2016年中考生物 微测试系列专题10 生物的生殖和发育(含解析)

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1、专题10 生物的生殖和发育 班级_ 姓名_ 学号_ 分数_(满分60分,测试时间25分钟)一、选择题1、(2015年中考山东省潍坊市卷)下列关于生物个体发育的叙述,哪些是家蚕和青蛙都具备的特点( )发育过程在水中进行 发育的起点是受精卵发育过程有蛹期 幼体和成体有很大差异A、 B、 C、 D、【答案】D考点:家蚕和青蛙的生殖发育特点。2、(2015年中考山东省潍坊市卷)下列关于人类生殖和发育的叙述,错误的是( )A、 男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢B、 成年男性终生有产生精子的能力,成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力C、 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质D、 在童年期

2、人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态【答案】C【解析】试题分析:睾丸是男性生殖系统的主要器官,产生精子和分泌雄性激素,卵巢是女性生殖系统的主要器官,产生卵细胞和分泌雌性激素,选项A正确。女性其卵细胞数量随着年龄增加而递减,直至最后消耗完毕,一般情况下女性绝经后就不再有生育能力;男性生育能力没有年龄的具体上限,男性的精子是在青春期才制造出来的,平均每3个月换一批,如果没有意外情况一生中会源源不断地产生精子,选项B正确。母体胎儿所需要的营养物质和氧气是通过胎盘和脐带输送的,同时将二氧化碳和所产生的废物通过胎盘和脐带输送给母体,由母体排出体外,选项C不正确;人体的生殖器官在童年期几乎处于停滞期,到了青

3、春期性器官发育的重要时期,分泌性激素,生殖器官的重量增加,不断发育成熟,选项D正确。故选C。考点:人体生殖和发育的特点。3、(2015年中考湖南省衡阳市卷)“无心插柳柳成荫”,说明柳树的繁殖方法适宜采用( )A嫁接 B扦插 C压条 D.有性生殖【答案】B考点:植物的营养繁殖4、(2015年中考湖南省衡阳市卷)男性和女性生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是( )A阴囊和阴道 B睾丸和卵巢 C输精管和输卵管 D附睾和子宫【答案】B【解析】试题分析:男性的主要性器官是睾丸,作用的分泌雄性激素和产生精子;女性的主要性器官是卵巢,作用是分泌雌性激素 产生卵细胞。考点:男性和女性的生殖系统的组成5、(2

4、015年中考湖南省衡阳市卷)右图表示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是( ) A右图表示昆虫的发育过程和家蚕相同B此昆虫的幼虫和成虫差别不明显C此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期D若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大【答案】B考点:昆虫的发育6、(2015年中考山东省东营市卷)英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是( )A.卵巢 生长激素 B子宫 月经C卵巢 雌性激素 D子宫 雌性激素【答案】C【解析】试题分析:女性的主要生殖器官是卵巢,作用是分泌雌性激素和产生卵细胞。与“女大十八

5、变”直接相关的器官是卵巢、物质是雌性激素。考点:女性的生殖器官和作用7、(2015年中考山东省东营市卷)你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期。图7中的分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是( ) A青春期脑的发育基本完成 B青春期身高和体重迅速增长 C生殖器官从青春期开始迅速发育 D生殖器官的发育与身体总发育基本一致【答案】D【解析】试题分析:曲线表示在青春期脑的发育基本完成了。曲线表示在青春期身高和体重迅速增加。曲线表示在青春期以前生殖器官的发育基本停滞,青春期迅速发育。通过两条曲线可以看出:生殖器官的发育与身体总发育是不一致的。考点:青春期发育8

6、、(2015年中考湖南省娄底市卷)下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是( ) A卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质的主要来源B雌雄蛙的抱对现象有利于提高青蛙的受精率C青蛙的变态发育过程是:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段【答案】D考点定:鸟类和青蛙的生殖发育特点。9、(2015年中考湖南省湘潭市卷)关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是( )A母体脐带胎盘胎儿B胎盘脐带母体胎儿C母体胎盘脐带胎儿D脐带胎盘母体胎儿【答案】C【解析】试题分析:胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质,因此,胎儿从母体内获得营养物质的途径是:母体胎盘脐带胎儿。故选C考点:

