《海南省华侨中学三亚学校高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种课件 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省华侨中学三亚学校高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种课件 新人教版必修2（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九十年代后期，美国学者布朗抛出“中国威胁论”，撰文说到下世纪年代，中国人口将达到亿，到时谁来养活中国，谁来拯救由此引发的全球性粮食短缺和动荡危机？,袁隆平向世界宣布：“中国完全能 解决自己的吃饭问题，中国还能帮助世界人民解决吃饭问题”。,培育农作物新品种,解决方案：,第1节 杂交育种与诱变育种,第6章 从杂交育种到基因工程,小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？,想一想：,锈病,以下是杂交的育种参考方案：, 高抗 矮不抗, 高抗,D
2、DTT,ddtt,DdTt,ddTt,高抗 高不抗 矮抗 矮不抗,ddTT,矮抗 矮不抗,ddTt,ddTT,杂交,F3,一、杂交育种,杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。,1、概念：,杂交育种是改良作物品质，提高农作物单位面积产量的常规方法。,我国科学家袁隆平多年来一直致力于杂交水稻的研究，取得了骄人的成绩。我国有一半以上的稻田种植杂交水稻。水稻产量从原来的每公顷4500多千克增加到7500千克。从1976年到1998年，累计增产粮食3.5亿吨，平均每年多解决约6000万人的粮食问题。6000万意味着什么？每个人都能掂出其中分量。,动物
3、的杂交育种,中国荷斯坦牛： 荷斯坦弗里生牛与我国黄牛杂交选育后逐渐形成的优良种。泌乳期可达305天，年产乳量可达6300kg以上。,家畜、家禽的育种也常用杂交育种。,试一试：动物的杂交育种方法,假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解）,长毛折耳猫,短毛折耳猫,长毛立耳猫,长立 长折 短立 短折,Bbee,BBee,BBee,Bbee,bbee,bbee,长折,短折,长折,长折,短折,F3,长折,短折,3代,杂交,思考：要培育出一个能稳定遗传的动物品种一般需要几代？,！,注意,1、动物杂交育种中纯合子的获得不能通
4、过逐代自交，可改为测交。 2、比植物杂交育种所需年限短。,长毛折耳猫,你知道我国在杂交育种方面的哪些伟大成就？,？,李登海,玉米之父,选育的紧凑型玉米新品种 掖单13号在2004年2月20日荣获国家科技进步一等奖,06年度国家最高科学技术奖-李振声院士,陕西有句民谣“要吃面，种小偃”，小偃 是种抗病强、 产量高的小麦,杂交育种,基因重组,原理:,3 不能创造新基因,1 后代会出现性状分离,2 育种缓慢，过程繁琐,将不同个体的优良性状集中到同一个体上,优点：,缺点,常用方法：,杂交育种不能创造新的基因，并且所需时间要长，那有没有能出现意想不到的结果，并且需要时间相对要短的育种方法呢？,什么样的情
5、况下可产生新的基因？,基因突变,资料：航天技术的发展，使人类的愿望变成了现实。自1987年以来，中国利用自己研制的返回式卫星和神舟号飞船进行了11次航天育种搭载试验，试验品种达1200多种。 航天诱变育种是利用太空的物理环境作为诱变因子，太空环境条件很复杂，与地球表面主要差异是微重力、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空等，这些物理条件的综合作用使生物产生基因突变。,神奇的太空育种,太空椒,普通青椒,神奇的太空育种,据统计，航天育种变异率达4以上,太空南瓜王,这种太空南瓜王最大能长到200多公斤， 在生长繁殖期高峰时，南瓜每天能增大5公斤。,诱变育种,利用物理因素（如射线、射线、紫外线、激光等）
6、或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）处理，使生物发生基因突变，获得优良变异类型。,概念：,二、,我国神州6号上太空时，重庆的一位村民花了 1.5万元，把自己精心培育的50粒荷花种子送上天，希望遨游太空回来，能培育出冬天开的荷花。,1 他的愿望一定能够实现吗？为什么？,2 突变的冬天开的荷花在其它方面的性状 一定都如先前一样理想吗？,3 要使其保持先前的理想性状，可采取什么措施？,4 综合上述请你总结诱变育种的优点和局限性。,能产生新的基因，提高突变率。新的性状的出现，加速育种进程,优点：,突变方向难以掌握，突变体难以集中多个理想性状，成功率低,缺点：,扩大诱变后代群体，增加选择机会,措施：,诱
7、变育种,原理:,基因突变,这些题你会做吗？,1、杂交育种所依据的主要遗传学原理是： A.基因突变； B.基因自由组合； C.染色体交叉互换： D.染色体变异。 答 ,B,2.在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是： A、杂交育种 B、诱变育种 C、单倍体育种 D、多倍体育种 答案： 3.现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是： A、提高了后代的出苗率 B、产生的突变全部是有利的 C、提高了后代的稳定性 D、能提高突变率以供育种选择 答案： ,B,D,4.60Co是典型的放射源，可用于作物诱变育种。我国运用这种方法培育出了许多农作物新品种，如棉花
8、高产品种“鲁棉1号”，在我国自己培养的棉花品种中栽培面积最大。 射线处理后主要引起，从而产生可遗传的变异。除射线外，用于诱变育种的其他物理诱变因素还有、和。,答案：基因突变；x射线；紫外线；激光,练习3 :请写出下面各项培育方法： （1）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法是 。 （2）用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用方法是 。 （3）用小麦和黑麦培育八倍体小黑麦的方法是 。 （4）将青椒的种子搭载人造卫星，在太空中飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本质上属于 。 （5）用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病
9、的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的品种，所用方法是 。,单倍体育种,诱变育种,多倍体育种,诱变育种,杂交育种,将具有不同 优良性状的 两亲本杂交,用物理或化学 的方法处理萌发的种子或幼苗,花药离体培养；诱导染色体加倍,用秋水仙素 处理萌发的 种子或幼苗,使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上,提高变异频率加速育种进程,明显缩短 育种年限,器官大型， 营养含量高,育种时间长,有利变异少需大量处理供试材料,技术复杂，需与杂交育种和多倍体育种配合,只适用于植物,基因突变,染色体组 成倍减少,染色体组 成倍增加,基因重组,培育矮抗小麦,培育青霉 素高产菌株,三倍体无子 西瓜的培育,培育矮抗小麦,几种主要育种方法的比较,谢谢大家！,
