《七年级生物上册 30分钟课时检测练 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物试题（含解析)（新版)新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 30分钟课时检测练 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物试题（含解析)（新版)新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、30分钟课时检测练 第三单元 生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物(30分钟100分)一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分)1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，引起江水泛绿的主要生物类群是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物【解析】选A。本题考查知识的应用能力。解答本题的关键是明确各植物类群的生活环境。藻类植物大多生活在水中，苔藓、蕨类植物生活在陆地上阴湿的环境中，种子植物大多生活在陆地上。所以，江水泛绿主要是藻类植物大量繁殖引起的。2.“低碳经济”“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是()A.
2、藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物【解析】选A。本题考查藻类植物在生物圈中的作用。藻类植物大多生活在水中，由于水体面积比陆地面积大得多，所以藻类植物的数量庞大。光合作用是吸收二氧化碳、释放氧气的过程。所以，藻类植物通过光合作用从大气中吸收的二氧化碳最多，释放的氧气也最多，不仅可以满足水中生物呼吸的需要，也是大气中氧气的主要来源。【易错警示】陆生植物不是大气中氧气的主要来源藻类植物大多生活在水中，数量庞大，通过光合作用释放的氧气是大气中氧气的主要来源。不要误认为陆生植物是大气中氧气的主要来源。3.下列哪类植物，适合作为鱼的饵料()A.裸子植物B.藻类植物C.苔藓植物D.蕨类植物【解析】
3、选B。本题考查对藻类植物特征的理解和应用。藻类植物大多生活在水中，有的是单细胞个体，有的是多细胞个体，因此比陆生植物更适合作为鱼类的饵料。4.南极大陆是世界上植物最稀少的地区，最高等的陆生植物就是苔藓。苔藓主要靠下列哪一结构从环境中吸收水分和无机盐()A.根B.假根C.茎D.叶【解析】选D。本题考查苔藓植物的器官分化及其功能。苔藓植物有类似茎、叶的器官分化，没有真正的根，假根具有固定植物体的功能，不能吸收水分和无机盐。叶非常薄，只有一层细胞，能够从环境中吸收水分和无机盐。5.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是()A.生活在水中B.靠孢子繁殖后代C.有输导组织D.有根、茎、叶的分化【解析】选B。本题
4、主要考查蕨类植物与苔藓植物的共同特征。蕨类植物和苔藓植物的共同特征是都靠孢子繁殖后代。从生活环境比较，苔藓植物生活在陆地上的潮湿环境中，蕨类植物生活在森林和山野的阴湿处；从内部结构比较，苔藓植物没有输导组织，蕨类植物有输导组织；从器官分化比较，苔藓植物只有类似茎、叶的分化，没有真正的根，蕨类植物有根、茎、叶的分化。6.当你观察江南星蕨的叶片背面时，发现有许多褐色的隆起，在隆起里面有大量的()A.精子B.卵细胞C.孢子D.种子【解析】选C。本题主要考查蕨类植物的繁殖。江南星蕨的叶片背面褐色的隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散
5、放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。7.(2015漳州学业考)漳州花博园的阴生植物馆里有一种珍稀植物桫椤。有根、茎、叶的分化，能够产生孢子，据此判断它属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物【解析】选C。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；苔藓植物无根，起固定作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织；蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得高大；种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。8.某同学在山洼处发现一株绿色植物如下图所示，其叶片背面有褐色隆起，该植物()A.具有假根B.具有输导组织C.用种子繁殖后
6、代D.叶只由一层细胞构成【解析】选B。本题考查蕨类植物的特征。题干中说明叶片背面有褐色隆起，这种隆起是孢子囊群，说明该植物属于孢子植物且具有叶。由图示可以看出该植物还具有茎和根。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，其中有根、茎、叶分化的植物为蕨类植物，蕨类植物的体内具有输导组织，有真正的根，能够吸收水分和无机盐。具有假根、叶只由一层细胞构成的植物属于苔藓植物。【规律方法】区分藻类、苔藓和蕨类植物的两种方法(1)从生活环境区分。藻类植物一般生活在水中；苔藓植物一般生活在阴湿的墙角或清澈的溪流边；蕨类植物一般生活在森林或山野的阴湿处。(2)从形态结构区分。藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分
7、化；苔藓植物一般很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根是假根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且在根、茎、叶中有输导组织。9.诺贝尔文学奖获得者莫言的代表作品是红高粱，文中的红高粱可以用来酿酒，也可食用。其中的营养物质主要来自()A.胚B.胚乳C.胚芽D.胚根【解析】选B。本题考查种子各结构的作用。胚是新植物的幼体，胚发育成幼苗；胚乳贮存大量养料，为胚的发育提供营养物质。10.玉米种子的胚不包括()A.胚芽B.胚根C.胚乳D.子叶【解析】选C。玉米种子(严格地说是果实)的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳，胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚乳不是胚的结构，
