九年级历史下册 第四单元 主要资本主义国家的发展变化练习 岳麓版

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1、主要资本主义国家的发展变化第I卷(选择题)120世纪末,世界上最大的经济体是( )A欧盟 B日本 C德国 D美国220世纪80年代以后世界上最大的负债国是( )A美国 B日本 C法国 D英国3以下哪一项不属于二战后美国经济迅速发展的原因?( )A通过政府宏观的经济调控,创造有利的经济发展环境 B利用第三次科技革命的成果大力发展科技教育C西欧为了资本主义世界的发展,对美国提供经济援助D二战远离美国本土,对美国经济破坏较小,刺激和促进了经济的发展420世纪晚期成为世界第二经济大国的是( )A美国 B苏联 C日本 D中国 5历史文献中经常出现“西方列强东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念,它包含

2、的不仅仅是地域位置,更含有深刻的政治、经济内涵。在历史文献中,二战后的“西方”概念的内涵是A西欧主要资本主义国家和日本 B大西洋两岸的欧美国家和日本C以美国为首的资本主义国家D欧洲与美洲的所有国家620世纪50年代到70年代初,日本的经济年均增长率超过10%,居资本主义国家之首。这主要得益于( ) 抓住第三次科技革命契机 制定适当的发展政策 重视发展教育 进入新经济时代A B C D7某次辩论赛双方辩手主要观点如下。该辩论赛的主题是( )A法西斯专政 B新经济政策C斯大林模式 D马歇尔计划8“二战后,联邦德国首任总理阿登纳和法兰西第五共和国首任总统戴高乐,成功化解了两个国家几百年来的仇恨,共同

3、开启了欧洲历史崭新的一页。”下列由德法两国作为“发动机”带动起来的组织是( )A北大西洋公约组织 B欧洲联盟 C华沙条约组织 D联合国9战后,美国、西欧和日本经济发展的共同原因不包括( )A.制订恰当的经济发展政策 B.战后初期国际地位的提高,占有广阔的国际市场C.抓住第三次科技革命的机遇D.重视科技教育10促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有( )美国的扶植 废藩置县,加强中央集权重视科技和人才培养实施“工业复兴法”中学历史教学园地A B C D112014年3月,国家主席习近平访问欧盟总部,这是中国国家元首的首访。下列关于欧盟的描述中,不正确的一项是( )A1967年,欧洲联盟成立B1

4、999年,欧洲单一货币欧元正式启用C欧盟使得欧洲正朝着经济政治一体化目标发展D促进了西欧的经济发展,提高了西欧的国际地位1220世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是( )A、高速度、低通胀 B、人民生活改善C、信息化、全球化 D、高速度、低失业率13二战后,西欧和日本经济发展的共同原因有 美国的扶持、援助 推行非军事化政策利用先进的科学技术成果 加强联合,建立经济共同体A. B. C. D. 14美国新经济的主要特征是信息化和全球化。它进入新经济时代的起点是A二战末期 B20世纪50年代 C20世纪70年代 D20世纪90年代1520世纪90年代初,国际力量的对比发生了深刻变化,世界格局呈

5、现出多极化趋势。世界格局多极化趋势的发展在欧洲表现为A.欧盟实力增强 B.英法实力增强C.日本实力增强 D.德国统一第II卷(非选择题)16德国历史充满着波折与艰辛,狂热与反思伴随着德国的发展。阅读材料,回答问题。(1)德国,这片土地饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地,以现代大学和科技发明闻名于世。请完成下列填空。领 域成 就古典音乐德国贝多芬为纪念拿破仑波拿巴而创作的 是其代表作之一。科学理论1848年, 的发表标志着马克思主义的诞生。技术变革以 为动力,德国人卡尔本茨在1885年试制 成功。材料一 图一 图二 被抓捕的犹太人(2)请分别写出图

6、一中三国同盟和三国协约的核心国家(写字母)。这两大军事集团的性质和目的分别是什么?图二反映了德国法西斯政权的什么暴行?给希特勒和纳粹党的崛起提供契机的历史事件是什么? 材料二 经过数百年你死我活的斗争之后,德国和法国人民都深刻地进行反思,认为这样你死我活的对抗下去对双方都是个灾难。于是双方决定重归于好,永不再战。大科技百科新说(3)材料二提到法德“双方决定重归于好,永不再战”,请用20世纪60年代和90年代成立的欧洲经济联合组织来说明。(4)从德国历史发展的历程中,你能得出哪些感悟? 17某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。【崛起篇】科学革命、工业革命和政治

