2008年安徽省初中学业水平考试化学试题及答案解析

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1、2008年安徽省初中学业水平考试化学试题注意事项:1. 本卷共三大题16小题,满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。2. 可能用到的相对原子质量:H1C12O16I127一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入题后的括号内。1. 2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是()2. 我省是农业大省,皖南主产大米,皖北主产小麦。大米和小麦中所含的营养成分最多的是()A. 蛋白质 B. 油脂C. 糖类 D. 维生素3. 被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚(C16H

2、26O5)是治疗疟疾的有效药品。下列关于复方蒿甲醚的说法错误的是()A. 由C、H、O三种元素组成B. 一个分子由47个原子构成C. 属于有机化合物D. C、H、O三种元素的质量比是162654. 下列实验操作或装置正确的是()5. 北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是()第5题图A. 无色气体B. 着火点为450 ,易燃C. 沸点为42.1 ,易液化D. 微溶于水,可溶于乙醇6. 下列有关肥料的说法正确的是()A. 为增强肥效,将铵态氮肥和熟石灰混合施用B. KNO3属于复合肥料C. 为提高农作物的产量,施用化肥越多越好D. 为使养分还田,提倡

3、秸秆就地焚烧7. 下图是元素周期表中氢、氧两种元素的相关信息。下列说法错误的是()第7题图A. 氢的原子序数为1B. 氧的核内质子数是8C. 氧的相对原子质量是16.00D. 氢元素与氧元素只能形成一种化合物8. 下列有关化学观念的叙述正确的是()A. 吃鱼后,鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内B. 外星球上甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质不同C. 冰中的水分子被冻住了,分子不再运动D. 剪断铜导线时,铜原子可能被剪成两半9. 学习化学时可用右下图表示某些从属关系,下列选项正确的是()ABCDX纯净物碱石油复分解反应Y单质氧化物化石燃料化合反应第9题图10. 已知KNO3的溶解度随温度的升高

4、而增大。下列各图是某KNO3饱和溶液的浓度随温度升高而变化的图象(不考虑溶剂的质量变化),其中正确的是()二、本大题包括5小题,共34分。11. (6分)如图标出的是有关灯泡组成的物质,请据图回答下列问题。第11题图(1)所标物质中属于金属材料的是_,属于非金属单质的是_。(各写一种即可)(2)物质的性质决定其用途。请你就图中标出的物质举一例说明:_。(3)比较锡和铜的金属活动性强弱可采用_的方法。12. (6分)我国南方去冬今春的大雪,给人们的出行带来诸多不便。一些地方使用了大量的融雪剂用于消除积雪。某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl2、CuSO4中的一种或两种物质组成。小明为了探究其成分

5、,设计并完成了以下实验:第12题图根据以上实验,请你判断:(1)该融雪剂中一定不含有_,一定含有_。(填化学式)(2)写出第步反应的化学方程式:_。(3)第步分离操作的名称是_。(4)融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害。请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道路除雪的一条合理化建议:_。13. (6分)某地根据当地资源特点将石灰石的开采、加工和高炉炼铁建在一起形成联产。第13题图(1)炼铁的固体原料有铁矿石、焦炭和_。请写出炼铁过程中CO和Fe2O3反应的化学方程式:_。(2)高炉炼铁排放的废气中含有大量的高温一氧化碳,可作为能源用来煅烧石灰石。请写出煅烧石灰石的化学方程式:_。(3)此联产方

6、式的主要优点是:_(答出一点即可)。14. (9分)某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。第14题图(1)右图中A仪器的名称是_,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:_。(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。【发现问题】氮气是怎么减少的呢?【假设一】氮气与镁条反应而减少。【假设二】_。【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮的化合价是_。

7、镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的类型是_。(3) 通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:_(写出一点即可)。15. (7分)小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究。下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据:实验编号盐酸的质量分数/%反应温度/铝丝消失的时间/s32050062030063080(1)写出铝和盐酸反应的化学方程式:_。(2)实验和表明:该反应快慢与_有关。(3)能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是:_和_。(4)如果把实验中盐酸的质量分数改为4%,请你推出铝丝消失时间(用t表示)的取值范围:_。(5)

8、该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外,你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗?方法:_。(6)小明将稀盐酸换成稀硫酸继续实验,发现铝丝和稀硫酸反应现象不明显。【发现问题】为什么铝丝易与稀盐酸反应而难与稀硫酸反应呢?【提出假设】Cl的存在使酸和铝的反应容易进行。【设计实验】如果你能帮助小明设计一个合理的实验来验证假设,将奖励4分(化学试卷总分不超过60分):_。三、本大题共6分。16. (6分)小芳为测定Vc药片中维生素C(化学式为C6H8O6)的质量分数,进行了如下实验:反应原理:C6H8O6I2= C6H6O62HI(I2不和Vc药片中的其他成分反应)实验数据:取Vc药片2 g,共消

