2)根据开关的断开
6、或闭合判断电路连接情况；(3)根据串、并联电路的特点获取相关信息，任知“P、U、I、R”四个量中的两个量，就可以求出另外两个量4(2015云南)图为灯L1、L2的UI图象，根据图象可知（ ）A通过L2的电流为0.2 A时，L2两端的电压为100 VB电压为160 V时，通过L1的电流较大C电压为160 V时，L1的电阻较大D把两并联接入220 V的电路中，L1较亮5(2015安徽)当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电某次闪电的放电电流约为1104 A，电压约1.8108 V，放电时间约0.01 s，则这次闪电释放的电
7、能约_J，合_kWh.6(2015云南模拟)一只家用电能表铭牌上标着“3 000 r/kWh”，它表示的是电路中每消耗1 kWh的电能，电能表的转盘转3 000转现在室内只接了一个电饭锅，测出转盘10 min内转了600转，利用这些数据，算出电饭锅在这段时间内消耗的电能是_kWh，电饭锅的功率是_W.7(2014昆明)如图所示，电源电压为6 V恒定不变灯泡上标有“6 V4 W”的字样当S2闭合，Sl、S3断开时，灯泡的实际功率为0.25 W求：(1)电阻R两端的电压；(2)电阻R的阻值；(3)当Sl、S3闭合时，S2断开，通电2 min，电流通过电阻R做的功命题点电功率的测量测量小灯泡的电功率
8、是一个重要的电学实验，一般会从以下方面进行考查：实验电路连接、故障排除、数据处理、结论概括及对整个实验过程的评估(2015 云南)如图是测量额定电压为3.8 V的小灯泡的电功率的实物电路图，小灯泡的电阻约为10 .(1)请在虚线框内画出与实物图对应的电路图(2)实物电路中连接不合理的是_开关闭合前，滑动变阻器滑片应置于_(填“A”或“B”)端，目的是_(3)调节滑动变阻器，分别读出电流表和电压表的示数，记录如下表：实验次数1234电压U/V2.53.03.84.5电流/A0.330.360.400.44灯泡亮度逐渐变亮小灯泡的额定功率为_W小灯泡逐渐变亮的原因是实际功率逐渐_(填“变大”“变小
9、”或“不变”)测小灯泡的电功率注意掌握一些基本实验技能，计算额定功率时注意用额定电压和额定电流；小灯泡的亮暗程度由实际功率决定(4)小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是（ ）A检查电路是否断路B更换小灯泡C移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光(5)小红组实验时，刚把最后一根线接好灯泡就亮了，原因是_(6)小明连接好电路，闭合开关后发现，无论如何移动滑动变阻器，电流表均不改变，造成这一现象的原因是_，若同时发现灯泡较暗、电压表示数较小，则是因为_(7)小红组认为：为了减小误差，应该将多次测得的电功率数值求平均值小明组认为这种做法是错误的，你
10、的观点是：_是对的，你分析的原因是：_一、选择题1(2015云南模拟)下列关于家用电器正常工作时的一些数据估计比较符合实际的是（ ）A家用电冰箱的电流10 AB普通计算器的电压36 VC家用空调的功率1 000 WD普通的白炽灯的电阻40 2(2014云南)小红同学家的电冰箱正常工作时电流大约是1 A，则它正常工作10 h所消耗的电能是（ ）A2 200 J B1.32105 JC7.92105 J D7.92106 J3(2015常德)甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ22025”、“PZ220100”，关于这两个灯泡的描述正确的是（ ）A甲灯的灯丝粗，电阻大B甲灯的灯丝细，电阻大C乙灯的灯丝
11、细，电阻小D乙灯的灯丝粗，电阻大4(2015东营)如图所示，将标有“8 V8 W”的灯泡L1和“8 V16 W”的灯泡L2接在12 V的电路中，闭合开关，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是（ ）A灯泡L1、L2都能正常发光B灯泡L1、L2一样亮C灯泡L2比灯泡L1亮D灯泡L1比灯泡L2亮5(2015漳州)电饭煲具有保温和加热功能，晓东同学设计了如图所示的模拟电路(R1R2)，其中保温状态和加热状态电功率都最小的是（ ）二、填空题6(2015龙安模拟)小红同学家里的电能表的读数原来为8180.5kWH，现在他家里有40 W电灯4盏，一台“220 V200 W”的电脑，“220 V14
12、0 W”的彩色电视机一台，平均每天工作4 h，一个月30天，共消耗_度电，此时电能表的读数为_kWh.7(2015重庆)小宇用如图甲所示电路对一只标有“0.8 A”字样的小灯泡L进行了测试，电源电压恒为9 V，电阻箱R0的阻值可在09 999 之间调节，根据所测数据作出了灯丝的IU图象(如图乙所示)，根据图象可知小灯泡正常发光时的电阻为_；如果将电阻箱R0的阻值调为10 ，通电10 s，电流通过R0所做的功为_J.三、实验探究题8(2015遂宁)小丽同学手里有一个标有“3.8 V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是_(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯泡变亮)，并在虚线框内画出电路图(3)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是_(4
