《上海市崇明县2016届九年级化学上学期期末教学质量调研试题 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市崇明县2016届九年级化学上学期期末教学质量调研试题 沪教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、崇明县2015学年第一学期教学质量调研测试卷九年级化学（理化满分150分，考试时间100分钟）考生注意：答题时，务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。可能用到的相对原子质量：H-1O-16C-12Na-23Fe-56Ca-40六、单项选择题（共20分）27生活中的下列变化，只发生了物理变化的是A粮食酿酒B冰雪融化C火柴燃烧D铁器生锈28属于纯净物的是A石油B碘酒C胆矾D雨水29空气中能供给呼吸的气体是AN2BO2CH2ODCO230表示2个氧原子的符号是AO2B2O2C2ODO231化学符号“SO2”表示的意义正确的是A二氧化硫这种物质B二氧化硫由硫原子和氧原
2、子构成C一个二氧化硫分子中含有一个氧分子D二氧化硫由一个硫元素和二个氧元素组成32次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为ABCD33把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A面粉B泥土C蔗糖D汽油34. 实验操作正确的是60504030A点燃酒精灯B闻药品的气味C加热液体D读取液体体积35金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，关于二种碳单质的叙述，错误的是A都是黑色固体B碳原子的排列方式不同C在氧气中都能燃烧D互称碳元素的同素异形体36测得常见果汁的近似pH，其中酸性最强的是A西瓜汁B菠萝汁C苹果汁D杨梅汁37水变成水蒸气的过程中，发生变化的是A分子质量B分子种类C分子间隔D原子种类
3、38对化学实验的描述，正确的是A木炭燃烧生成红色固体B电解水时连接负极一端产生的气体能使带火星的木条复燃C点燃可燃性气体前要检验气体的纯度D排水法收集氧气时，导管口开始有气泡冒出时立即收集39以下变化中，氢元素由游离态变为化合态的是A氢气液化B电解水C碳酸分解D氢气燃烧40物质的化学式书写正确的是A硝酸银：Ag(NO3)2B氢氧化钡：BaOHC硫酸镁：MgSO4D氯化亚铁：FeCl341物质的鉴别方案错误的是A食盐水和稀醋酸：闻气味B氯化钠和无水硫酸铜：加水C空气和二氧化碳：燃着的木条D. 氧气和氮气：观察颜色42丙烷(化学式C3H8)燃烧的化学方程式为：C3H8 + 5O2xCO2 + yH
4、2O，其中x、y分别为A3，4B3，8C1，3D1，543关于物质性质及用途的描述中错误的是 A石墨能导电，可作电极B干冰气化吸热，可用于保藏食品 C氧气有助燃性，可用于炼钢和气焊D稀有气体性质稳定，可制成霓虹灯44归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是A缓慢氧化不一定引起自燃B非金属元素的化合价不一定显负价 C不同种元素组成的纯净物不一定是化合物D发生氧化反应不一定有氧气参加45四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是0时间/s固体质量/g0加入氧化钙的质量/g溶质质量/g0加入氯化钠的质量/gg/100g水溶解度07加水质量/gpHABCDA一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B
5、向的溶液中加水C高温煅烧一定质量的石灰石Dt时，在一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加入氯化钠固体46把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是物质abcd反应前的质量（g）6.43.24.02.8反应后的质量（g）5.2X7.22.8Aa和c是反应物Bd一定是催化剂CgD该反应是化合反应七、填空题（共20分）47按下列要求填空： 煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中，引起“温室效应”的是（1），引起“酸雨”的主要物质是（2）。地壳中含量最多的金属元素是（3）（用符号表示）。炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其灭火原
6、理是（4）。高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂；其中钠、铁、氧三种元素质量比是（5）。下图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题。一定条件表示A原子表示B原子I该示意图中共有（6）种分子，参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为（7）。II1mol A2中约含（8）个原子（用科学计数法表示）。48水是生命的源泉，下列变化与水相关。请回答：二氧化碳溶于水发生反应的化学方程式是（9）。自来水厂净水过程中常用到活性炭，其作用是（10）。铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内放少量水的目的是（11）。除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤：溶解蒸发结晶操作aI. 操作a的名称是（12）；II
