七年级语文上册 第五单元自主测评 新人教版

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1、第五单元自主评价(时间 100分钟 分值 100分)一、积累与运用(18分)1.给下列加点的字注音。(4分)霎时( )潜力( )峰峦( )喑哑( )狩猎( )哀号( )心扉( )溯流( )2.下列词语中有错别字的一组是( )。(2分)A.葱茏预兆静谧惊慌失措B.海域畅谈劫掠海枯石烂C.轻盈鸟喙瑕想弱肉强食D.匿迹喧嚣篡夺昂首挺立3.下列划横线词语的解释没有结合语境的一项是( )。(2分)A.冰冷的骸骨把平凡的真理回答。(尸骨)B.不一会,整座云山崩塌了,乌云弥漫了天空。(充满,布满)C.1969年7月,人类第一次踏上了月球,树起了宇航事业的一块新的里程碑。(比喻在历史发展过程中可以作为标志的大

2、事。)D.云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(作标志的板)4.能力拓展(10分)(1)本单元学了很多四字词语,请将下面的词语巧妙地组成一段话,要写得优美流畅。(100字左右)(4分) 日转星移 千姿万态 夜色苍茫 遥遥在望 (2)仿照示例造句。(3分)示例:天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马秋天的山五彩缤纷, 纷纷扬扬的大雪, (3)法布尔通过观察,有时称蝈蝈为“狂热的狩猎者”,有时称它为“夜晚的艺术家”。你喜爱哪种昆虫呢?请你也为它取一两个富有特色的称呼,并用简洁生动的语言介绍它的特征。(3分)昆虫名称: 特色称呼: 习性特征: 二、阅读(42分)(一)文言文阅

3、读(11分)河中石兽沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竞不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑日:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,

4、不知其二者多矣,可据理臆断欤?5.解释下列句子中加点的词。(4分)二石兽并沉焉 尔辈不能究物理盖石性坚重 求之下流,固颠6.下列句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是( )(2分)A是非木柿如是再啮 B岂能为暴涨携之去士卒多为用者C一老河兵闻之当求之于上流D. 山门圮于河果得于数里外7.翻译下列句子。(2分)转转不已,遂反溯流逆上矣。8.你从这则故事中得到怎样的启示?(15字以内)(3分)(二)现代文阅读(31分)(一)假如空气中没有尘埃尘埃就是漂浮在空气中的尘土。这小小的幽灵栖身在大气中,凭借着空气的浮力,悄然飘来,又无声地离去。它来也匆匆,无孔不入尘埃的产生,主要来源于人类的活动、地壳的

5、自然风化和宇宙间各种天体的运动等等。目前,全球的降尘量每年已在千万吨以上。在中国,仅北京、上海、天津等地,每月每平方公里的降尘量就在100吨以上。尘埃污染了空气,也给人类带来了麻烦,许多细菌、病毒和虫卵,就是靠着它到处旅游,到处传播疾病。工业粉尘还能使人患上各种难治的疾病。医院的手术室里,需要无菌操作。尘埃的存在,往往会带来意外。面粉厂里许多的粉尘,又有引起爆炸的可能尘埃让人讨厌,但是,没有尘埃好不好呢?没有尘埃也不好。没有尘埃,太阳射过来的光就得不到反射、散射或折射,地球上就会漆黑一团。由于空气中混有大量尘埃,当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时,太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心

6、,向四面八方散射开来,散射可以改变太阳辐射的方向,使天空明亮起来。没有尘埃,地球表面将会热得不得了。湿度太高,不但人类无法忍受,就是地球上其他生物,也都会被“烤干”。有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水气的结合可以变成云滴。成片的云滴就组成了厚厚的云层。云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱了太阳的威势。同时,尘埃还可以吸收一部分辐射热,这样就使地面升温不至于过高,也不至于急剧下降。没有尘埃,天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和水晶组成。没有尘埃,水汽就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒,可作凝结核,使周围的水汽在它上面凝结

7、,与云雨的形成直接相关。实验证明:在没有凝结核的(尘埃)的情况下,空气中的水汽要凝结是很困难的。即使空气达到了饱和状态(相对温度达300%400%),也还是难以凝结。但只要加上一些吸湿性的微粒(如烟灰、灰土等),水汽便会立即凝结。这些微粒能将水汽吸附在自己的表面上,形成水滴的胚胎,故被称为“凝结核”。微粒的半径一般在107微米。微粒愈大,对水汽分子的吸附作用愈强,水汽分子愈容易在它的表面上聚集。工业区和大城市上空之所以多雾,就是因为城市空气中尘埃较多的缘故。没有尘埃不但成不了云层,下不了雨,而且也产生不了雷电。这样,自然界的一切就将走向今天的反面。没有尘埃,宇宙中的许多有害射线都将会毫无阻挡地

8、进入地球表面,并对人类产生致命的威胁尘埃,令人讨厌,但又离不开它。因此空气中不能没有尘埃。9.阅读第段,你可以获得哪些知识?(2分) 10.从文中看,尘埃可以给人类带来哪些危害?(2分) 11“假如空气中没有尘埃”,后果将会怎样?请结合文章内容,用一组排比句来回答。(3分) 12“尘埃,令人讨厌,但又离不开它。”这句话的含义是什么?(3分)13.本文的中心句是什么?(2分) (二)莺阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内

9、,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木吐出了新芽,小树林披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边:有些住进我们的花园,有些更喜欢林阴大道和树丛,不少钻进了大森林,另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。我们不仅喜欢它们无忧无虑,还希望它们漂亮美丽;但

10、大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青豆等的菜田里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。这时,它们迁徙的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,他们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几支歌结束。莺是轻浮爱情的象征,如同班鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧,充满活力,它们实际上并非缺乏爱情,也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降

11、生,直至长大后也不分离。莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人伯劳。然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨后,它常来湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸

12、福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?14.本文向我们介绍了莺的哪些特点?(3分) 15.春暖花开的时节,在哪些地方能看到莺的身影?(2分) 16.本文写作对象是莺,第段却没有写莺,这样写是否离题?为什么?(3分) 17本文,会让你自然的联想到哪两句古诗文?(2分) 18.文把莺的歌声写得很美妙,但现实生活中我们却很少听到莺的歌唱了,你认为怎样做,我们才可以与莺为伴,让它们的歌声扮靓我们的生活?请用流畅优美的句子表述。(5分)三、作文(40分)20.这个单元的看云识天气和绿色蝈蝈两篇课文,都是介绍或描述自然事物的。请你换一个角度,以“自述”为题,写一篇作文,不少于500字。提

13、示:(1)自述的主体不限于本单元涉及的事物,可以选择课文以外的对象来写,但必须是自然事物。(2)作为“自述”,不妨发挥想象,写得灵活有趣些,但一定要条理清楚。其中讲的科学内容要准确、可靠。第五单元自主测评一.积累与运用(18分)1(4分)shqinlun ynshuhofis2(2分)C 3(2分)D 4(10分)开放性题 略二.阅读(42分)(一)文言文阅读(11分)5(4分)一起,都事物的道理连接上句或上段,表原因本来 。6(2分)B(本题要认真审题,注意意义和用法两项都要相同,只有B符合。)7(2分)(石头)一再不停地翻转,于是反而逆水而上了。(关键词为:已、遂、溯)8(3分)示例:实际经验有时比书本知识更可靠。(只答要重视实践得1分。)(二)现代文阅读(31)假如空气中没有尘埃(12分)9(2分)什么是尘埃; 尘埃存在的形式10(2分)污染空气,传播疾病,影响

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