《云南省2016中考物理 题型复习（一)第2讲 图像信息》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省2016中考物理 题型复习（一)第2讲 图像信息（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2讲 图象信息题型之一生活现象和实验原理分析此处重点是以课本实验图象为背景，重点考查课本中的基本实验目的或现象等要求重视课本实验，引导平时注重实验学习，注重实验中的过程与细节解题时要熟悉课本中每个实验的图片信息，清楚每个课本实验的名称、器材及现象等，尤其要注意相似实验图片的细微区别；另外，还必须具备从实验图片中分析信息、提取数据进行计算的能力(2015曲靖)对图中四幅图的解释，其中正确的是（ ）A图中滚摆旋转着上升时，旋转的速度越来越快B图显示了电磁感应现象的原理C图的实验说明铅制的两金属圆柱体的分子之间存在引力D图的情景说明当容器里装有两种不同的液体时，a点压强比b点的大点拨：滚摆上升过程
2、，速度越来越慢，是滚摆的动能转化成了重力势能；通电线圈在磁场中受力转动，说明通电导体在磁场中有力的作用；两块表面磨平、干净的铅块，压紧后在铅分子引力作用下吸在一起，在它下面能挂较重的物体而不被拉开；小孔内喷出的水越远，受到的压强越大，b点的压强比a点的大1(2015 茂名)物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是（ ）A图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C图丙用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D图丁洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理2(2015桂林)如图所示的四种机械装置中，不能省力的
3、装置是（ ）A自行车的脚踏板B旗杆顶的定滑轮C水管上的水龙头D大门上的门把手3(2015龙东)小健学习电学知识后，认识到安全用电很重要，下图符合安全用电原则的是（ ）A甲图：人靠近高压带电体B乙图：电视机天线与电线接触C丙图：电动机外壳没有接地D丁图：电水壶用三角插头4(2015济南)如图所示是一种环保型手电筒，使用它时只要将它来回摇晃，就能使灯泡发光下列四幅图中能反映这种手电筒的工作原理的是（ ） 5(2015 益阳)关于下列四个情景的说法错误的是 （ ）B不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 D8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发生声音的音色不同6(2015郴州) 如
4、图所示，下列有关电与磁实验的装置中，属于电动机原理的是（ ）7(2015广元)对于如图所示的四幅图，运用物理知识解释不正确的是（ ）A甲图中铁圈在飞行过程中不受力的作用B乙图中房屋建在地基上，是为了减小对地面的压强C丙图中小红主要利用了大气压知识D丁图中小明对箱子没有做功8(2015张家界)下列现象中属于增大压强的是（ ）9(2015赤峰)如图所示的四种运动中，重力势能转化为动能的是（ ）题型之二图象分析所谓图象信息题，就是根据实际问题所表现出来的图象，要求考生依据所给的信息，运用所学的知识对其进行整理、分析、加工和处理“巧用图象”解题，常常可达到化难为易、化繁为简，使有些看似复杂的问题迎刃而
5、解综观近几年全国中考物理试题，物理图象信息题也成为中考命题的热点之一1理解图象的物理含义(2015江西)如图所示，利用图象可以描述物理量之间的关系，以下图象大致描述不正确的是（ ）图象法是反映物理量之间规律和关系的常用方法，要明确物理量的真正含义，要看清图象中的横坐标、纵坐标代表的物理量，再根据图象形状反映的物理规律，结合选项中物理量的含义来解答2利用图象进行分析与计算(2015曲靖)灯L1上标有“12 V9.6 W”的字样，灯L2上只能看清12 V的字样，测得两灯的电流与电压的关系如图所示，求：(1)L1正常发光时的电阻是多少？(2)若L1、L2串联接在电源的两极时，通过L1的电流为0.3
6、A，电源的电压是多少？(3)电路中只有L1、L2两灯串联，使L2正常工作时，电路消耗的总功率是多少？点拨：已知灯泡的额定功率与额定电压，应用电功率公式可以求出灯泡正常发光时的电阻由图示IU图象求出电流对应的电压，然后应用串联电路特点求出电源电压由图示IU图象求出灯泡L2正常发光时对应的电流，然后求出灯泡L1两端电压，最后应用串联电路特点求出电路电压，由PUI求出电路消耗的总功率1(2015广州)通过热传递，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）A这是非晶体B此过程是液化过程Ct0时刻物体内能为零D0t1这段时间，物体要吸热2(2015沈阳)两台完全
7、相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动，他们的路程随时间变化的图象如图所示根据图象作出的下列判断，其中正确的是 （ ）A两车运动的速度大小相等B通过30 m的路程，乙车所用的时间比甲车的长C第6 s时，甲车的动能比乙车的动能大D若以乙车为参照物，甲车是向西运动的3(2015郴州)如图所示，a、b 是两种物质质量与体积的关系图象，分别用 a、b 两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，松手稳定后（ ）A乙漂浮，乙受到的浮力小B甲漂浮，甲受到的浮力大C乙下沉，甲受到的浮力大D甲下沉，乙受到的浮力大4(2015佛山)如图所示，弹簧测力计下端悬挂一高度为l、质量为m的圆柱
8、体，它在水中受到最大浮力为mg/2，圆柱体下表面刚刚接触水面到全部浸没后，测力计示数F拉 及圆柱体所受的浮力F浮 分别与浸入水中深度h的关系图正确的是（ ）5(2015安徽)如图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的UI关系图象正确的是（ ）6(2014曲靖)甲、乙两种液体质量与体积的关系如图所示，在两个完全相同的容器中分别装满甲、乙两种液体时，甲液体对容器底的压强_(填“大于”“小于”或“等于”)乙液体对容器底的压强，取等体积的两种液体混合起来，则混合液体的密度为_kg/m3(假设两液体混合后总体积不
9、变)7(2015泉州)在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则从第3 s到第5 s内，推力对木块所做的功为_J，第2秒木块受到的合力为_N.8(2015陕西)如图1所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢货物移动的距离s与时间t的关系如图2所示在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594 N，此斜面的长为5 m，高为1 m，这箱货物重为1 500 N.(1)05 s内，这箱货物处于_状态，工人所做的功为_J.(2)530 s内，这箱货物运动的速度是多少？
10、拉力做功的功率是多大？(3)该斜面的机械效率是多少？参考答案第2讲图象信息题型之一生活现象和实验原理分析例C针对训练1C2.B3.D4.A5.D6.B7.A8.B9.D题型之二图象分析例1B例2(1)由P可知，灯泡L1正常发光时的电阻：R115 ；(2)由图示图象可知，电流I0.3 A时，灯泡两端电压：U12 V，U24 V，两灯泡串联，电源电压：UU1U22 V4 V6 V；(3)灯L2正常发光时的电压为12 V，由图示图象可知，此时通过L2的电流为0.5 A，灯L1两端电压为4 V，两灯泡串联，电源总电压：U4 V12 V16 V，电流消耗的总功率：PUI16 V0.5 A8 W.针对训练1D2.D3.A4.A5.A6.大于0.91037.4001008.(1)静止0(2)货物运行的时间t30 s5 s25 s，货物在这25 s内通过的路程是s5 m，则货物的速度vs/t5 m/25 s0.2 m/s，拉力做功W总Fs594 N5 m2 970 J，则功率PW总/t2 970 J/25 s118.8 W；(3)有用功W有用Gh1 500 N1 m1 500 J，则机械效率100%100%50.5%.