7、. 三个步骤都用到的玻璃仪器是（13）。甲和乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：甲乙60020t1t2温度/S(g/100g水）I在（14）时，甲和乙两种物质的溶解度相等。IIt1时，将50g固体甲加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为（15）g。III甲的饱和溶液中含有少量的乙，由该液体得到固体甲采用的方法是（16）。IV若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是（17）。 A溶剂的质量一定变小B溶质的质量可能不变 C溶质的质量分数一定变大D溶液的质量变大下图是对20一定质量的丙溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答：蒸发10g水蒸发10g水蒸发1
8、0g水20一定质量的丙的溶液析出1g丙共析出5g丙共析出mg丙I蒸发前原溶液是（18）（填“饱和”或“不饱和”）溶液；m的数值是（19）。II依据上述实验，你认为丙的溶解度随温度变化的趋势是（20）（填字母）。 A随温度升高而增大B随温度升高而减小C无法判断八、简答题（共20分）49实验室利用下图实验装置进行实验，回答下列问题：aABCD装置示意图：上图中仪器a的名称为 （1） 。实验室用装置A制取氧气的化学方程式是 （2） ，在上图右侧框内画出排气法收集氧气的装置示意图 （3） 。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时选用B装置为反应装置。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两
9、个方面加以改进： 一是把发生装置由B改为 （4） （填字母编号），其理由是 （5） 。二是将过氧化氢溶液加水稀释。若把50g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为 （6） g。 某同学为测定过氧化氢溶液中溶质质量分数，向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：反应前物质的质量g充分反应后物质的质量g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算：I该同学制得氧气的物质的量为 （7） mol；II该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。（根据化学方程式列式计算） （8） 50用以下装置进行C、CO还原CuO的实验并检验产物。CO石灰
10、水CuO乙C+CuO石灰水甲用装置甲进行实验，在C和CuO的试管中观察到的现象是（9）；反应的化学方程式为（10）。用装置乙进行实验，要先通一会儿一氧化碳再加热的原因是（11）；锥形瓶中盛放的石灰水要足量，其作用是（12）。对于装置乙，符合其设计意图的是（13）。（用编号表示） A说明一氧化碳具有还原性B既说明一氧化碳具有可燃性；又充分地利用了能源C能测定实验中消耗的一氧化碳质量D有效防止了一氧化碳扩散到空气中51同学们对实验“煅烧石灰石”展开了探究。资料：石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应石灰石煤气灯（主要成分是CO）未经煅烧的石灰石煅烧后的固体AB滴有酚酞的蒸馏水图一图二为证明石灰石
11、已分解，三位同学设计方案如下：I甲同学按图一所示进行实验（煤气灯能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式（14）。II乙同学按图二所示进行实验，观察到B中液体变（15）色，A实验的作用（16）。III丙同学取一定质量的石灰石煅烧，一段时间后发现固体质量减轻，证明石灰石已分解。你认为哪位同学的方案不合理？并写出理由 （17） 。为证明石灰石是否完全分解？丁同学对丙同学煅烧后的固体又进行了如下探究实验步骤实验现象结 论（18）有气泡产生石灰石未完全分解崇明县2015学年第一学期初三化学教学质量调研卷参考答案和评分标准注意：1、物质名称、仪器名称和概念名称
12、有错（包括错别字）不得分。2、化学方程式中化学式有错不得分。六、单项选择题（每题1分，共20分）题号27282930313233343536答案BCBCABCDAD题号37383940414243444546答案CCDCDADCCD七、填空题（每空1分，共20分）47（1）CO2 （2）SO2 （3）Al （写名称不得分） （4）隔绝空气 (或氧气) （5）23:28:32 （6）3 （7）1:1 （8）1.2041024（表示错误不得分）48（9）CO2+H2O H2CO3 （10）吸附作用 （11）防止溅落的熔化物炸裂瓶底 （12） 过滤 （13）玻璃棒（14）20 （15）80 （16）降温结晶（或冷却热饱和溶液） （17）B （18）不饱和 （19）9 （20）C
