《2018年高考生物一轮总复习 第3章 第1节 dna是主要的遗传物质课件（必修2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年高考生物一轮总复习 第3章 第1节 dna是主要的遗传物质课件（必修2）（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3章 基因的本质,第1节 DNA 是主要的遗传物质,一、肺炎双球菌的转化实验,1肺炎双球菌的类型：,粗糙,无,无,(1)R 型细菌：菌落_；_ 荚膜；_毒性。 (2)S 型细菌：菌落_；_荚膜；_毒性。,光滑,有,有,2格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验： (1)实验过程及结果：,(2)实验结论：加热杀死的 S 型细菌中，含有某种促成无毒 性的 R 型细菌转化为有毒性的 S 型细菌的_。,转化因子,3艾弗里及其同事的肺炎双球菌的体外转化实验： (1)设计思路：设法将_分开，单独研究它,们各自的功能。,DNA 和其他物质,(2)实验过程及结果：,R型细菌和S型,R型,(3) 实验结论：使 R
2、型细菌产生稳定遗传变化的物质是,_，而不是蛋白质等其他物质。,DNA,二、噬菌体侵染细菌的实验 1噬菌体的结构和元素组成： _：含 C、H、O、N、 _元素 _：含 C、H、O、N、 _元素,DNA,P,蛋白质,S,2实验过程及结果：,大肠杆菌,大肠杆菌,(1)标记噬菌体：,噬菌体,噬菌体,高,低,低,高,(2)侵染细菌： 3结论：DNA 是遗传物质。,正常,RNA,RNA,三、RNA 也是遗传物质的实验 1实验流程示意图： 2结论：烟草花叶病毒的遗传物质是_。,染色体,线粒体,叶绿体,四、生物的遗传物质总结 1遗传物质 DNA 的主要载体是_，此外_ 和_两种细胞器中也存在少量 DNA 分子
3、。 2DNA 是_的遗传物质，因为自然界中_ 生物的遗传物质是 DNA，只有少数病毒的遗传物质为 RNA。,主要,绝大多数,判断正误 1体内转化实验就是 S 型细菌的 DNA 可使小鼠致死。,(,) 2在 35S 标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射,性可能是搅拌不充分所致。(,),3烟草花叶病毒感染烟草的实验说明了所有病毒的遗传物,质都是 RNA。(,),答案：1.,2.,3.,考点一,DNA 是遗传物质的实验证据,1肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较：,（续表）,2.噬菌体侵染大肠杆菌的实验： (1)噬菌体侵染细菌的实验分析： 实验材料：T2 噬菌体。,T2 噬菌体在自身
4、DNA 的控制下，利用细菌的原料、能量 合成自身的蛋白质和 DNA，进行大量增殖。噬菌体侵染细菌的 过程如下图所示：,A吸附，B.注入，C.复制合成，D.组装，E.释放,实验原理：一般来说，蛋白质含 S 不含 P，而 DNA 含 P 不含 S。因而可将噬菌体内的 DNA 和蛋白质分别用不同的同位 素标记，来分析 DNA 和蛋白质在噬菌体生命活动过程中所起 的作用。,实验过程及结果：,噬菌体亲子代个体与细菌之间同位素的标记关系：,(2)上清液和沉淀物放射性分析：,用32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液含放射性的,原因。,a保温时间过短，有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌 细胞内，经离心后分布
5、于上清液中，上清液中出现放射性。 b保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代， 经离心后分布于上清液，也会使上清液出现放射性。,用35S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中有放射性 的原因，由于搅拌不充分，有少量含35S 的噬菌体吸附在细菌 表面，随细菌离心到沉淀物中。,(1)因放射性检测时只能检测到部位，不能确定是何种元素 的放射性，故35S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标记在 同一噬菌体上，应将二者分别标记，即把实验分成两组。 (2)含放射性标记的噬菌体不能用培养基直接培养，因为病 毒营专性寄生生活，故应先培养细菌，再用细菌培养噬菌体。,(3)噬菌体侵染细菌的实验证明了
