九年级化学上册 7.2 燃料的合理利用与开发习题1 新人教版

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1、课题2燃料的合理利用与开发1、当前,南海问题引起我国政府和人民的高度关注南海是我国固有的领海,它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源,其中天然气的主要成分是()A氢气B一氧化碳C甲烷D氧气答案:C知识点:常见能源的种类、能源的分类解析:解答:天然气的主要成分是甲烷,故选C 分析:能源问题是中考考查的热点,本题很简单,了解常见化石燃料的主要成分即可正确解答本题题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发同步练习题试题标签:人教版 化学 九年级 第七单元燃料及其

2、利用课题2燃料的合理利用与开发2、我国“十二五”规化对“低碳经济”给予政策支持,实现“低碳经济”的一种策略是节能下列制备氢气的方法最节能的是()AZn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2B焦炭与水蒸气反应:C+H2O(气)高温H2+COC太阳光分解水:2H2OTiO2太阳光2H2+O2D电解水:2H2O通电2H2+O2答案:C知识点:氢气的用途和氢能的优缺点解析:解答:A、用锌和稀硫酸制取氢气,消耗化学药品,既不经济又不节能;故A不正确;B、焦炭与水蒸气反应需要高温,故不节约能源故B不正确C、太阳光分解水不需要消耗地球能源,只需太阳光和催化剂即可,是最节约能源的方案故C正确D、电解水需要消耗电

3、能,故不是最节能的方案故D不正确故选C 分析:在化学反应条件里,高温、加热、通电等条件都是需要消耗能源的,都不利于节能减排题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发同步练习题试题标签:人教版 化学 九年级 第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发3、下列关于石油的说法正确的是()A石油的蕴藏量是无限的 B石油是“清洁燃料”C石油主要由多种有机物组成 D石油除了作燃料,不能再开发利用了答案:C知识点:资源综合利用和新能源开发解析:解答:石油是不可再生能源

4、,目前储存量已越来越少,所以A错误B、目前的大气污染基本都是煤、石油等化石燃料燃烧造成的,所以石油不是清洁能源C、石油是一种由多种有机物组成的复杂的混合物,正确D、石油是化工行业的主要原材料,例如塑料等制品原材料都来源于石油错误故选C 分析:石油作为目前世界上能源的主要提供物已越来越少,只有注意石油的合理开发与利用才能,充分发挥其应有的作用题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发同步练习题试题标签:人教版 化学 九年级 第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理

5、利用与开发4、“低碳经济”是当今社会的一大热点所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态下列做法不符合“低碳经济”要求的是()A开发新能源,代替传统能源B生活、工作中能重复使用的物品重复使用,做到物尽其用C大力发展以煤炭为原料的火力发电,促进经济发展D节约用电,珍惜每一滴水答案:C知识点:常用燃料的使用与其对环境的影响解析:解答:A、开发新能源,代替传统能源,既能保护化石能源还能减少污染和温室效应;B、物品重复使用,可减少物品的制造

6、,就能减少二氧化碳的排放,符合“低碳经济”要求,故不符合题意;C、煤燃烧产生大量二氧化碳,不符合“低碳经济”要求,故符合题意;D、节约用电,珍惜每一滴水,符合“低碳经济”要求,故不符合题意故选C分析:根据“低碳经济”的特点分析,所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的

7、合理利用与开发同步练习题试题标签:人教版 化学 九年级 第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发5、能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是()A乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分D我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源答案:B知识点:资源综合利用和新能源开发解析:解答:A、粮食发酵会产生乙醇,所以属于可再生资源,故A说法正确;B、化石燃料的燃烧属于化学变化,故B说法错误;C、“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分,故C说法

8、正确;D、可燃冰储量大,燃烧产物是水和二氧化碳,不污染空气,所以是替代化石燃料的新能源,故D说法正确故选B 分析:解答本题关键是要知道乙醇的制取方法,促进燃烧的方法,可燃冰燃烧的产物题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发同步练习题试题标签:人教版 化学 九年级 第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发6、下列关于资源能源叙述错误的是()A水资源匮乏我们要节约用水B空气是一种重要的自然资源,它主要是由氧气和氮气组成的C氢能源没有污染并且成本低,现已普