9、耗I2的质量为2.54 g。请你帮助小芳计算该Vc药片中维生素C的质量分数。2008年安徽省初中学业水平考试化学试题答案解析1. D【解析】判断物理变化、化学变化的关键是要明确是否有新的物质生成。徽墨的主要成分是碳单质,松枝中含有大量含碳的有机化合物,这一变化过程中明显生成了新物质,所以属于化学变化。2. C【解析】大米和小麦含有大量淀粉,淀粉属于糖类。3. D【解析】通过化学式可以明确化合物由哪几种元素组成;含碳元素的一般为有机化合物;分子中的原子个数;在计算化合物中元素质量比时,既要考虑原子个数比,又要考虑各元素的相对原子质量。4. A【解析】二氧化碳的密度比空气大,所以可以用向上排空法收

10、集;取下试剂瓶塞时,为了防止污染试剂,瓶塞要倒放;制取气体时,一定要注意装置不能漏气,C中的长颈漏斗应插到液面以下;量筒不能用来配制溶液或作为反应容器。5. B【解析】化学变化中表现出来的性质,属于化学性质,如可燃性,着火点等;物质不需要发生化学变化即可表现出来的性质,属于物理性质,如颜色、状态等,还有物理变化中表现出来的性质,如熔沸点、溶解性等。6. B【解析】铵盐遇碱会生成氨气,此变化可导致肥效降低的现象,也可用于铵盐的检验;硝酸钾中含有氮和钾两种营养元素,属于复合肥;化肥的施用有利也有弊,注意趋利避害,科学施肥;秸秆就地焚烧会浪费资源,同时会污染空气,造成能见度降低,严重时会危及飞行安全

11、。7. D【解析】原子序数、质子数、核电荷数均可从表中读出且数值相等,元素名称、符号、相对原子质量也可读出,氢元素与氧元素可以形成两种化合物,即H2O和H2O2。8. A【解析】在化学变化过程中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子。分子是保持物质化学性质的最小粒子,同种分子化学性质相同。分子永不停息地做无规则运动。原子在化学变化中都不可再分,铜丝剪断是物理变化,铜原子更不可能被剪成两半。9. A【解析】所谓从属关系,意思是所有的Y都是X,但有一部分X不是Y。所有的单质都是纯净物,还有一部分纯净物不是单质而是化合物;所有的碱都不是氧化物,所有的氧化物都不是碱;化石燃料包含石油,反之不成立;复分

12、解反应与化合反应是两类不同的反应。10. C【解析】硝酸钾的饱和溶液,当温度升高时,溶解度虽升高,但已没有可溶的硝酸钾,所以溶质的质量不变化,溶质的质量分数也不变,只是由饱和溶液变成不饱和溶液。11(6分)钨丝(或铜丝、焊锡、铝)(1分)氮气(1分)氮气的化学性质不活泼,可用于灯泡填充气(其他合理答案均给分)(2分)把锡片插入硫酸铜溶液中(其他合理答案均给分)(2分)【解析】物质的性质决定其用途,物质的用途体现其性质:氮气的稳定性决定氮气可用作保护气,钨的熔点高决定钨丝可作灯丝,玻璃透光性决定玻璃能作灯泡,铜的导电性决定铜能作电极。本题涉及的金属材料很多,巧妙地考查金属活动性。金属活动性强弱主

13、要表现在能否与酸反应制得氢气,能否与盐溶液发生置换反应,本题中还可以分别将两种金属插入相同的盐酸中,或将铜丝插入锡盐溶液中。12. (6分)CuSO4(1分)CaCl2(1分)Na2CO3CaCl2= CaCO32NaCl(2分)过滤(1分)危害道路两旁的植物(或缩短道路寿命、腐蚀钢铁桥梁、污染地下水等);机械除雪为主、融雪剂融雪为辅(或开发环保融雪剂、发动居民参与扫雪等)(其他合理答案均给分)(1分)【解析】答好此类题目的关键是寻找突破口,注意题目所给信息中物质的特殊颜色、特殊反应。如:硫酸铜溶于水可得蓝色溶液,钠盐没有沉淀物,碳酸根离子与钙离子不能共存,相遇时会产生碳酸钙白色沉淀等。本题还不失时机地考查了混合

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