6、DNA 是遗传物质，但是 没有证明蛋白质不是遗传物质。该实验可同时证明：DNA 分 子具有相对稳定性；DNA 能自我复制，使前后代保持一定的 连续性；DNA 能控制蛋白质的生物合成，但不能证明DNA 分子产生可遗传的变异。,(4)噬菌体侵染细菌实验中32P 和35S 的存在部位。,(5)肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌实验设计的 基本思路是设法把DNA 和蛋白质分开单独观察它们的作用。, 高考探究 ,考向1,肺炎双球菌转化实验,例1(2015 年湖南岳阳模拟)格里菲思的肺炎双球菌转化实 验如下： 将无毒的 R 型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡 将有毒的 S 型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血
7、症死亡 将加热杀死的 S 型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡 将 R 型活细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后，注入小鼠 体内，小鼠患败血症死亡,根据上述实验，下列说法正确的是(,),A整个实验证明了 DNA 是转化因子 B实验、实验可作为实验的对照 C实验中的死亡小鼠体内 S 型活细菌毒性不能稳定遗 传 D重复做实验与，得到同样的结果，说明 S 型活细 菌由 R 型活细菌突变而来,解析首先理解转化的原理，S 型菌的DNA 在温度降低后 复性，整合到 R 型菌中，使R 型菌转化成S 型菌，并且具有稳 定的遗传特性。进而分析选项，格里菲思的肺炎双球菌转化实 验只提出了 S 型菌有“转化因子”，但没有证
8、明“转化因子” 是 DNA；实验与实验的自变量是“有无加热杀死的S 型细 菌”、实验与实验的自变量是“有无 R 型活细菌”，所以 都可作为对照。,答案B,有关“转化”的三个易误点,(1)转化的实质是基因重组而非基因突变。,肺炎双球菌转化实验是指 S 型细菌的 DNA 片段整合到 R 型细菌的 DNA 中，使受体细胞获得了新的遗传信息，即发生 了基因重组。,(2)并非所有的 R 型细菌都被转化。,由于转化受到 DNA 的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体 菌的状态等因素的影响，因此转化过程中并不是所有的 R 型细 菌都被转化成 S 型细菌，而只是少部分 R 型细菌被转化成 S 型 细菌。,(3)加热
9、并没有使 DNA 完全失去活性。,加热杀死 S 型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其 内部的 DNA 在加热结束后随温度的降低又逐渐恢复活性。,考向2,相关实验的迁移应用能力,例2(2015 年新课标卷)人或动物 PrP 基因编码一种蛋白 (PrPc)，该蛋白无致病性。PrPc 的空间结构改变后成为 PrPsc(朊 粒)，就具有了致病性，PrPsc 可以诱导更多的 PrPc 转变为 PrPsc， 实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病，据此判断，下列叙述正确,的是(,),A朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化
10、DPrPc 转变为 PrPsc 的过程属于遗传信息的翻译过程,解析根据题意可知，朊粒的化学本质是蛋白质，蛋白质 不可以整合到基因组中，A 错误；肺炎双球菌是原核生物，其 增殖方式是二分裂，而朊粒的增殖是诱导更多的PrPc 转变为 PrPsc，两者增殖方式不同，B错误；结构决定功能，蛋白质空 间结构的改变可以使其功能发生变化，C正确；翻译是以mRNA 为模板合成蛋白质的过程，PrPc 转变为PrPsc 的过程没有mRNA 模板，不属于翻译过程，D 错误。,答案C,考向3,噬菌体侵染细菌的实验,例3(2012 年上海卷)赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase) 于 1952 年所做的噬