7、人的胚胎发育。10(2015年成都市初中学业水平考试卷)“十月怀胎,一朝分娩”,母爱是伟大的,胚胎在母体发育的主要场所是()A子宫 B卵巢 C输精管 D输卵管【答案】A【解析】试题分析:怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿。母体怀孕280天左右,胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿(母体怀孕第8周第38周)发育的场所是子宫。故选:A。考点定:胚胎发育过程。11(2015年成都市初中学业水

8、平考试卷)人的新生命开始于()A婴儿出生 B精子形成 C受精卵形成 D卵细胞形成【答案】C考点:本题考查的是新生命的开端:受精卵。12(2015年成都市初中学业水平考试题)进入青春期的男生,开始长胡须、喉结突出,引起这种变化的主要激素是()A雌性激素 B雄性激素 C胰岛素 D甲状腺激素【答案】B【解析】试题分析:进入青春期以后,女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征,主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等,A错误。男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等,B正确。胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖

9、的代谢,人体内胰岛素分泌不足时会得糖尿病,C错误。甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症,呆小症患者身体矮小,智力低下,生殖器官发育不全;成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢,D错误。故选B。考点:青春期的发育特点。13(2015年成都市初中学业水平考试题)某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子,他采用的繁殖方式是()A嫁接 B扦插 C压条 D组织培养【答案】A【解析】试题分析:嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成

10、层紧密结合,以确保接穗成活接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木,嫁接结的果实具有接穗的优点。因此一棵树上能结出不同品种的桃子,采用的处理技术是嫁接。故选A。考点:植物的扦插或嫁接。14(2015年成都市初中学业水平考试题)春暖花开,公园里的蜜蜂又忙着采蜜了蜜蜂的一生所经历的阶段是()A卵蛹成虫 B卵幼虫成虫C卵幼虫蛹成虫 D卵蛹幼虫成虫【答案】C考点:昆虫的生殖和发育过程。15(2015年宜宾市初中学业水平考试题)生物通过生殖发育,使得生命世代相续,生生不息下列通过有性生殖方式产生的是()A克隆的绵羊 B嫁接的柑橘C试管婴儿 D组织培养的麦苗【答案】C【解析】试题分析:无性生殖的关

11、键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。ABD、克隆的绵羊、嫁接的柑橘、组织培养的麦苗,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,不是通过有性生殖方式产生的,ABD不正确;试管婴儿又该称体外受精胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程。因此试管婴儿是由受精卵发育形成的,

12、属于有性生殖。所以试管婴儿是通过有性生殖方式产生的,C正确。故选C。考点:有性生殖与无性生殖的区别及应用。二、综合题16、(2015年中考江苏省连云港市卷)根据“观察鸟卵的结构”实验,回答问题(注意:“”中填数字,“”上填结构名称)(1)用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破;用镊子剥去钝端的碎卵壳,再撕破外卵壳膜,即可以看到 ,该结构可贮存空气然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察(2)培养皿里透明胶状物质内有卵黄卵黄上有一个白色的小点,是 ,它是进行胚胎发育的部位(3)鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是从哪里获得的? (4)人的胚胎发育主要是在母体的子宫内进行

13、的,人的胚胎发育所需要的氧气和养料主要是从哪里获得的? 【答案】(1);气室;(2);胚盘;(3)卵黄;(4)母体的血液(或胎盘)位;(3)卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质。所以鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是卵黄里获得的;(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。考点定位:鸟卵的结构。17(2015年湖南省郴州市中考生物试题)如图为女性生殖系统结构模式图,据图回答:(1)卵细胞若在(填字母)处遇到精子,便可完成受精作用形成受精卵(2)受精卵不断分裂和,逐渐发育成胚胎,经过大约周后,胎儿发育成熟(3)胚胎发育的场所是(填字母),胚胎发育过程中所需要的营养是由母体通过和脐带提供【答案】(1)B; (2)发育;40; (3)C;胎盘考点:人体女性生殖系统的结构和功能,熟悉受精卵在母体内发育的过程。18(2015年广东省梅州市中考生物试题)小杨是个爱动脑、爱动手的学生,课外时间喜欢做一些小实验在他学习完“植物的生殖方式”以后,知道了种植马铃薯时,通常是将它的块茎切成几块,每块种薯上要保留一个芽眼,芽眼生出的

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