《2.1 生命健康权与我同在 课件 (人教版八年级下册） (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.1 生命健康权与我同在 课件 (人教版八年级下册） (3)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一张海报,在某师大校园内张贴了一张名为“盗窃通知书”的海报 一个学生模样的长发女孩在师大学生街一化妆品店偷东西，不料被监控录像拍了下来。 看了监控录像后，店老板当即写下了告盗窃者通知书，上面附有女孩行窃过程中的照片。店老板将通知书制作成7张60厘米100厘米大小的彩喷，于次日下午分别贴在店门口、学生街路口、师大及附近几所学校，引来不少人驻足观看。 店老板说，考虑到女孩的前程和面子问题，他们将女孩的脸做了马赛克。店老板表示，希望该女孩速与他联系，否则他将于下月1日免费为女孩在仓山校园及公共场所，粘贴500张最清晰的真实偷窃全过程彩图。,在众多的公民权利中，有一类权利与我们的生命历程形影不离，每时
2、每刻都伴随着我们。（P.22）,第二单元,我们的人身权利,争分夺秒,抢救生命,生命健康权与我同在,第三课,生命健康权是人们生存和发展的基本权利。珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。,对应的课标：“我与他人的关系”中的“权利与义务”部分 1、知道法律保护公民的生命和健康不受侵害 2、了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护 3、学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利”。,认识权利,以上行为可能产生什么后果？侵害了人的什么权利？,以上行为可能产生的后果： “霸王合同” “非法拘禁” “恶作剧” 以上行为侵害了人的什么权利？ 以上行为侵
3、害了人的生命健康权和人身自由。,中的工人受伤后无人赔偿；,限制了人的人身自由；,被摔得同学受伤；,生命与健康的权利,第一框,1生命健康权是首要的人身权利 人身权利是公民最基本、最重要的权利 人身自由是一项重要的人身权利 生命健康权是公民最根本的人身权利 2法律捍卫我们的生命健康权 我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护 保护公民的生命与健康权是国家法律的一项重要任务,本框知识点,我有隐私权,我有名誉权,我有肖像权,我有？权,看漫画你想到了什么？,是基于特定的身份而享有的人身权，包括:亲权、配偶权、监护权等。,人格权,是人们与生俱来的做人的基本权利，包括生命健康权、人身自由，姓名权、肖像
4、权、名誉权、隐私权等,身份权,人身权利,1生命健康权是首要的人身权利,人身权利，是指法律所规定的与公民的人身不可分离的权利；这种权利不具有经济内容，与人身紧密联系在一起，只有权利人本人才享有。,1生命健康权是首要的人身权利 人身权利是公民最基本、最重要的权利P.24,了解权利,个别企业实行“严格管理”，工人下班后被搜身后方可出门。 自选商场的保安拘禁偷窃嫌疑人。,侵害了人身自由,P.25,下列行为侵害了人的什么权利？,1生命健康权是首要的人身权利 人身自由是一项重要的人身权利,含义： 在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。 重要性： 它是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基
5、本保障。,法律规定： 法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为，都为法律所禁止。,感悟权利,2005年11月14日早晨，某中学900名学生在省道上跑操，掉头转弯返校时，一辆东风带挂货车横冲直撞碾压过来，造成21人（包括一名教师）死亡，另有17人受伤，事故原因确认司机疲劳驾驶。,案例中师生的什么权利受到侵害？造成什么后果？,师生的生命健康权受到侵害。造成21人死亡17人受伤，其危害是多方面的，损失是无法挽回的，影响是长远的。,P.25,我们为什么要依法维护这项权利？ 生命健康权是公民参加一切社会活动、享有
6、其他一切权利的基础，是公民最根本（首要）的人身权利。,1生命健康权是首要的人身权利 生命健康权是公民最根本的人身权利,含义： 生命健康权是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。 重要性： 生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 法律规定： 公民享有生命健康权，不容他人侵犯。,我们为什么要依法维护这项权利？,给我们的教训： 生活中有危险，保护生命健康权要时时防范。 作为事件中的各方： 司机要防止疲劳驾驶；学校要加强安全教育和安全意识；学生要加强个人的防范，做到珍爱生命。,2法律捍卫我们的生命健康权,捍卫权利,某地劳动监察人员在为
7、民工追讨工资时发现一个学生模样的男孩在小煤矿工地上劳动。经证实,年仅14岁的小男孩已在这里劳动了2个月.执法人员对此作出了罚款一万元的决定,并责令立即停止使用童工。,P.26,意义： 有利于保护未成年人的生命健康； 有利于保护未成年人的受教育权，促进义务教育的实施； 有利于我国社会主义事业兴旺发达。,法律禁止使用童工，对保护未成年人健康成长有什么意义？,我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护,法律特殊保护： 我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。,保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。,法律捍卫： 当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。 任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。,2法律捍卫我们的生命健康权 保护公民的生命与健康权是国家法律的一项重要任务,总结,通过本节课的学习，你又了解了哪些权利，能画出他们之间的关系图吗？,人权,人身权,人格权,身份权：亲权、配偶权、监护权,生命健康权,人身自由,姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等,人的生存和发展的权利,最基本之一,最基本、最重要的权利,与生俱来的做人的基本权利,最根本的人身权利,重要的人身权利,基于特定身份而享受的人身权,权利关系网,