11、菌体侵染细菌的著名实验进一步证实 了 DNA 是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体,(,) A侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B只将其 DNA 注入大肠杆菌细胞中 CDNA 可用 15N 放射性同位素标记 D蛋白质可用 32P 放射性同位素标记,解析噬菌体侵染细菌过程，只有DNA 进入大肠杆菌细胞 内，而蛋白质没有进入，保证了实验进行的单一变量原则，15N 不具有放射性，且噬菌体的DNA 和蛋白质中都含 N，如用 N 标记，不能达到分开研究的目的，C 错；噬菌体的蛋白质几乎 不含P，D 错；如果噬菌体的DNA 和蛋白质都进入了大肠杆菌， 则本实验是无法得到结论，B 确实是实验获得成功的
12、原因之一。,答案B,【考点练透】 1(2015年湖南长沙模拟)艾弗里将 R 型细菌置于含 S 型细 菌 DNA 的培养基中培养，得到了 S 型肺炎双球菌，下列有关,叙述正确的是(,),AR 型细菌转化成 S 型细菌，说明这种变异是定向的 BR 型细菌转化为 S 型细菌属于基因重组 C该实验不能证明 DNA 是使 R 型菌产生稳定遗传变化的 物质 D将 S 型细菌的 DNA 注射到小鼠体内也能产生 S 型细菌,解析：艾弗里实验中将S 型细菌中的多糖、蛋白质和DNA 等提取出来，分别加入培养R 型细菌的培养基中，结果发现只 有加入DNA 时，R 型细菌才能转化成S 型细菌，这证明DNA 是使R 型
13、细菌产生稳定遗传变化的物质；该实验中R 型细菌转 化为S 型细菌的实质是基因重组；生物的变异都是不定向的； 将S型细菌的DNA 注射到小鼠体内不能实现肺炎双球菌的转 化。,答案：B,2(2015年河南郑州质检)下图 2 为用标记的 T2 噬菌体侵,),染大肠杆菌的实验，据图判断下列叙述正确的是( 图 1 图 2,A图 2 中用 35S、32P 分别标记噬菌体的蛋白质、DNA，,标记元素所在部位分别对应于图 1 中的,B锥形瓶中的培养液是用来培养 32P 标记的 T2 噬菌体的，,其营养成分中应含有 32P,C图 2 中的分别代表搅拌、离心过程，其中的目 的之一是让乙上清液中析出质量较轻的 T2
14、 噬菌体颗粒,D噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等,解析：蛋白质、DNA 的特征元素分别为S、P，图1 中的 为磷酸基团，含有P 元素，为肽键，含N 元素，为R 基 团，可能含有S 元素；锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌 的，不能含有32P，否则离心后沉淀物中的放射性无法确定；噬 菌体是DNA 病毒，其增殖过程中所需的原料、酶来自大肠杆 菌，而DNA 模板则由噬菌体自身提供。,答案：C,3(2016 年河南郑州一模)下列关于遗传物质的相关叙述，,正确的是(,),A艾弗里进行的肺炎双球菌转化实验，证明了 DNA 是主 要的遗传物质 BS 型菌的 DNA 与 R 型菌混合培养后，能够得到 S
15、 型和 R 型两种细菌 C同位素示踪实验证明了 DNA 半保留复制，通过 DNA 复制实现遗传信息的表达 D在培养基中加入含 35S 的氨基酸可获得被 35S 标记的噬 菌体 答案：B,考点二,RNA 是遗传物质的实验证据及不同生物的遗传,物质 1RNA 也可作为遗传物质烟草花叶病毒实验： (1)实验材料：烟草花叶病毒、烟草。 (2)实验过程： (3)实验结论：烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA，而不是蛋 白质。,2探索遗传物质的经典实验：,3不同生物的遗传物质：,通过上述表格可以看出：,(1)生物的遗传物质是 DNA 或 RNA，即生物的遗传物质是,核酸。,(2)既含有 DNA 又含有 RNA 的生物和只含有 DNA 的生物，,其遗传物质是 DNA。,(3)只含 RNA 的病毒中，RNA 才作为遗传物质。,(4)由于绝大多数生物的遗传物质是 DNA，所以说 DNA 是,主要的遗传物质。, 高考探究 ,考向1,RNA 是遗传物质的实验证据,例1(2012年江苏卷)人类对遗传物质本质的探索经历了漫,长的过程，下列有关叙述正确的是(,),A孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具 说服力 C沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构
