1.6 开放与交流 课件2(北师大版七年级下)

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1、第6课 开放与交流,导入新课,学习了唐朝的历史, 能用一个词语来概括你对唐朝的印象吗?,一、遣唐使与鉴真东渡,中日两国是一 衣带水的邻邦,友好交往的历史源远流长。唐代中日之间的交流盛况空前。,遣唐使船,一、遣唐使与鉴真东渡,什么是遣唐使?日本为何要派“遣唐使”来唐朝?“遣唐使”给日本社会带去了什么?,1、遣唐使,想一想:,遣唐船,遣唐使吉士长丹,遣唐使是 政府派遣到 进行交流的 。 遣唐使把 的 、 、书法艺术、 以及 等带回日本。,遣唐使船,遣唐使印,2、鉴真东渡,鉴真是 时高僧 次东渡 终成功 在日本弘扬 ,传授技术知识,对中日经济文化交流做出杰出贡献。,日本奈良 唐招提寺,鉴真盲目航东海

2、, 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺, 唐风洋溢奈良城。 郭沫若,二、玄奘西行,玄奘是 高僧,又称三藏法师。为了求取佛教精义, 初年西游 。 他的贡献?,贡献一 玄奘是 系统的把 佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到 的人。,玄奘西游归来图,贡献二 玄奘还把自己西行途中的见闻口述下来,由弟子整理成书,这就是著名的大唐西域记,贡献三 把老子翻译成梵文,介绍到天竺,大雁塔玄奘像,三、国际性大都会长安,唐都长安(数码图),三、国际性大都会长安,唐都长安是 政治,经济,文化中心。也是 的大都市。到处可见来自世界各国的 和 的外国客商。,城市建筑布局特点:,宫城,皇城,大慈恩寺,大明宫,西 市,

3、东 市,学习与探究活动,僧人,僧人,日本,天竺,六次航行, 五次失败, 历尽磨难。,历尽千难万险,九死一生。,结伴,独行,否,回国,学习与探究之一 比较鉴真东渡和玄奘西行的异同,他们都有顽强的毅力和百折 不回的精神,是值得我们学习的。,学习与探究之二 玄奘西行与鉴真东渡的路线,1、玄奘西行路线: 长安 玉门关 新疆南部中亚天竺,学习与探究之二 玄奘西行与鉴真东渡的路线,2、鉴真东渡路线: 第五次东渡:扬州越州崖州 第六次东渡:扬州阿儿奈波岛益救岛 ,1、玄奘西行路线: 长安 玉门关 新疆南部中亚天竺,陆路 海路,玉门关 新疆南部 中亚 天竺,扬州 阿儿奈波岛 益救岛 日本平城京,学习与探究之三

4、 列举唐文化影响日本社会发展的事例,1、典章制度; 2、天文历法; 3、 4、 5、 6、 7、 8、,生活习俗;,文字文学;,宗教文化,建筑技术;,书法艺术;,钱币形制;,1、日本遣唐使 2、鉴真东渡 3、玄奘西行 4、 5、 6、 7、 8、 9、,学习与探究之四 列举课本中反映唐朝开放与交流的事例,阿倍仲麻吕是与李白好朋友 日本唐招提寺 陕西出土日本“和同开珎”银币,大唐西域记 波斯人在长安开货栈 唐朝时允许外国人做官,f、这是哪一个城市?,它在大兴城的基础上扩建而成;,它是一个十三朝古都;,它是我国历史上规模最宏伟的都城 ;,它是唐朝的政治经济文化中心。,长安城,中国唐装, 日本和服,日本书法称为“书道”,唐“开元通宝”,奈良时代的 “和同开珎”,你能看出两枚钱币的异同吗? 提示:“开珎”即“开元通宝”的简称,珎寳宝,鉴真应日本邀请,出生入死六次东 渡,终于到达日本,传播唐朝文化。,

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