7、革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位,它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。(1)英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献,他的主要贡献是什么?英国在17世纪的“政治革命”中确立了什么形式的资产阶级政权? (2)材料中的“工业革命”首先发生于欧洲哪个国家?到19世纪末,欧洲哪个国家利用科技“改造”和“创造”使工业后来居上,成为后起之秀? 【衰落篇】1945年,长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。(3)材料中的“

8、战争”指的是什么战争?这场战争的性质是什么? 【复兴篇】20世纪50年代时,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。(法国)戴高乐在各个领域里都推行其独立自主的政策。到1970年第二次世界大战结束后仅仅25年时,一个崭新的世界格局开始出现。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子,东欧和西欧。全球通史(4)根据材料和所学知识,指出西欧“东山再起”,摆脱“卒子”地位的的主要原因? 【感悟篇】(5)纵观欧洲的兴衰历史进程,你能得出哪些历史启示? 18几个世纪以来,欧洲联合一直是欧洲人魂牵梦系的向往。根据下列材料和所学知识,回答问题。材料一:1914年欧洲陷入了一场令人备受折磨的致命战争,战争消耗了欧洲大量

9、的财富,夺去了数以万计的欧洲年轻人的生命 (美国)现代世界史材料二:谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅靠一项计划来完成。可以成为一种催化剂相互形成一个更大和牢固的社会。欧洲一体化理论材料三:欧洲人口袋里装着欧元,无论到哪个欧元区去买东西,都用欧元来计算,无形中增加了人们的欧洲意识。陈乐民欧洲文明十五讲(1)材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争?这场战争的性质是什么? (2)近现代史上有人试图用武力统一或征服欧洲,结果都失败了,请举出两位历史人物加以说明。当今欧洲主要是通过哪个组织实现联合的?该组织成立的标志是什么? (3)依据材料二、三并结合所

10、学知识,指出欧洲实现联合的作用?欧洲的联合反映了当今世界经济发展的什么趋势? 19一个统一的强大的欧洲一直是欧洲各国的梦想,历史上欧洲曾出现过多次的统一和联合,结合下图回答问题:(l)图一、图二显示丁欧洲历史上的两次“统一”,但这两次“统一”的方式有什么不同?客观上促使欧洲出现第一次“统一”的人物是谁? (2)欧洲两次“统一”的进步意义分别是什么?(3)民主富强是国家永恒的奋斗目标。图一、图二反映出欧洲各国在追求民主富强的过程中采取的不同方式,这两种方式也导致了不同的后果。我们从中获得的最大的启示是什么?参考答案1A 2A3C 4C 5C6A7C8B9B10C11A12C13B14D15A 1

11、6(1)英雄交响曲(1分);共产党宣言(1分);内燃机(1分);汽车(1分)(2)A;D;帝国主义(侵略)集团;争夺殖民地和世界霸权(或瓜分殖民地、称霸世界);反犹暴行(或迫害犹太人的暴行);19291933年经济大危机(或19291933年的世界经济危机)(3)欧洲共同体(或欧共体);欧洲联盟(或欧盟)(4)科学技术是第一生产力,要重视科学技术的发展;珍爱和平,远离战争;加强国际间的合作与交流;重视民主政治的发展。17(1)创立了牛顿力学、 君主立宪制(2)英国、德国(3)第二次世界大战、世界反法西斯战争(4)美国的援助、利用科技与高素质的劳动力、制定恰当的经济政策、成立了欧洲共同体、西欧各

12、国努力发展经济提高国际地位。(5)“科技革命促进经济发展”、“争霸导致世界灾难”、“战争破坏经济,要珍爱和平”、“欧洲联合推动经济发展”等。18(1)第一次世界大战 ; 是一场帝国主义战争(2) 拿破仑 ;希特勒; 欧洲共同体;欧盟(3)发展经济,维护自身安全,提高欧洲的国际地位;全球化趋势 19(1)图一是通过武力(战争)的方式,图二是通过联合(和平)的方式。拿破仑(2)图一的统一打击了欧洲的封建势力,动摇了封建统治的基础,传播了资产阶级民主的思想。图二的统一有利于各成员国之问经济的发展,提高了各成员国的国际地位,促进了政治多极化趋势和经济全球化的发展: (3)和平发展是各国崛起的正确选择。

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