8、胚乳为胚发育成幼苗提供营养物质。【易错警示】(1)胚乳占玉米种子的大部分，贮藏丰富的营养物质，容易把胚乳误认为是种子的主要结构。其实，种子的主要结构是胚。(2)胚的结构包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，有的同学认为胚乳是胚的结构，这是错误的。11.大豆种子的形成和萌发过程如图所示。下面的有关说法不正确的是()A.受精卵中储存着遗传物质B.种子的营养成分主要存在于C.种子中最重要的结构是胚D.过程必须在适宜温度下完成【解析】选B。本题考查种子的形成和萌发过程。当受精完成后，花的其他部位全部凋落，只有子房继续发育成果实，其中受精卵发育成种子中最重要的结构胚，珠被发育成种子的种皮，当具有完整的胚的种子遇到
9、合适的环境条件(包括适宜的温度、充足的空气和一定的水分)就会萌发，并慢慢发育形成幼苗。大豆是双子叶植物，营养成分主要存在于子叶中。12.下列常食用的结构中，属于果实的是()A.玉米粒B.花生仁C.银杏果D.松子【解析】选A。本题考查果实和种子的区别。玉米粒的果皮和种皮紧密贴在一起，玉米粒属于果实；花生仁是花生的种子；银杏果是银杏的种子；松子是松树的种子。13.下图是桃的果实结构示意图，据此可判断桃属于()A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物【解析】选D。本题考查被子植物的特点。藻类植物和蕨类植物都没有种子，桃有种子，应该属于种子植物，根据种子外有没有果皮包被，种子植物又分成了裸子植
10、物和被子植物，裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被，桃的种子外有果皮包被，属于被子植物。14.(2014东营学业考)学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是()A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应陆地生活的重要原因【解析】选D。本题考查绿色植物的主要类群。海带属于藻类植物，藻类植物没有根、茎、叶的分化。墙藓属于苔藓植物，苔藓植物有茎和叶，但茎叶内没有输导组织。肾蕨属于蕨类植物，有真正的根而不是假根。种子属
11、于生殖器官，孢子属于生殖细胞，种子比孢子的生命力强，使种子植物更适应陆地生活。15.(2014烟台学业考)银杏是烟台市主要的观赏树种之一，银杏树与杏树相比，最主要的区别是()A.果实没有酸甜的味道B.花没有鲜艳的颜色C.种子没有果皮的包被D.雄性植株不能结果【解析】选C。本题主要考查被子植物和裸子植物的区别。杏树是被子植物，种子的外面有果皮包被；而银杏是裸子植物，种子裸露，外面无果皮包被。二、非选择题(共4小题，共55分)16.(8分)应用所学知识，回答问题：(1)海带为褐色、紫菜为紫红色，但它们的细胞内都有，能够进行光合作用。(2)藻类植物没有根、茎、叶的分化，都能从环境中吸收水分和无机盐，
12、也能进行。(3)人们常在盆景植物的下面种植一些苔藓植物来美化盆景，这是因为盆景植物的下面，适于苔藓植物生长。【解析】本题考查应用知识分析、解决问题的能力。(1)海带与紫菜都含有叶绿体，能够进行光合作用。叶绿体中含有叶绿素。海带与紫菜分别呈现褐色与紫红色，是因为它们除了含有叶绿素，还有别的色素。(2)藻类植物没有根、茎、叶的分化，没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用。(3)苔藓植物适于生活在潮湿的环境中，盆景植物的下面阴暗潮湿，适于苔藓植物生长。答案：(1)叶绿体(2)几乎全身光合作用(3)阴暗潮湿【互动探究】(1)上题中提到海带
13、、紫菜分别为褐色和紫红色，能够进行光合作用。生活在绿草丛中的青蛙体色为绿色，能够进行光合作用吗？提示：不能。青蛙的体色为绿色，属于保护色，动物细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用。(2)藻类植物没有根、茎、叶的分化，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用，这是否意味着藻类植物是高等植物？提示：这是藻类植物适应环境的表现。藻类植物没有根、茎、叶的分化，功能上没有分工，说明藻类植物属于低等植物。17.(16分)下图是蕨类植物，请据图回答问题：(1)填写图中器官名称：1：；2：；3：。(2)与苔藓植物相比，蕨类植物的能够从土壤中吸收水分和无机盐，而苔藓植物的只具有固定植物体的作用。蕨
14、类植物的茎大多长在，茎和叶中有，更加适应陆地生活，长得较为高大。(3)蕨类植物叶片的背面褐色的隆起是。【解题指南】解答本题的关键：(1)明确蕨类植物的形态特征：蕨类植物为多年生草本植物，地上部分为大型羽状复叶，茎大多生长在地下，在茎上生有不定根。(2)熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的结构特征和繁殖方式。【解析】本题考查蕨类植物的形态结构特点和识图能力。(1)图中的1、2、3分别是叶、茎、根。蕨类植物的茎大多生长在地下，茎上长有不定根，地上部分为大型羽状复叶。(2)蕨类植物有根、茎、叶的分化，根能够吸收水分和无机盐；茎和叶中有输导组织，所以更加适应陆地生活，长得较为高大。苔藓植物通常只有类似茎、叶的器官，没有输导组织，假根只具有固定植物体的作用，靠茎、叶从环境中吸收水分和无机盐，所以一般都很矮小。(3)蕨类植物靠孢子繁殖后代，蕨类植物叶片的背面褐色的隆起是孢子囊群，内有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子成熟后，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。答案：(1)叶茎根(2)根假根地下输导组织(3)孢子囊群18.(12分)仔细观察下图，回答相关问题。(1)生活在水中，无根、茎、叶分化的是植物，如图中的。(2)生活在潮湿环境中，依靠茎、叶吸收水和无机盐的是植物，如图中的。(3)具有专门的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是植物，如图中的。(4)细胞中有叶绿