9、遍使用D乙醇汽油既节约石油资源,又能促进农业生产答案:C知识点:资源综合利用和新能源开发解析:解答:A、淡水资源匮乏是一世界难题,叙述正确;B、空气主要是由氧气和氮气组成的,叙述正确;C、氢能源生产成本高,没有普遍应用,叙述错误;D、乙醇可以由粮食生产,乙醇汽油既节约石油资源,又能促进农业生产,叙述正确;故选C 分析:根据已有的知识进行分析,水资源不足,我们要节约用水;空气的主要成分是氮气和氧气;氢能源生产成本高,没有普遍应用;乙醇汽油的使用能节约能源题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第七单元燃

10、料及其利用课题2燃料的合理利用与开发同步练习题试题标签:人教版 化学 九年级 第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发7、随着社会的发展,环境问题已经引起人们的关注从环保的角度看,下列燃料中最理想的是()A煤B沼气C氢气D酒精答案:C知识点:资源综合利用和新能源开发解析:解答:氢气具有三大优点:氢资源丰富,氢气燃烧放出的热量多,氢气燃烧产物是水不污染空气,其他燃料会造成大气污染或温室效应。故C正确;分析:燃料中最理想燃料的选择依据是:燃烧放出的热量多,不产生污染物,从生成物和放出的热量考虑题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:

11、全国试题来源:人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发同步练习题试题标签:人教版 化学 九年级 第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发8、碳的耗用量称为“碳足迹”一般悄况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品以下做法可以减小“碳足迹”的是()A减少一次性筷子的使用B大量使用煤、石油等燃料C将生活垃圾进行焚烧处理D以私家车出行代替公共交通工具答案:A知识点:常用燃料的使用与其对环境的影响解答:A、使用木材制筷子,就需要多砍伐树木,植物的光合作用就减弱,吸收二氧化碳量就少了,所以减少一次性筷子

12、的使用,就减少了树木的砍伐,减小“碳足迹”,故A正确;BC、煤石油燃料和生活垃圾燃烧后产生大量的二氧化碳等物质,所以会,增大“碳足迹”,故B、C错;D、以私家车出行代替公共交通,就会增加汽车排放的尾气,汽车燃烧的是汽油,能产生二氧化碳,这样做也会增大“碳足迹”,故D错分析:解答本题关键是看该做法是增加了二氧化碳的排放,还是减少了二氧化碳的排放,或者是吸收了二氧化碳题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发同步练习题试题标签:人教版 化学 九年级 第七单元燃料

13、及其利用课题2燃料的合理利用与开发9、化学与环境、生产和生活密切相关下列说法错误的是()A化肥的合理使用,缓解了人类粮食危机B绿色化学的快速发展,减轻了环境污染C新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质D化石燃料的直接利用,促进了“低碳”经济的发展答案:D知识点:常用燃料的使用与其对环境的影响解析:解答:A、合理使用化肥能有效提高粮食的产量,故A正确;B、绿色化学就是从源头上消除污染,故B正确;C、新材料的研制和应用,提高了人们的生活的便捷和质量,故C正确;D、化石燃料燃烧会产生很多有害气体,污染空气,故D错误;分析:本题考查了与化学与环境、生产和生活密切相关的知识,旨在告诉我们学以致用题型:

14、单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发同步练习题试题标签:人教版 化学 九年级 第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发10、下列物质中,属于石油加工产品的是()A焦炭B柴油C煤焦油D天然气答案:知识点:石油加工的产物解析:解答:焦炭、煤焦油是煤加工的产品;柴油是石油加工的产品;天然气是天然存在的物质;分析:本题考查了石油加工的产品,完成此题,可以依据已有的知识进行题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发同步练习题试题标签:人教版 化学 九年级 第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发11、下列能源开发利用过程中,由化学能转变成电能的是()A水力发电B风力发电 C太阳能发电 D燃料电池发电答案:D知识点:资源综合利用和新能源开发解析:解答:水力发电是水能转化为电能,风力发电是风能转化为电能,太阳能发电是太阳能转化为电能,燃料电池是由于发生化学变化而使化学

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